初中英语外研版（2024）九年级上册Unit 1 It’s more than 2,000 years old.第二课时达标测试

这是一份初中英语外研版（2024）九年级上册Unit 1 It’s more than 2,000 years old.第二课时达标测试，共13页。
学 习
主 题
Mdule 1Wnders f the wrld
Unit1 It’s mre than 2000 years ld.
课型
听说课
课时
1
设计者

课
标
要
求
课标摘录：
类型
内容要求
词汇
了解英语词汇，包括单词、短语、习惯用语和固定搭配等形式
理解性技能
识别口语语篇的主题、大意和要点；理解书面语篇的整体意义和主要内容；提取、梳理、分析和整合书面语篇的主要和关键信息
表达性技能
完整、连贯地朗读课文，简单复述短文大意；围绕相关主题，用简短的表达方式进行口头交流，完成交际任务
课标分解:
课标分解:
学什么：
词汇知识：短语、习惯用语以及句子搭配；
语篇知识：语篇知识点学习、语篇的朗读、仿说训练；
怎么学：
词汇知识：自主学习、记忆相关短语、句子；
语篇知识：跟读、仿读、分角色朗读语篇；小组合作，参照文本内容进行语篇仿说训练；
学到什么程度：
词汇：记住相关短语句子并能准确翻译相关句子；
语篇：能熟练运用知识点完成相关练习。
教
材
分
析
【What】主题意义和主要内容：本模块以“世界奇观”为主要话题，涉及了多个世界上闻名遐迩的自然和人文景观。Unit1以托尼、玲玲等人收听《世界奇观》节目并打算拨打电话参与讨论为场景，介绍巨人之路、维多利亚瀑布、三峡大坝和兵马俑等著名的景观。Unit2文章以第一人称介绍了作者游览科罗拉多大峡谷的经历，同时描述了其壮丽景色。Unit 3为语法和练习单元，重在复习一般现在时、一般过去时、现在完成时等语言项目，在 Arund the wrld 板块我们了解了英国南部的一个人造景观stnehenge.
【Why】写作意图:Unit1对话借助语境谈论自己喜欢的世界奇观，让学生感知如何运用表述事实的形容词准确、得体描述景观并发表个人观点。Unit2让学生读游记类的短文，要求学生假想自己参观过某一世界奇观，就其经历写篇文章。Unit 3系统归纳语法知识，夯实阅读能力和技巧，听关于景观珠穆朗玛峰、金字塔、帝国大厦的听力材料巩固第一单元通过听获取信息的能力。另外，讨论自己参观过的景观并制作海报进行文本内容的输出。
【Hw】文体结构:Unit1以托尼、玲玲等人运用表述事实的形容词描述景观，探讨自己喜欢的世界奇观。Unit2运用第一人称“我”游览大峡谷的亲身经历，在空间上由远及近、时间上由日出前到日出后、感觉上从模糊到清晰的写作思路，运用提问的形式着重表达了作者的写作意图。
学
习
目
标
通过本课时学习，学生能够：
1.完整、流畅朗读课文并熟记相关重点短语、句子；
2.小组探究、熟记、活用本课时知识点；
3.通过合作对话，和同学交流自己喜欢的世界奇观及原因进行仿说训练；
评
估
任
务
及
评
估
标
准
评估任务
评估标准
从文中找准并熟记重点短语、句子；（对应目标一）
根据汉语，能否准确找出，正确、熟练说出14重点短语、7个句子对应的英语
完整、流畅朗读课；（对应目标一）
小组成员能否做到全部完整、流畅（不漏词、不卡顿）完成课文朗读
小组探究、熟记、活用本课时知识点；（对应目标二）
小组能否合作探究、熟记本课知识点并能准确完成“活学活用”的练习
和同学交流自己喜欢的世界奇观及原因（对应目标三）
能否流畅、准确的表达出自己喜欢哪个世界奇观，并运用表示观点的句型说明原因；
学习
重
难
点
短语、句子以及文本知识点的记忆、运用；
文本的仿写练习；
学
习
过
程
课
前
预
习
预习检测
1.写出下列单词的汉语意思，然后大声朗读，同桌互相检查纠错。
man-made__________ natural__________
wnder__________ millins f__________
eastern__________ thugh__________
discussin__________ lud__________
pinin__________ in ne’s pinin__________
mre than__________ electricity__________
同桌互相检查纠错
2.读对话,完成下列信息表。
评价任务
评价标准
学习效果
正确朗读、翻译相关词汇，补充表格内容；
正确熟练地朗读、翻译相关词汇并正确补充表格内容；
A
正确朗读、翻译相关词汇，表格内容有1-2处错误；
B
朗读、翻译相关词汇有1-2处错误、表格内容有3处及以上错误；
C
课
中
学
习
环节一：自主学习
默读文本，找出下列短语、句子，记住并同桌互查。
1．世界奇观 2．超过
3．自然奇观 4．人造奇观
5．一个古代奇观 6．一个现代奇观
7．加入到讨论中 8．同意某人(的看法)
9．超过 10．在东海岸
11．按某人的意见；据某人看来 12．大量的；无数的
13．对……感兴趣 14．在某种程度上
找出M 1 u1 重点句子，并记住
1.我们给《世界观》节目打电话，加入讨论吧。
2.我认为自然奇观比人造奇观更有趣。
3.我从来没见过它，所以我不确定自己（是否）同意你的看法。
4.它在北爱尔兰东海岸绵延数百米。
5.在我看来，人造奇观比自然奇观更激动人心。
6.它大约2300米长，185米高，顶部15米宽。
7.它发的电供中国数百万人使用。
评价任务
评价标准
学习效果
从文中找出并熟记重点短语、句子
根据汉语，能准确找出，正确、熟练说出14个重点短语、7个句子对应的英语
A
根据汉语，能准确找出，正确、熟练说出14个重点短语、至少4个句子对应的英语
B
根据汉语，能准确找出，说出14个重点短语对应的英语。说出两个句子
C
环节二：课文朗读
1.仿读-跟着录音读课文；
2.朗读—小组合作读课文；
评价任务
评价标准（以组为单位）
学习效果
完整、流畅朗读课
小组成员全部能完整、流畅（不漏词、不卡顿）完成课文朗读
A
组内AB层成员能完整、流畅（不漏词、不卡顿）完成课文朗读，C层成员能完整完成课文朗读
B
组内AB层成员能完整、流畅（不漏词、不卡顿）完成课文朗读，C层成员朗读有漏词、卡顿现象
C
环节三：合作探究
1.默读课文，自主梳理课文难点、知识点:
2.小组合作，汇总、探究相关难点、知识点
3.精讲点拨
1.Let’s call Wnders f the Wrld and jin in the discussin.我们给《世界奇观》节目打电话，加入讨论吧。
（1）wnder：可数名词“奇观，奇迹”；
wnder: 及物动词 “想知道，对……感到疑惑”常接wh/what/why/where/whether/if 引导的宾语从句；后接whether/if引导的宾语从句时，常用来表示一种委婉的请求或疑问。
Practice:
①The Great Wall is ne f the__________（奇观）f the wrld.
②翻译句子：长城是世界奇观之一。
③我想知道她是谁。
④她想知道你那天上午是否有空。
⑤He was wandering arund the Pyramid,___________ hw n earth this ___________was built.(用wnder 的正确形式填空)
（2）jin in 参加，加入与jin, attend, take part in 的区别
jin 多指参加组织、团体、党派等
jin in 指参加某项比赛、游戏、活动，多指参加小规模的活动“与其人一起做某事”，则用jin sb. in sth. / ding sth.
attend 出席，参加 多指参加正式的活动，如婚礼、葬礼，也可指上学
take part in参加(群众性活动、会议等)，往往指参加者持积极态度．起一份作用
Practice:①你参过军吗？
② 苏珊参加了比赛。
③昨天他没有参加婚礼。
④ 他上周参加了聚会。
⑤他在2017年加入了党组织。
（3）discussin 名词“讨论，商讨”其动词形式为discuss
①He jined us in the___________ (discuss)yesterday.
②We are_________________（进行讨论）abut the sprts meeting.
③翻译句子：我们正在就运动会展开讨论。
2. I’ve never seen it, s I’m nt sure I agree with yu.
be sure “一定；确定；肯定”
固定搭配：be sure t d “一定；务必”/ be sure that “确定；确信”
Practice: (翻译句子)
①一定要保存好这本书。________________
②如果他来中国，一定会来找我们。________________
③务必要认真阅读课文。________________
④不管成功与否，我们确已尽力了。________________
⑤我曾经确信我会成为一名歌手。_______________
3.It’s abut 1,700 metres wide and 100 metres high.它约有17000米宽，100米高。
基数词+量词+lng/wide/high/deep 意为“……长/宽/高/深”
Practice:（翻译句子）
①这条河长300英里。
② 有一条300英里的河。
③这座山高约1,500米高。
④这个峡谷200米宽。
⑤凯蒂十岁了，她有一个八岁的妹妹。
4. But in my pinin,man-made wnders are mre exciting than natural nes.但在我看来，人造奇观比自然奇观更令人激动。
Practice:
①_____________, (在他看来)we shuld prtect the envirnment.
② ___________, (在她看来)it’s difficult t learn English.
③在我看来，王老师是我们学校最好的老师。
④ 在他看来,我们应该保护环境。
⑤在她看来，学习英语很难。
5: It prduces electricity fr millins f peple in China. 它为中国数百万的人口供电。 prduce “提供；供应”
常用搭配：prduce sth fr sb/ prduce sb. with sth.
Practice:①It prduces electricity fr millins f peple in China.(同义句)
__它为中国数百万的人口供电。__________
②学校为我们提供各种各样的课程。
__
③公司为他提供了良好的发展机会。_________________
④ 那个工厂生产什么？_________________
⑤他给我们提供什么？_________________
评价任务
评价标准
学习效果
学生能够理解并会运用语言知识准确翻译句子。
学生能够充分理解并熟练、准确运用语言知识点翻译句子。
A
学生能够理解并会运用语言知识点准确翻译句子。
B
学生能够在教师引导下理解并运用语言知识点翻译句子。
C
环节四：仿说训练
Make a cnversatin t talk abut the wnders f the wrld.
---- Which wnder f the wrld wuld yu like t visit?
-----A: I like … because it’s very interesting.
-----B: In my pinin, … is (even) mre interesting than…
-----C: I agree with yu. And I think … is the mst…
the Terractta Army interesting
the Giant’s Causeway fantastic
the Three Grges Dam exciting
Victria Falls wnderful
评价任务
评价标准
学习效果
根据提示，小组合作进行对话交流
根据提示，小组合作准确流利地进行至少三个话轮对话交流
A
根据提示，小组合作准确进行至少三个话轮对话交流
B
根据提示，小组合作进行两个话轮对话练习
C
达
标
检
测
一、Cmplete the sentences with the crrect frms f the wrds.
1. The students are having a_____ abut the wnders f the wrld. They are __________
happily. (discuss)
They have different _______. Betty and Daming like man-made wnders better. In their___,
man-made wnders are mre exciting. (pinin)
3. Lingling thinks the Victria Falls is ______ than the Giant’s Causeway. (fantastic)
4. The Giant’s Causeway lies n the ________ cast f Nrthern Ireland. (east)
5. The Three Grges Dam ___ electricity fr millins f peple. (prduce)
二、词汇运用
1.The Great Wall is ne f the __________(奇迹) f the wrld.
2. I dn’t think this building is mre _______(古老的) than that ne.
3. The _____ (高度) f the building is 10 metres.
4. The sun _____ (升起) in the east every day.
5. _______ (自然的) means smething is nt made by peple.
作
业
布
置
必做：熟读短语、句子以及课文并针对达标检测中的错误自主改错、记忆巩固；
选做：选取自己喜欢的奇观介绍给同伴。
学
后
反
思
教
师
评
价
课
后
作
业
一、根据句意和汉语提示补全句中所缺单词。
1. In my_______ （看法）, the greatest wnder f the wrld is the Great Wall.
2. The Pyramids in Egypt are _______（人造的）wnders.
3. It’s better fr animals t live in _______（自然的）reserves.
4. Can yu tell me what the_______（讨论） is abut？
5. Nw I can’t imagine the life withut _______（电）.
二、单项选择
( )1. I ______ the Music Club last week.
A. tk part inB. attended
C. jinedD. jined in
( )2.______she was pr, she always felt happy.
A. UnlessB. ThughC. IfD. Because
( )3. New Yrk is ne f the biggest cities ______ the eastern cast f the USA.
A. nB. atC. inD. t
( )4. —D yu knw the ld wman?
—Yes. She is Mrs. Black. She is ______ and she has a ______ grandsn.
A. seventy years ld; seven years ld
B. seventy-year-ld; seven-year-ld
C. seventy-year-ld; seven years ld
D. seventy years ld; seven-year-ld
( )5. —I think ding mrning exercises is gd fr ur health.
—Yes. I agree ______ yu.
A. atB. tC. inD. with
三、用方框中所给词的适当形式填空
discuss huge east thugh pinin
1. In my ______, this questin isn’t difficult.
2. There are lts f ______buildings in Beijing.
3. We had a ______ with them abut the differences between Britain and the US.
4. It’s very ppular in many ______ cuntries.
5. The by, ______little, knws three freign languages.