江西省上饶市广丰中学2025届高三上学期9月月考 数学测试卷(含解析)
展开注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区.
2.选择题必须使用2B铅笔填涂:非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚.
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效.
4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑.
5.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀.
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1.已知是定义在R上的奇函数,且当时,,则此函数的值域为( )
A.B.
C.D.
2.已知函数,则不等式的解集为( )
A.B.C.D.
3.函数的部分图象如图所示,则其解析式为( )
A.B.
C.D.
4.如图,在中,为边AB的中点,,则( )
A.B.
C.D.
5.在棱长为4的正方体中,分别为棱的中点,点在棱上,且,则点到平面的距离为( )
A.B.C.D.
6.若,,,则事件A与事件B的关系是( )
A.事件A与事件B互斥B.事件A与事件B互为对立
C.事件A与事件B相互独立D.事件A与事件B互斥又独立
7.已知数列满足:,且,则下列说法错误的是( )
A.存在,使得数列为等差数列B.当时,
C.当时,D.当时,数列是等比数列
8.已知函数,,若关于的方程有两个不等实根,且,则的最大值是( )
A.B.C.D.
二、选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9.已知函数,其中且,则下列结论正确的是( )
A.函数是奇函数
B.函数的图象过定点
C.函数在其定义域上有解
D.当时,函数在其定义域上为单调递增函数
10.已知函数的部分图象如图所示,则下列说法正确的是( )
A.
B.函数的图象关于点对称
C.将函数的图象向右平移个单位,所得函数为偶函数
D.若,则
11.设函数,且,下列命题:其中正确的命题是( )
A.若,则;
B.存在,,使得;
C.若,,则;
D.对任意的,,都有.
三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分.
12.设函数是定义域为的奇函数,且,都有.当时,,则函数在区间上有 个零点.
13.已知圆,直线为上的动点,过点作圆的切线,切点为,则的最小值为 .
14.在等差数列中,为其前项的和,若,则 .
四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15.已知指数函数的图象过点.
(1)求的值;
(2)求关于的不等式的解集.
16.已知过点的直线与直线平行,圆.
(1)若直线为圆C的切线,求直线的方程;
(2)若直线与圆C交于M,N两点,求面积的最大值,并求此时实数m的值.
17.如图,弧是半径为a的半圆,为直径,点E为弧的中点,点B和点C为线段的三等分点,平面外点F满足,:
(1)证明:;
(2)已知点Q,R为线段上的点,使得,求当最短时,平面和平面所成二面角的正弦值.
18.已知为坐标原点,动点在椭圆上,动点满足,记点的轨迹为
(1)求轨迹的方程;
(2)在轨迹上是否存在点,使得过点作椭圆的两条切线互相垂直?若存在,求点的坐标:若不存在,请说明理由:
(3)过点的直线交轨迹于,两点,射线交轨迹于点,射线交椭圆于点,求四边形面积的最大值.
19.已知数列为公差不为零的等差数列,其前n项和为,,且,,成等比数列.
(1)求的通项公式;
(2)若数列是公比为3的等比数列,且,求的前n项和.
1.A
【分析】当时,,进而根据二次函数的性质即可得当时,,再结合奇函数的性质即可得答案.
【详解】解:因为当时,
因为,所以,所以,
所以当时,,
又因为是定义在R上的奇函数,
故当时,函数的值域为,
故此函数的值域为.
故选:A.
【点睛】本题考查指数幂的二次函数型的值域求解问题,考查运算求解能力,是中档题.本题解题的关键在于配方得,进而利用二次函数性质与奇偶性性质求解.
2.B
【分析】对不等式作等价变形,构造函数并探讨函数的性质,利用性质解不等式作答.
【详解】函数,则,
因,则不等式成立必有,即,
令,求导得,当时,,当时,,
因此,函数在上单调递减,在上单调递增,又,
当时,,于是得,即,令,
当时,,函数在上单调递减,,,因此,无解,
当时,,于是得,即,此时,
函数在上单调递增,,,不等式解集为,
所以不等式的解集为.
故选:B
【点睛】思路点睛:求某些函数不等式解集,将不等式等价转化,利用同构思想,构造新函数,借助函数的单调性分析求解.
3.D
【分析】由最小值求得,由求得,再结合最小值点和周期求得.
【详解】由图象知,
所以,
则或,
又,所以,
,,,,
又,,已知,所以,所以,
故选:D.
4.D
【分析】借助平面向量的线性运算及平面向量基本定理计算即可得.
【详解】为AB的中点,,
.
故选:D.
5.C
【分析】建立空间直角坐标系,求出平面的一个法向量和,再利用点到平面距离的向量法,即可求出结果.
【详解】如图,建立空间直角坐标系,因为正方体的棱长为4,
则,
所以,,,
设平面的一个法向量为,
由,得到,取,得到,所以,
所以点到平面的距离为,
故选:C.
6.C
【分析】根据积事件概率不为零可确定A与B能同时发生,不互斥,得不对立,可得ABD错误;根据独立事件概率公式可知C正确.
【详解】对于A,D,∵,∴A与B能同时发生,不互斥,故A,D错误;
对于B,∵,∴,又∵,,∴事件A与事件B不是对立事件,故B错误;
对于C,∵,∴,∴事件A与事件B相互独立,故C正确,
故选:C.
7.C
【分析】通过倒数法可推导得到A正确;利用递推关系式可推导得到,知数列周期为,由此可得B正确;利用递推关系式可得,可知C错误;通过构造法可推导得到符合等比数列定义式的形式,知D正确.
【详解】对于A,当时,,,
又,数列是以为首项,为公差的等差数列,A正确;
对于B,当时,,,
,数列是周期为的周期数列,
又,,,B正确;
对于C,当时,,
若,则,又,对于任意的,都有;
由得:,
,
若,则,与矛盾,C错误;
对于D,当时,,
若,则,又,对于任意的,都有;
,又,
数列是以为首项,为公比的等比数列,D正确.
故选:C.
【点睛】关键点点睛:本题考查构造法求数列通项、数列周期性的应用等知识;解题关键是能够利用数列的递推关系,通过构造的方式配凑出符合等差、等比数列定义的形式.
8.B
【分析】先利用导函数得出函数在R上单调递增,将关于的方程有两个不等实根转化为关于的方程有两个不等实根;再数形结合得出,;最后构造函数,并利用导数求出该函数的最大值即可.
【详解】由可得:
函数的定义域为R,,
所以函数在R上单调递增.
令.
因为关于的方程有两个不等实根,,
则关于的方程有两个不等实根,.
作出函数y=gx的图象,如图所示:
.
所以结合图形可知.
由可得:,,
解得:,即有.
设,
则.
令,得:;令,得:,
所以函数在区间上单调递增,在区间上单调递减,
所以.
故选:B.
【点睛】关键点点睛:本题考查利用导数研究函数的性质、方程的根与函数图象交点问题等.解题关键在于先利用换元法和函数的单调性将已知条件进行转化;再利用数形结合思想和导数即可求解.
9.ACD
【分析】对选项A,利用奇函数的定义即可判断A正确,对选项B,根据即可判断B错误,对选项C,令求解即可判断C正确,对选项D,根据指数函数单调性即可判断D正确.
【详解】函数,
对选项A,,定义域为R,,
所以函数是奇函数,故A正确.
对选项B,,故B错误.
对选项C,,定义域为R,令,解得,
故C正确.
对选项D,当时,,所以和在R上为增函数,
所以函数在R上为单调递增函数,故D正确.
故选:ACD
10.AD
【分析】由函数图象可得、,结合五点法求参数,即可得的解析式,再应用代入法判断对称点,由图像平移及正弦函数的性质判断函数的奇偶性,利用诱导公式、倍角余弦公式求的值.
【详解】由图象知:,故A正确,又,即,
∴,可得,则,
又,故,得:,.
又,则有,
综上,.
∴,即不是对称点,B错误;
,显然不是偶函数,C错误;
,则,
又,且,D正确.
故选:AD.
11.BCD
【解析】结合割线与切线斜率的大小关系即可判断选项A、B、C,根据中位线与函数值的大小比较可判断选项D,进而可得正确选项.
【详解】
由可得,
如图:对于选项A:表示曲线在点处的切线斜率小于割线的斜率,所以,故选项A不正确;
对于选项B:在点处的切线斜率小于割线的斜率,在点处的切线斜率大于割线的斜率,所以在曲线上必存在某点,使得该点处的切线斜率等于割线的斜率,所以存在,使得; 故选项B正确;
对于选项C: ,由图知割线的斜率,小于在点处的切线的斜率,所以,故选项C正确;
对于选项D:由图知梯形中位线的长为,的长为,
因为,所以,故选项D正确;
故选:BCD
【点睛】关键点点睛:本题解题的关键点是利用导数的几何意义,数形结合比较切线和割线的斜率,理解凸函数的性质.
12.6
【分析】由函数是定义域为R的奇函数,结合的条件可得函数的一个周期为4,根据函数的单调性与零点存在性定理可得零点个数.
【详解】如图,因为函数是定义域为R的奇函数,所以f−x=−fx,且.
又,即,所以函数的图象关于直线对称,
且,所以,所以4是函数的一个周期,
所以.易知函数在上单调递增,
且,
所以函数在区间0,1上仅有1个零点,且零点在区间12,1上.
由对称性,知函数在区间上有且仅有1个零点.
因为是定义域为R的奇函数且是4是它的一个周期,所以,
所以函数的图象关于点2,0中心对称,所以函数在区间上有且仅有2个零点.
因为函数在区间上没有零点,所以函数在区间上没有零点.
结合,得函数在区间上有6个零点.
故答案为:6.
13.
【分析】由分析可知,当时,取得最小值,由点到直线的距离公式结合勾股定理即可得出答案.
【详解】将圆化为标准方程为:,
所以圆的圆心为,半径为,因为,
所以,
所以当时,取得最小值,
因为圆心到直线的距离,
所以的最小值为.
故答案为:.
14.110
【分析】设等差数列的首项为,公差为,根据条件列方程解得,,即可求出结果.
【详解】设等差数列的首项为,公差为,
所以,解得,,所以,
故答案为:.
15.(1),
(2)
【分析】(1)由指数函数的概念列式求解,
(2)由对数函数的单调性转化后求解.
【详解】(1)由题知指数函数,则,得或,又,
图象经过,则,解得;
(2),以2为底的对数函数在其定义域内是单调递增的,
∴满足条件,
∴不等式的解集为.
16.(1).
(2)最大为,或.
【分析】(1)由条件可得直线的方程为,利用圆心到切线的距离等于半径,即可得到答案;
(2)由题意结合三角形面积公式可得时最大,所以圆心C到直线的距离为,利用点到直线的距离公式可求得.
【详解】(1)因为直线与直线平行,
设直线的方程为,又直线过点0,2,
则,得,
所以直线的方程为.
由圆,得其标准方程为,
所以圆心为,半径为.
因为直线与圆相切,所以圆心到直线的距离,解之得,
直线的方程为.
(2)由直线与圆相交于M,N两点,三角形的面积,
而,为半径1,
因此当最大时,即,此时,最大为.
所以圆心C到直线的距离为.
由(1)得直线的方程为,
所以圆心C到直线l的距离,解之得或.
综上所述,最大为,或.
17.(1)证明见解析
(2)
【分析】(1)先利用已知条件求证、和,从而由线面垂直判定定理得平面,进而得,再结合和线面垂直判定定理得平面,于是由线面垂直定义即可得证.
(2)在平面内,过点C作交弧于G,以点C为原点,分别以,,为x,y,z轴建立如图所示的空间直角坐标系,由题给条件分别求出平面与平面的法向量和,从而即可求出,进而即可求出所求二面角的正弦值.
【详解】(1)连接,因为弧是半径为a的半圆,
为直径,点E为弧的中点,所以,
在中,,
在中,,且点C是底边的中点,
所以,,
所以在中,有,
所以,
又因为,,平面,平面,
所以平面,
又面,所以,
又因为,,平面,平面,
所以平面,而平面,所以.
(2)在平面内,过点C作交弧于G,
以点C为原点,分别以,,为x,y,z轴,建立如图所示的空间直角坐标系.
则,
设,因为即,
所以,
则,,
,
所以当时,取得最小值,此时,
设,则,
由得,则,
则,,
设平面的法向量为,则,,
所以,令则,
所以,又由(1)知,平面的一个法向量为,
所以,
设平面与平面所成二面角的大小为,则,
则,
所以平面与平面所成二面角的正弦值为.
18.(1)
(2)存在,或(
(3)
【分析】(1)利用相关点法即可求解;
(2)当切线斜率都存在时,设过点的切线为,联立方程组,消元后根据,整理为,结合韦达定理和垂直条件可得,再根据,即可求解;
(3)将代入轨迹的方程,结合韦达定理,求得的面积,再将代入椭圆C的方程可得1+2k2x2+4kmx+2m2−2=0,由,可得,令,由①②可知,从而求得取得最大值2,由题知的面积,又易知面积,从而四边形的面积,从而可求解.
【详解】(1)设则,
由得,
又在椭圆上,所以
代入化简得,
所以点的轨迹的方程为
(2)当两条切线的斜率存在时,设过点的切线为,
联立,消去得
则由判别式,得,
设两条切线的斜率分别为,依题意得
即,
又点在轨迹上,,解得,
或(
当两条切线的斜率有一条不存在时,结合图像得不合题意,
综上,存在满足条件的点,且点的坐标为或(.
(3)将代入轨迹的方程,
可得,
由,
可得①,且,,
所以,
因为直线与轴交点的坐标为,
所以的面积
,
将代入椭圆C的方程可得1+2k2x2+4kmx+2m2−2=0,
由,可得②,
令,由①②可知,
因此,故,
当且仅当,即时,取得最大值2,
由题知的面积,又易知面积,
从而四边形的面积,
所以四边形的面积的最大值为.
【点睛】关键点点睛:
第三问的关键是先求得的面积,再根据从而可得的面积,又易知面积,从而四边形的面积.
19.(1)
(2)
【分析】(1)设公差为d,根据等差数列的前n项和公式与等比中项公式列出关于和d的方程,求解即可得an的通项公式;
(2)由(1)可得等比数列的第三项,进而得,从而得到bn的通项公式,利用等差和等比数列前n项和公式分组求和即可求出.
【详解】(1)因为an为等差数列,设公差为d,
由,得,即,
由,,成等比数列得,,
化简得,因为,所以.
所以.
综上.
(2)由知,,
又为公比是3的等比数列,,
所以,即,
所以,,
所以
.
综上.
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