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    山东省青岛第五十八中学2024-2025学年高三上学期期中考试数学试题
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    山东省青岛第五十八中学2024-2025学年高三上学期期中考试数学试题

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    这是一份山东省青岛第五十八中学2024-2025学年高三上学期期中考试数学试题,共11页。试卷主要包含了10等内容,欢迎下载使用。

    注意事项:
    1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。
    2.回答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需要改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
    第Ⅰ卷
    一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
    1.已知集合,,则
    A.{1,2,3} B.{0,1,2} C.{1,2,5} D.{0,1,2,5}
    2.已知,则|z|=
    A.2 B.1 C. D.
    3.已知,.若,则
    A. B. C. D.
    4.已知等比数列的前n项和为,且,则“”是“的公比为2”的
    A.必要不充分条件 B.充分不必要条件
    C.充要条件 D.既不充分也不必要条件
    5.已知一个正四棱柱和某正四棱锥的底面边长相等,侧面积相等,且它们的高均为,则此正四棱锥的体积为
    A. B. C. D.
    6.已知函数则f(x)图象上关于原点对称的点有
    A.1对 B.2对 C.3对 D.4对
    7.已知函数,函数f(x)的图象各点的横坐标缩小为原来的(纵坐标不变),再向左平移个单位长度,得到函数的图象.若方程在上有两个不同的解,,则的值为
    A. B. C. D.π
    8.若关于x不等式恒成立,则当时,的最小值为
    A. B. C.e D.1
    二.多项选择题(本大题共3小题,每小题6分,共18分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得6分,部分选对得部分分,有选错的得0分)
    9.已知,则下列结论正确的是
    A. B. C. D.
    10.若数列满足,,(,),则称数列为斐波那契数列,又称黄金分割数列,则下列结论成立的是
    A. B.(,)
    C. D.
    11.如图,在边长为4的正方体中,E,F分别是棱,的中点,P是正方形内的动点,则下列结论正确的是
    A.若,则点P的轨迹长度为
    B.若,则点P的轨迹长度为2π
    C.若P是正方形的中心,Q在线段EF上,则的最小值为
    D.若P是棱的中点,则三棱锥P-CEF的外接球的表面积是41π
    第Ⅱ卷
    三.填空题(本大题共3小题,每小题5分,共15分)
    12.曲线的所有切线中,斜率最小的切线的方程是________.
    13.为测量某塔的高度,在塔旁的水平地面上共线的三点A,B,C处测得其顶点P的仰角分别为30°,60°,45°,且米,则塔的高度OP=________米.
    14.已知,当,时,是线段的中点,点P在所有的线段上,若,则λ的最小值是________.
    四.解答题(本大题共5小题,共77分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
    15.(本题满分13分)已知数列的前n项和为,且.
    (1)求及数列的通项公式;
    (2)在与之间插入n个数,使得这个数依次组成公差为的等差数列,求数列的前n项和.
    16.(本题满分15分)设△ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且有,
    (1)求角B;
    (2)若AC边上的高,求csAcsC
    17.(本题满分15分)如图1,在平行四边形ABCD中,,,E为CD的中点,将△ADE沿AE折起,连结BD,CD,且,如图2.
    (1)求证:图2中的;
    (2)在图2中,若点F在棱BD上,直线AF与平面ABCE所成的角的正弦值为,求点F到平面DEC的距离.
    18.(本题满分17分)已知函数,且与x轴相切于坐标原点.
    (1)求实数a的值及f(x)的最大值;
    (2)证明:当时,;
    (3)判断关于x的方程实数根的个数,并证明.
    19.(本题满分17分)对于任意正整数n,进行如下操作:若n为偶数,则对n不断地除以2,直到得到一个奇数,记这个奇数为;若n为奇数,则对不断地除以2,直到得出一个奇数,记这个奇数为.若,则称正整数n为“理想数”.
    (1)求20以内的质数“理想数”;
    (2)已知.求m的值;
    (3)将所有“理想数”从小至大依次排列,逐一取倒数后得到数列,记的前n项和为,证明:.
    2022级高三调研测试4(期中)数学参考答案
    12.. 13. 14.
    15.【详解】(1)解:由题意,当时,,解得,
    当时,,
    即,解得,
    当时,由,
    可得,
    两式相减,可得,
    整理,得,
    ∴数列是以2为首项,2为公比的等比数列,
    ∴,.
    (2)由(1)可得,,,
    在与之间插入n个数,使得这个数依次组成公差为d的等差数列,
    则有,
    ∴,
    ∴,
    ∴,

    两式相减,
    可得,
    ∴.
    16.【详解】(1)因为,
    由正弦定理可得,

    即,
    所以,
    在三角形中,,
    所以,
    即,因为,则
    可得,则.
    (2)因为AC边上的高,
    所以①
    又②
    由①②可得,
    由正弦定理可得,
    结合(1)中可得,
    因为,
    所以.
    17.【详解】(1)连接BE,
    由题意,,,
    则△ADE为等边三角形,
    由余弦定理得,所以,
    则,,
    所以,,
    又,,
    所以,
    又,所以;
    (2)如图,以点E为原点,建立空间直角坐标系,
    则A(2,0,0),,,,E(0,0,0),
    设,
    故,,,

    因为z轴垂直平面ABCE,故可取平面ABCE的一条法向量为,
    所以,
    化简得,解得或(舍去),
    所以,
    设平面DEC的法向量为,
    则有,可取,
    所以点F到平面DEC的距离为.
    18.【详解】(1)由题意知,且,
    ∵,
    ∴,解得,
    ∴,,
    则,
    当时,,.故,
    所以f(x)在区间[0,+∞)上单调递减,所以.
    当时,令,
    则,
    ∵,,∴,
    ∴在区间(-1,0)上单调递减,则,
    ∴f(x)在区间(-1,0)上单调递增,则,则.
    综上所述,,f(x)的最大值为0.
    (2)因为,
    要证当时,即证,
    记,,
    当时,,,
    ∴;
    当时,,
    记,则,
    ∴在区间上单调递减,则,
    则m(x)在区间上单调递减,
    ∴,
    综上所述,当时,.
    (3)设,
    ∴,
    当时,由(1)知,
    故,
    故在区间(-1,0)上无实数根.
    当时,,因此0为的一个实数根.
    当时,单调递减,
    又,,
    ∴存在,使得,
    所以当时,当时,
    ∴h(x)在区间上单调递增,在区间上单调递减,
    ∴,又,
    ∴在区间上有且只有一个实数根,在区间上无实数根.
    当时,,
    令,
    ∴,
    故l(x)在区间[π,+∞)上单调递减,,
    于是恒成立.故在区间[π,+∞)上无实数根,
    综上所述,有2个不相等的实数根.
    19.【详解】(1)20以内的质数为2,3,5,7,11,13,17,19,
    ,故,所以2为“理想数”;
    ,而,故3不是“理想数”;
    ,而,故5是“理想数”;
    ,而,故7不是“理想数”;
    ,而,故11不是“理想数”;
    ,而,故13不是“理想数”;
    ,而,故17不是“理想数”;
    ,而,故19不是“理想数”;
    ∴2和5为两个质数“理想数”;
    (2)由题设可知必为奇数,∴m必为偶数,
    ∴存在正整数p,使得,即;
    ∵,且,
    ∴,或,或,解得,或,
    ∴,或,即m的值为12或18.
    (3)显然偶数“理想数”必为形如的整数,
    下面探究奇数“理想数”,不妨设置如下区间:,,,…,,
    若奇数,不妨设,
    若m为“理想数”,则(,且),即(,且),
    ①当(,且)时,;
    ②当()时,;
    ∴(,且),
    又,即,
    易知为上述不等式的唯一整数解,
    区间存在唯一的奇数“理想数”(,且),
    显然1为奇数“理想数”,所有的奇数“理想数”为(),
    ∴所有的奇数“理想数”的倒数为(),

    ∴,即.题号
    1
    2
    3
    4
    5
    6
    7
    8
    9
    10
    11
    答案
    B
    C
    B
    A
    B
    C
    A
    D
    ABD
    AC
    ACD
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