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    北师大版五年级上册数学分层作业设计 4.1 比较图形的面积(附参考答案)

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    北师大版(2024)五年级上册1 比较图形的面积综合训练题

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    这是一份北师大版(2024)五年级上册1 比较图形的面积综合训练题,共8页。试卷主要包含了学习重难点,知识梳理,作图题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    一、学习重难点
    1、学习重点:比较图形面积大小的基本方法。
    2、学习难点:运用分割和平移对图形进行“等积变形”。
    二、知识梳理
    1、比较图形的面积。
    (1)平面图形面积大小的比较有多种方法:根据图形面积的大小,可以直接进行比较,也可以运用重叠的方法进行比较.还可以把图形分割、移补后再进行比较。
    (2)图形的面积相同,其形状可以是不同的。
    (3)生活中,运用多种方法比较图形的面积大小,可以解决很多实际问题,如比较每个房间、教室的面积大小,比较土地面积的大小等。
    真题基础过关练
    一、选择题
    1.下面的图( )与图①的面积相等。
    A. B.
    2.下图是由下面的图形( )拼成的。
    A.①和②B.②和⑤C.③和④
    3.在下面图形中,每个大正方形网格都是由边长为1的小正方形组成,则图中阴影部分面积最大的是( )。
    A.B.C.D.
    4.下列图形中,面积与其他两个不同的是( )。
    A.B.C.
    二、填空题
    5.填一填。
    (1)如图①,这个平行四边形是由图( )和图( )组合成的。
    (2)如图 ,这个梯形是由图( )和图( )组合成的。
    6.下面图形( )的面积与图形①一样大.
    7.比一比,看谁的面积大.(在括号里填“>”“<”或“=”)
    A的面积( )B的面积
    A的面积( )B的面积
    8.如图,与图①面积一样大的是图( );左边的长方形少了一块,补上( )号图形能使这个长方形完整.
    三、作图题
    9.下面方格纸中每个小方格的面积表示,画出3个面积都是的不同的图形.
    真题拓展培优练
    四、解答题
    10.A、B、C、D四个图形是由①②③④⑤五个小图形中的哪两个组成的?先用虚线分出来?再填空。

    图形A是由( )组成的;图形B是由( )组成的;图形C是由( )组成的;图形D是由( )组成的。
    11.看图回答问题。

    (1)图( )、图( )与图( )的面积相等。
    (2)图⑦与图⑧拼成了图( )。
    (3)图⑨可以由图( )与图( )拼成。
    (4)你还有什么发现?(写出其中的一个)
    参考答案
    1.B
    【分析】A.很明显比图①多了一个梯形,所以与图①的面积不相等。
    B.把左边的三角形拼在右边图形的右面,即可得到与图①一样的图形,所以与图①的面积相等;据此选择。
    【详解】由分析可知:A.此图形的面积大于图①的面积,所以不符合题意;
    B.此图形的面积与图①相等,所以符合题意。
    故答案为:B
    【点睛】本题考查比较平面图形面积的大小,学生需仔细观察。
    2.B
    【分析】将题干图形切开如下:
    再与已知图形比较即可。
    【详解】由分析可知,图形②和⑤可以拼成
    故答案为:B
    【点睛】本题主要考查平面图形的切拼,认真观察即可得解。
    3.D
    【详解】由分析知:D项阴影部分所占方格数最多。
    4.C
    【详解】AB项图形所占的方格数相同。
    5. ② ③ ① ④
    【分析】两个完全一样的三角形,可以拼成一个平行四边形;一个平行四边形和一个三角形拼成一个梯形,据此解答。
    【详解】(1)如图①,这个平行四边形是由图②和图③组合成;
    (2)如图,这个梯形是由图①和图④组合成的。
    【点睛】本题考查图形拼组,根据图形的特点,进行拼组。
    6.②⑤⑥⑦⑧
    【详解】略
    7. < =
    【详解】略
    8. ③ ④
    【详解】略
    9.
    (答案不唯一)
    【详解】略
    10.图见详解;
    ②④;④⑤;①⑤;②③
    【分析】将A、B、C、D分割,再结合①②③④⑤五个小图形,选出合适的图形即可。
    【详解】将A、B、C、D分割如下:

    ①图形是长方形,②图形是正方形,③图形是三角形,④图形是长方形,⑤图形是梯形,所以图形A是由②④组成的;图形B是由④⑤组成的;图形C是由①⑤组成的;图形D是由②③组成的。
    【点睛】本题主要考查平面图形的分割,正确分割图形是解题的关键。
    11.(1)①;④;⑤
    (2)⑥
    (3)⑩;⑪
    (4)图⑦和图⑧的面积相等(答案不唯一,合理即可)
    【分析】(1)用数格子法,数出每个图形的面积;图①面积:10,图②面积:6,图③面积:16,图④面积:10,图⑤面积:10,图⑥面积:21,图⑦面积:10.5,图⑧面积:10.5,图⑨面积:24,图⑩面积:9,图⑪面积:15;所以图①、图④、图⑤的面积相等。
    (2)因为两个相同的三角形可以拼成一个平行四边形,观察上图所以图⑦与图⑧拼成了图⑥;
    (3)观察上图可知:图⑨是一个长是8格,宽是3格的长方形,图⑩与图⑪底加起来是8厘米,宽是3厘米,符合题意;
    (4)观察上图还可以发现:图⑦和图⑧的面积相等。(答案不唯一,合理即可)
    【详解】由分析可知:
    (1)图①、图④、图⑤的面积相等;
    (2)图⑦与图⑧拼成了图⑥;
    (3)图⑨可以由图⑩与图⑪拼成;
    (4)观察上图还可以发现:图⑦和图⑧的面积相等。(答案不唯一,合理即可)
    【点睛】本题考查比较图形的面积,学生需会用数格子法数出每个图形的面积。

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