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    【大单元整体教学】大象版科学六年级上册3.1月球、地球和太阳 单元整体设计+课时课件+课时教案+素材

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    • 课件
      【大单元整体教学】3.1月球、地球和太阳 课时课件.pptx
    • 教案
      【大单元整体教学】3.1月球、地球和太阳 课时教案.docx
    • 练习
      【大单元整体教学】第三单元《浩瀚宇宙》单元整体设计.docx
    • 视频
      日食动画视频.mp4
    • 视频
      月食动画视频.mp4
    • 视频
      模拟日食.mp4
    【大单元整体教学】3.1月球、地球和太阳  课时课件第1页
    【大单元整体教学】3.1月球、地球和太阳  课时课件第2页
    【大单元整体教学】3.1月球、地球和太阳  课时课件第3页
    【大单元整体教学】3.1月球、地球和太阳  课时课件第4页
    【大单元整体教学】3.1月球、地球和太阳  课时课件第5页
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    【大单元整体教学】3.1月球、地球和太阳  课时课件第7页
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    【大单元整体教学】3.1月球、地球和太阳  课时教案第1页
    【大单元整体教学】3.1月球、地球和太阳  课时教案第2页
    【大单元整体教学】3.1月球、地球和太阳  课时教案第3页
    【大单元整体教学】第三单元《浩瀚宇宙》单元整体设计第1页
    【大单元整体教学】第三单元《浩瀚宇宙》单元整体设计第2页
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    小学大象版(2024)1 月球、地球和太阳优秀教学ppt课件

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    这是一份小学大象版(2024)1 月球、地球和太阳优秀教学ppt课件,文件包含大单元整体教学31月球地球和太阳课时课件pptx、大单元整体教学31月球地球和太阳课时教案docx、大单元整体教学第三单元《浩瀚宇宙》单元整体设计docx、日食动画视频mp4、月食动画视频mp4、模拟日食mp4等6份课件配套教学资源,其中PPT共32页, 欢迎下载使用。
    王母娘娘赐给后羿两颗仙丹,而后羿的妻子嫦娥却偷偷地把两颗仙丹全都吃掉了。后羿的猎犬黑耳打翻了煮过仙丹的人参汤,并喝了几口汤汁。然后追着嫦娥一起到了天上。嫦娥因为害怕躲进了月亮里面,黑耳逐渐变大一口把月亮咬了大半。
    据《尚书》记载,夏朝时,一天中午时分,人们突然发现太阳光线在一点点减弱,仿佛有个黑黑的“怪物”在一点点把太阳吞掉。后来民间把这一现象叫作“天狗食日”
    猜想假设——日食的成因
    日食发生的原因是什么?真的像古人所说的那样是被怪物“吃”掉了吗?观察日食的发生过程,对日食的成因作出假设。
    2.太阳的体积约为地球的130万倍,地球的体积约为月球的49倍。
    1.月亮围绕着地球转,地球围绕着太阳转。
    为什么我们在地球上看到的太阳和月亮大小差不多呢?
    太阳距离我们一亿五千万公里,月球距离我们38.4万公里,太阳比月亮离我们远400倍。正因为太阳离地球的距离,所以我们看上去太阳和月亮大小差不多。
    中间的图片是不是整个太阳都消失不见了。
    假设:日食的成因是月球绕着地球运转时,正好运转到太阳和地球的中间,于是挡住了太阳。
    事实证据——日食成因模拟实验
    1.将太阳图片贴在黑板上。2.面向太阳,右手拿月球模型用不同的方法围绕地球公转,用一只眼睛观察是否出现日食现象。
    将模拟实验观察到的现象和日食的过程进行对比。
    三张颜色和大小不同的圆纸片、橡皮泥、吸管、双面胶
    1.用大小和颜色不同的纸片分别代表太阳、地球和月球2.将三张纸片摆放在一条直线上3.在地球纸片上打上一个观察孔,让月球纸片和观察孔高度一致4将月球纸片转到离地球纸片远近略有不同的两个位置上,通过观察孔观察“月球”挡住“太阳”的情况
    处理信息——归纳日食发生的规律
    月球、地球和太阳不在一条直线上时,不能出现日食。
    月球、地球和太阳在一条直线上,月球自东向西围绕地球转动,这时能出现日食,但太阳的东边先出现亏损。
    月球、地球和太阳在一条直线上,月球自西向东围绕地球转动,能出现日食,但太阳的西边先出现亏损。
    1.只有月球、地球和太阳处在一条直线上时才会出现日食。2.月球距离地球太远时,不会出现日全食现象。
    月球自西向东围绕地球转动,于是地球就带着月球一起围绕太阳自西向东(从背向太阳的位置观察)转动。当月球运动到太阳和地球中间时,如果三者大约处在一条直线上,月球就会挡住太阳,这时就会发生日食。
    发生月食时,日、地、月三者处于什么样的位置状况?我们能用模拟实验来解释吗?
    1.用手电筒模拟太阳,背对太阳站立。2.手拿月球模型用不同的方法围绕地球公转,用一只眼睛观察是否出现月食现象。
    当太阳、地球和月球三者处在同一直线上,地球位于太阳和月球之间时,地球会挡住射向月球的太阳光,导致月球的一部分或全部无法被照亮,形成月食。‌
    月食分为月全食和月偏食两种。
    1、日食的成因是( )A.太阳挡住了月球的关B.地球挡住了太阳射向月球的光C.月球挡住了太阳射向地球的光2、我们在地球上看到的太阳和月球的大小差不多,是因为( )。A.月球距离地球近,太阳距离地球远B.太阳距离地球近,月球距离地球远C.它们实际的大小就差不多
    1、日食是( )、( )、( )三个天体相对运动形成的天文现象。2、太阳的体积约为地球的( )倍,地球的体积约为月球的( )倍,月球的体积比太阳的体积小很多。3、当地球运动到( )和( )中间,恰巧三者排成一条( )线时,就会出现( )现象。
    1、在日食的发生过程中,月球是静止不动的。( )2、日食和月食本身是月球公转时出现的两种特殊的自然现象。( )3、日食出现时,月球是从东边开始遮挡太阳的。( )4、日食发生的类型有日全食、日环食和日偏食。( )5、日食出现时,最早是西边出现黑影。( )6、日食是太阳被月球遮挡,月食是月球被地球遮挡。( )
    通过今天的学习,你有什么收获?
    通过这节课的学习,我们了解了月球、地球和太阳,知道了太阳、地球和月球的周期性运动以及相关的自然现象。学会了描述月球、地球和太阳的相对大小和相对运动方式,明白了什么是日食以及日食的形成过程和三个天体的位置状况有关。

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