云南省文山州麻栗坡县八布乡2023-2024学年七年级上学期期中道德与法治道德与法治试题（解析版）

这是一份云南省文山州麻栗坡县八布乡2023-2024学年七年级上学期期中道德与法治道德与法治试题（解析版），共9页。试卷主要包含了单选题，简答题等内容，欢迎下载使用。
1. 成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。中学时代（ ）
①是人生发展的一个新阶段
②是成长中的重要时代
③具有独特的价值和意义
④无足轻重
A. ①②③B. ①②④C. ①②③④D. ②③④
【答案】A
【解析】本题考查中学时代。①②③：依据教材知识，中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，是人生发展的一个新阶段，是成长中的重要时代，具有独特的价值和意义，所以①②③正确；④：错误，中学阶段为我们一生奠定重要基础；故本题选A。
2. 中学生活的许许多多，都是生命馈赠给我们成长的礼物。这些成长的礼物是指（ ）
①中学生活中的新的环境能重塑一个“我”
②中学生活给我们提供了发展自我的多种机会
③中学生活意味着我们有新的机会和可能
④中学生活意味着我们要面临新的目标和挑战
A. ①②③B. ①②④C. ①②③④D. ②③④
【答案】C
【解析】中学生活意味着我们有新的机会和可能，中学生活为我们提供了发展自我的多种机会；中学生活意味着我们要面临新的目标和挑战，新的目标和要求激发着我们的潜能，在新的环境中，我们有机会重新塑造一个自我，①②③④观点都正确。故选C。
3. “人生由两条路汇聚而成，一条用心走，叫梦想；一条用脚走，叫现实。心走得太快，现实就会显得苍白，脚走得太慢，梦不会高飞。”这段话说明，要实现精彩的人生就必须（ ）
A. 正确处理梦想与现实之间的关系B. 制定适合自己的切实可行的计划
C. 在行动之中不断调整人生的目标D. 从小就立志成才不断地追求卓越
【答案】A
【解析】本题考查正确认识如何实现精彩的人生。从题文中的描述中我们可以看出，实现精彩的人生必须正确处理梦想与现实之间的关系，A观点正确；B、C、D观点也是实现理想的相关措施和方法，观点正确但题文中没有体现，所以本题选择A答案。
4. 对下列说法解读正确的是（ ）
A. AB. BC. CD. D
【答案】D
【解析】本题考查对课本基础知识的掌握和运用情况。A：难过的时候抱抱自己，允许自己脆弱一会儿，说明我们要合理的表达自己的情绪，没有体现出情绪表达对他人的影响，A说法错误；B：友谊是两颗心真诚相待体现了友谊需要真诚，与友谊的澄清的知识有关；正确对待交友中受到的伤害体现的是呵护友谊的方法，B说法错误；C：成功易使人陶醉，莫把百尺当尽头体现要认识到比自己强的人还多得是，强调成功之后仍需要努力，而努力是梦想和现实间的桥梁强调达到成功之前的努力过程，C解读与题不符；D：一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，强调的是个人要生活在集体中，个人离不开集体，D解读正确；故本题选D。
5. 安徽省宣城市宣州区一小的学生学习表演皮影戏。这种学习( )
①可以获取皮影戏方面的知识
②能够自觉接受传统文化教育
③只有在学校里才能够完成
④能够打开生命的视窗，让面前的世界更精彩
A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④
【答案】B
【解析】本题考查对学习的正确认识。①②④：学生学习表演皮影戏，是在感受传统文化的魅力，有利于了解传统文化的知识，也体现了自觉接受传统文化的教育，开拓视野，感受精彩的世界，①②④符合题意；③：学习不仅仅局限在学校，我们所看、所听、所尝、所触、所做都可以是学习，这个选项的表述过于绝对了，排除；故本题选B。
6. “世事洞明皆学问，人情练达即文章。”可见学习（ ）
①不仅仅局限于学校
②不仅表现为知识的掌握、能力的提高，还体现在情绪、情感方面的体验和感悟
③体现在一切经历中：学习思考、认识世界、关爱他人、遵守规则等
④只有读书写文章，才算得上是学习
A. ①②③B. ②③④C. ①③④D. ①②④
【答案】A
【解析】此题旨在考查学生对学习的认识，题文中的观点表明，学习不仅仅局限在学校，学习也不仅表现为知识的掌握、能力的提高，还体现在情绪、情感方面的体验和感悟，体现在一切经历中：学习思考、认识世界、关爱他人、遵守规则等，①②③符合题意；④观点绝对适合，是错误的，所以正确答案选A。
7. 九年级（4）班开展对同学“微行为”的评价活动。以下评价正确的是（ ）
A. ①②B. ①③C. ②④D. ①③④
【答案】B
【解析】根据所学知识，坚持主动按时起床，是具有坚强意志，自主意识强的表现，①正确。上课不专心听讲，考前临时突击是不会自主学习，学习效率低，没有合理安排时间的表现，②错误。主动帮助值日和有困难的同学，是关爱他人，乐于奉献的表现，③正确。发现公共场所有安全隐患，主动报告，是具有社会责任感的表现，不是遵守公共秩序的表现，④错误。故选B。
8. 下面能够体现“青春由磨砺而出彩”的有（ ）
①悦纳自己的生理变化，促进生理和心理的协调发展
②体会青春的美好，学会克服青春期的烦恼，调控好自己的心理矛盾
③正确对待学习压力，培养正确的学习观念，努力学习
④勇于面对生活中的磨难和挫折，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质
A. ①②③B. ①②③④C. ①②④D. ①③④
【答案】B
【解析】本题考查学生分析问题的能力。①②③④：青春由磨砺而出彩，意味着我们要克服和战胜青春期的烦恼和困难，从而顺利度过青春期，让青春在奋斗中出彩。①②③④都体现了克服和战胜青春期的烦恼，让青春出彩，符合题意；故本题选B。
9. 只有正确认识自己、评价自己，才能恰如其分地运用自己的长处，避开自己的短处（ ）
①从生理、心理、社会等方面认识自己
②通过自我观察和分析，对自己有一个恰当的自我评价
③重视他人评价，不固执，用心聆听
④对于他人带有贬损的评价，虚心接受
A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④
【答案】A
【解析】本题考查正确认识自我。①②③：依据教材内容，正确认识自己要从生理、心理、社会等方面认识自己，通过自我观察和分析，对自己有一个恰当的自我评价，重视他人评价，不固执，用心聆听，①②③说法正确；④：对于他人带有贬损的评价要勇敢拒绝，④说法错误；故本题选A。
10. “梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”，“尺有所短，寸有所长”，给我们的启示是（ ）
①人各有长处和短处，但都有可取之处
②我们要找到自己的特长，并有意识去发展它
③要正确看待自己，懂得扬长避短
④只有利用自己的长处，才能成功
A. ①②④B. ①②③C. ①③④D. ②③④
【答案】B
【解析】本题考查正确认识自己。①②③：题干名言强调各有长处和短处，启示我们人各有长处和短处，但都有可取之处，我们要找到自己的特长，要正确看待自己，懂得扬长避短，并有意识去发展它，①②③说法符合题意；④：“只有，才能”说法过于绝对，④说法错误；故本题选B。
11. “经验、环境和遗传造就了你的面目，无论是好是坏，你都得耕耘自己的园地，你都得弹起自己的琴弦。 ”这句话告诉我们的道理是（ ）
A. 每个人的生理特征是可以通过自己决定的
B. 要学会接纳自己，并努力做更好的自己
C. 学会欣赏别人、模仿他人，才会使自己的体态、容貌更漂亮
D. 每个人的体态、容貌是后天可以塑造的
【答案】B
【解析】本题考查接纳与欣赏自己。从题文中的语句中可以看出，我们要学会接纳自己，既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、外貌，并善于利用自己的优点和长处，展现自己的才华，做最好的自己，B观点正确；每个人的生理特征不是自己决定的，受遗传、营养和锻炼等因素的影响，A观点错误；我们要学会欣赏他人，但不能模仿他人，要展示出自己的风采，C观点错误；随着科学技术的发展，人的体态、容貌是后天可以塑造的，D观点正确不合题意，所以本题选择B答案。
12. 小明生性内向，不善言辞，经常被个别同学嘲笑。为此，他很苦恼，认为自己一无是处。对此，下列适合提给他的建议有（ ）
①每个人在性格等方面都有自己的特点，我们要学会接纳自己
②听取别人的看法容易让人不自信，所以，不用理睬别人的说法
③相信自己，努力挖掘自己的潜能
④发现自己的长处，学会欣赏自己
A. ①②③B. ①③④C. ①②④D. ②③④
【答案】B
【解析】本题考查接纳和欣赏自己。①③④：题干中小明不能正确认识自己。他要知道每个人在性格等方面都有自己的特点，我们要学会接纳自己；相信自己，努力挖掘自己的潜能；发现自己的长处，学会欣赏自己，①③④符合题意；②：我们要正确对待他人的看法，②错误；故本题选B。
13. 欣赏下面漫画，你能从中得到的信息有（ ）
①随着交往的不断深入，朋友之间的关系更加密切
②交往的范围在不断扩大，朋友圈也在不断扩大
③随着社会的发展，网上交往已经代替了现实交往
④随着科技的发展，我们的交往范围扩大了
A. ①②③④B. ①②④C. ①③D. ②④
【答案】D
【解析】本题考查交往方式的变化。漫画反映的是时常见面的朋友比较少，而在互联网中的朋友却很多，这说明了随着科技的发展，我们的交往范围扩大了，而随着交往的范围的不断扩大，朋友圈也在不断扩大。②④是正确的。①的说法不是题干主旨的反映，排除。③是错误的，网上交往和现实交往是两种不同的交往方式，不能互相代替，排除。故本题选D。
14. “就让我来关心你，就像关心我自己，就让我来帮助你，就像帮助我自己，这世界会变得更美丽。”这句歌词告诉我们（ ）
①和朋友在一起，朋友的支持和关心能让我们得到精神上的满足
②友谊是双向的，友谊是接受，也是付出
③友谊让我们共同分享，也相互分担
④友谊让我们彼此传递温暖，在相处中体验积极的情感
A. ①③④B. ②③④C. ③④D. ①②③④
【答案】D
【解析】题干中的歌词说明了友谊的重要作用，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好，友谊是平等的，双向的，共同分享，共同分担，在成长道路上，朋友给予我们很多，朋友丰富我们的人生经验，给我们温暖和快乐，给予我们温暖、信心、勇气和力量。所以选项①②③④说法都正确，选择D选项。
15. 是子曾说过：“染于苍则苍，染于黄则黄，所入者变。其色亦变。”下列说法与此相同的是（ ）
A. 近朱者赤，近墨者黑B. 交朋友要讲江湖义气
C. 交友原则一定要坚定D. 欣赏他人，赞美他人
【答案】A
【解析】本题考查交友的原则。A：题文的意思是在青色染料里，就染成青色；在黄色染料里，就染成黄色。加到里面的染料变了，染的颜色也会跟着变化。“近朱者赤，近墨者黑”靠着朱砂的变红，靠着墨的变黑。比喻接近好人可以使人变好，接近坏人可以使人变坏。A符合题意；B：是哥们义气的表现，B说法错误；CD：说法正确，是交友的技巧和方法，CD不符合题意；故本题选A。
16. 小旭同学品学兼优，许多同学暗暗把他当成赶超对象，而他却总是热心地为同学答疑解惑，他认为“帮助别人也是提升自我”。小旭同学（ ）
A. 缺乏正确的竞争意识B. 太傻，不懂得竞争比友谊重要
C. 过于相信自己的能力D. 能正确处理竞争与友谊的关系
【答案】D
【解析】本题考查正确处理竞争与友谊的关系。D：竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。题干中小旭总是热心地为同学答疑解惑，他认为“帮助别人也是提升自我”，这是能正确处理竞争与友谊的关系的表现。故D符合题意；ABC：选项的说法都不能正确理解小旭的做法。小旭是有竞争意识，他是能正确处理友谊和竞争的关系，他是主动帮助他人，不是过于相信自己的能力，故ABC不符合题意；故本题选D。
17. 当我们同学与同学之间发生矛盾时，正确的处理方法是（ ）
A. 自认倒霉，忍了算了
B. 叫我的好朋友来找他算账
C. 向班主任老师或学校领导、学校保卫报告，请求他们协调处理
D. 请自己的家长来找对方同学理论
【答案】C
【解析】本题考查化解冲突的方法。C：当你与同学之间发生矛盾时，正确的处理方法是报告老师，请求协调处理，故C正确；A：太消极，不利于矛盾的解决，故排除A；BD：可能发生冲突事件，故排除BD；故本题选C。
18. 友谊，像一株慢慢生长的植物，需要精心养护（ ）
①用心去关怀对方
②任何事情都替朋友做决定
③学会正确处理冲突
④学会正确对待交友中的伤害
A. ①②④B. ①②③C. ②③④D. ①③④
【答案】D
【解析】本题考查呵护友谊。①③④：呵护友谊需要我们用心去关怀对方，体会朋友的需要；需要学会正确处理冲突，寻找彼此能接受的解决方式，学会正确对待交友中的伤害，①③④说法正确；②：需要学会尊重对方，②说法错误；故本题选D。
二、简答题（本大题共3小题，共55分）
19. 【编织梦想 成就人生】
中央宣传部、中央文明办、文化和旅游部、国家广播电视总局、中国文联联合印发《关开展2022年“我们的中国梦”——文化进万家活动的通知》。
（1）中华民族近代以来最伟大的梦想是什么？
（2）人生不能没有梦想，说说你的梦想是什么。
（3）编织人生梦想有什么重要意义？（两条即可）
（4）“未来属于青年，希望寄予青年。”作为新时代的中学生，如何让自己的梦想成真？（至少三条）
【答案】（1）实现中华民族伟大复兴。
（2）①当一名老师；②当一名军人；③当医生救死扶伤；④当一名科学家。
（3）①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题；②梦想是对未来美好生活的愿望；③梦想能不断激发我们生命的热情和勇气；④梦想让生活更有色彩；⑤有梦想，就有希望。
（4）①从小努力，不断奋斗；②从小立志、早立志、立大志、立长志；③勤奋学习，刻苦钻研；④培养艰苦奋斗、顽强拼搏、迎难而上的精神品质；⑤敢于创新、善于创新；⑥学法尊法守法，增强法律意识。
20. 中学时代是人生最美好的年华，面对刚开启的中学生活，我们走在寻找自己、发现自己的路上，我们对未来无限憧憬，希望自己能飞得更高、更远，做更好的自己。
（1）中学时代具有怎样的意义？
（2）走在寻找自己、发现自己的路上，我们该如何接纳自己？（写出两点即可）
（3）我们应该如何做更好的自己？（写出两点即可）
【答案】（1）中学时代是人生发展的一个新阶段。这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础；中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
（2）接纳自己，需要接纳自己的全部；既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美；既接纳自己的性格，也接纳自己的身材、相貌；既接纳自己的现在，也接纳自己的过去；接纳自己，需要乐观的心态，更需要又勇气和智慧。
（3）做更好的自己，就要扬长避短；做更好的自己，需要主动改正缺点；做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。
21. 阅读材料，回答问题。
材料一：独学而无友，则孤陋而寡闻。 ——礼记
材料二：朋友是心灵之窗的一把钥匙；成功时，有朋友的一声喝彩；伤心时，有朋友的一声安慰；摔倒时，有朋友的一双大手；失败时，有朋友的一声鼓励。
（1）材料一、二共同说明了什么?
（2）我们每个人都渴望朋友，朋友对我们的成长有什么重要性?
【答案】（1）两则材料共同说明了朋友带给我们温暖，给我们支持和力量，让我们感受生活的美好，在人生的旅途上朋友伴我们同行，友谊照亮我们的生活之路。
（2）①友谊是心灵的需要。友情是一种重要的精神需要，离开了朋友，失去了友谊，人就会感到孤独。进入少年期后，我们更愿意向同龄伙伴特别是亲密朋友倾诉心事，因此我们特别渴求友谊。真挚的友谊是人生最宝贵的财富。②友谊与我们的成长同行。在成长道路上，朋友给予我们很多。寂寞、孤独和苦恼时，给予我们温暖；成功时，与我们分享喜悦与快乐；失败时，激励我们继续前进；顺利时，告诫我们冷静；遇到挫折时，给予我们信心、勇气和力量。说法
解读
A
难过的时候抱抱自己，允许自己脆弱一会儿
情绪的表达会影响人际交往
B
友谊是两颗心真诚相待
正确对待交友中受到的伤害
C
成功易使人陶醉，莫把百尺当尽头
努力是梦想与现实间的桥梁
D
一滴水只有放进大海里才永远不会干涸
个人不能离开集体单独生存
微行为
评价
坚持主动按时起床
①自主意识强，有意志力
上课不专心听讲，考试前搞突击
②懂得自主学习，学习效率高
主动帮助值日和有困难的同学
③关爱他人，乐于奉献
发现公共场所有安全隐患，主动报告
④遵守公共秩序