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    湖南省长沙市2023-2024学年八年级下学期期末物理物理试卷
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    湖南省长沙市2023-2024学年八年级下学期期末物理物理试卷

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    这是一份湖南省长沙市2023-2024学年八年级下学期期末物理物理试卷,共14页。试卷主要包含了单选题,双选题,填空题,作图与实验题,计算题等内容,欢迎下载使用。

    1.(3分)他是法国数学家、物理学家及哲学家,他在物理学方面的主要成就之一是对大气压的研究。为了纪念他,用他的名字来命名压强的单位。这里描述的这位科学家是( )
    A.亚里士多德B.帕斯卡
    C.伽利略D.阿基米德
    【答案】B
    【解析】解:对大气压的研究并且名字被命名为压强的单位的科学家是帕斯卡。
    故选:B。
    2.(3分)下列场景中,力的作用效果为改变物体运动状态的是( )
    A.竹子被拉弯B.捏橡皮泥
    C.跳板被压弯D.苹果加速落地
    【答案】D
    【解析】解:ABC、竹子杯拉弯、跳板白压弯说明力可以改变物体的形状;
    D、苹果加速落地,故D符合题意。
    故选:D。
    3.(3分)如图所示的四幅图是小明同学提包回家的情景,他提包的力做功的是( )
    A.将包从地上提起B.提包站着不动
    C.站在向前行驶的车上D.平直的路上行走
    【答案】A
    【解析】解:A.将包从地上提起,此时他提包的力做了功;
    B.提包站着不动,没有移动,故B不符合题意;
    CD.站在向前行驶的车上,包的运动方向与提力方向垂直,故CD不符合题意。
    故选:A。
    4.(3分)某同学用水平拉力F1和F2分别两次拉动同一个物体在同一水平面上做匀速直线运动,物体两次运动的速度分别为1m/s和5m/s,则( )
    A.F1=F2B.F1=5F2C.F2=5F1D.F2=0.2F1
    【答案】A
    【解析】解:物体受水平方向的摩擦力f,同一个物体在同一水平面上,摩擦力不变,做匀速直线运动,由平衡条件得:F1=f,F2=f,所以F8=F2,故A正确,BCD错误;
    故选:A。
    5.(3分)农业无人机在空中保持在同一高度匀速飞行,当对农田喷洒农药时,该无人机( )
    A.质量不变B.重力势能减小
    C.动能增大D.机械能不变
    【答案】B
    【解析】解:喷洒农药的过程中,无人机的高度不变,质量减小,重力势能减小,故B正确。
    故选:B。
    6.(3分)玩滑板车是儿童喜爱的运动项目之一,如图所示,下列说法正确的是( )
    A.滑板车“把手”处有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦
    B.停止蹬地后,车不会立刻停下来是因受到惯性的作用
    C.小男孩对滑板车的压力和滑板车对他的支持力是一对相互作用力
    D.小男孩的重力与他对滑板的压力是一对平衡力
    【答案】C
    【解析】解:A、滑板车的把手上有凹凸不平的花纹,增大接触面的粗糙程度来增大摩擦;
    B、停止用力后,仍要保持原来的运动状态,不能说受到惯性的作用;
    C、小男孩对滑板车的压力和滑板车对他的支持力、方向相反、作用在两个物体上,故C正确;
    D、小男孩的重力与他对滑板的压力,不是一对平衡力。
    故选:C。
    7.(3分)2024年5月,我国第三艘航母“福建”号圆满完成首次试航。福建舰拥有全球唯一得中压直流电磁弹射器,能够搭载歼﹣35双发隐身舰载飞机。下列有关说法正确的是( )
    A.飞机受力向前运动,说明物体的运动需要力来维持
    B.飞机在航母甲板上加速起飞时,飞机处于平衡状态
    C.飞机飞离航母前后(航母始终漂浮),航母所受浮力的大小不变
    D.飞机离开甲板加速升空的过程中,因为飞机质量不变,所以飞机的惯性不变
    【答案】D
    【解析】解:
    A、飞机受力向前运动,物体的运动不需要力来维持,故A错误;
    B、飞机在航母甲板上加速飞行时,受非平衡力作用;
    C、航载飞机飞离航母后,航母始终漂浮,所以浮力会减小;
    D、惯性只与质量有关,因为飞机质量不变,故D正确。
    故选:D。
    8.(3分)下列有关压强的知识说法正确的是( )
    A.马德堡半球实验精确地测出大气压的数值
    B.历史上托里拆利实验证明了液体压强的存在
    C.三峡船闸是利用连通器的原理制成的
    D.海拔越高,大气压强越大
    【答案】C
    【解析】解:A.马德堡半球实验证明了大气压强的存在;
    B.意大利科学家托里拆利利用玻璃管灌满水银,水银柱下降到一定程度不再下降,故B错误;
    C.三峡船闸是利用连通器的原理制成的;
    D.海拔越高,故D错误。
    故选:C。
    9.(3分)质量相等的甲、乙两个实心正方体物块在水中静止时如图所示,下列说法正确的是( )
    A.甲下表面受到水的压力大于乙下表面受到水的压力
    B.甲的密度小于乙的密度
    C.甲受到的浮力小于乙受到的浮力
    D.甲排开水的体积大于乙排开水的体积
    【答案】A
    【解析】解:AC.由图可知,甲物体悬浮,甲物体在水中受到的浮力为F浮甲=G甲;乙物体漂浮,乙物体在水中受到的浮力为F浮乙=G乙;因为甲、乙两物体的质量相等、乙两物体受到的重力相等、乙两物体在水中受到的浮力相等;
    由于甲物体悬浮,F浮甲=F甲向上﹣F甲向下,F甲向下>0,乙物体漂浮,F乙向下=0,F乙浮=F乙向上,由于甲、乙两物体在水中受到的浮力相等,故A正确;
    B.由图可知,甲的体积小于乙的体积,根据,甲的密度大于乙的密度;
    D.因为甲、乙质量相等,甲悬浮,乙漂浮,所以甲所排开液体的重力等于乙所排开液体的重力,故甲排开水的体积等于乙排开水的体积。
    故选:A。
    10.(3分)小锋在已调成水平位置平衡的杠杆两侧挂上钩码后,出现如图所示的情形。为了使杠杆在水平位置平衡,下列操作正确的是( )
    A.将左侧钩码向左移动B.将平衡螺母向左调节
    C.将右侧钩码向右移动D.将平衡螺母向右调节
    【答案】C
    【解析】解:AC、由图知,即杠杆左侧的力与其力臂的乘积大于右侧的力与其力臂的乘积,根据杠杆平衡条件可知,也可以增大右侧的力或力臂、C正确;
    BD、在实验过程中,否则不能得出正确结论。
    故选:C。
    二、双选题(本大题为双选题,共6分,少选扣1分,错选扣3分)
    (多选)11.(3分)为了说明骑电动车要戴安全头盔的道理,某同学做了一个模拟实验:将两个相似的鸡蛋甲、乙分别放在纸筒上,鸡蛋甲上方放一个轻质瓶盖,如图所示。结果鸡蛋甲完好无损,鸡蛋乙立即破碎。下列有关叙述正确的是( )
    A.放上瓶盖后可以增大受力面积,减小压强
    B.敲击时鸡蛋上部受到的压强,甲的比乙的大
    C.鸡蛋乙被敲碎说明力能改变物体的形状
    D.多次实验可以完全避免实验的偶然性
    【答案】AC
    【解析】解:AB、放上瓶盖后,根据p=知,鸡蛋受到的压强减小了,故A正确;
    C、鸡蛋乙被敲碎,故C正确;
    D、为了使实验更具有普遍性,但多次实验不能完全避免实验的偶然性。
    故选:AC。
    (多选)12.(3分)如图所示,下列关于四幅图片中压强的描述,正确的是( )
    A.如图甲所示,拦河大坝设计成上窄下宽是由于液体压强随液体深度的增加而减小
    B.如图乙所示,向下吹气,乒乓球不下落说明了空气流速越大的位置压强越小
    C.如图丙所示,用吸盘搬运玻璃,是利用了大气压强
    D.如图丁所示,月球车从地球转移到月球上时,质量变小
    【答案】BC
    【解析】解:A、拦河大坝设计成上窄下宽的形状,故A错误;
    B、从倒置的漏斗口向下吹气,这是因为乒乓球上下表面就存在着压强差,乒乓球受压力差的作用而不下落,流速越大的位置压强越小;
    C、玻璃厂用吸盘搬运玻璃,大气压能把吸盘紧紧地压在玻璃上,故C正确;
    D、月球车从地球转移到月球上时,但其所含物质的多少没有变化,故D错误。
    故选:BC。
    三、填空题(本大题共5小题,共22分,每空2分)
    13.(4分)端午节都有“赛龙舟”和“吃粽子”的习俗。“赛龙舟”时,用桨向后划水时,龙舟就会向前运动 ,使龙舟前行的施力物体是 。
    【答案】相互的;水。
    【解析】解:用桨向后划水时,桨对水施加力的作用,水对桨叶施加力的作用;使龙舟前行的施力物体是水。
    故答案为:相互的;水。
    14.(4分)运动员将箭射出去的过程中,弓的 能转化为箭的 能。
    【答案】弹性势;动
    【解析】解:将弓拉弯时,人对弓做功,则拉弯的弓具有弹性势能,被拉弯的弓对箭做功,即增加了箭的动能。
    故答案为:弹性势;动。
    15.(4分)放学后,小军背着书包准备乘坐地铁回家。他和书包总重500N,当静止候车时他对地面的压力为 N,若小军双脚和地面接触的总面积为0.05m2,则他对地面的压强为 Pa。
    【答案】500;1×104。
    【解析】解:小军候车时对地面的压力为:
    F=G=500N;
    小军候车时对地面的压强:
    p===2×104Pa。
    故答案为:500;1×105。
    16.(4分)如图所示,小明课间在单杠上做“引体向上”锻炼身体,小明的质量为50kg,连续做10次“引体向上”所用时间为30s,则小明在这段时间内做的功为 J,做功的功率为 W。
    【答案】见试题解答内容
    【解析】解:重力G=mg=50kg×10N/kg=500N,
    重心上升高度h=0.6m,
    则4次引体向上所做的功:
    W1=Gh=500N×0.8m=300J;
    拉上去的次数为10次,则做的总功:
    W=300J×10=3000J,
    做引体向上运动时的功率:
    P===100W。
    故答案为:3000;100。
    17.(6分)图甲(如图)中均匀木板AB重为8N、长为20cm,恰好有一半伸出水平桌面静止。在B端施加一个始终竖直向上的力F,AB木板可以看作一根围绕固定点A转动的杠杆。木板所受重力方向为 ,抬起过程中F的力臂将 。如图乙,若在A端放一重为10N、边长为2cm的均匀正方体物块M,M左端与木板A端对齐,则最多推动 cm,木板B端会下沉,木板AB恰好翻倒。
    【答案】竖直向下;变小;5。
    【解析】解:(1)重力的方向竖直向下;由于重力G和F都是竖直方向,将B端缓缓抬起的过程中F和G的力臂都变小;
    (2)如图乙所示,若在A端放一重为10N,M的左端与木板的A端对齐,
    设向右缓慢推动木板移动的距离为L时,该装置恰好翻倒,木板的重心O向右移动的距离也为L(见上图)AB=8N,动力臂为L,
    阻力F2=GM=10N,阻力臂:L5=AO﹣L﹣LM=×20cm﹣L﹣,
    根据杠杆平衡条件有:GABL=F2L2,
    代入数据可得:5N×L=10N×(9cm﹣L),解得L=5cm。
    故答案为:竖直向下;变小;4。
    四、作图与实验题(本大题共6小题,共28分,18、19题各2分,20题4分,21、22题各6分,23题8分)
    18.(2分)请在图中O点处画出物体所受支持力的示意图。
    【答案】
    【解析】解:物体静止在水平桌面上时,所受支持力与重力是一对平衡力,方向相反,
    所以,该物体所受支持力方向竖直向上,并用F表示
    19.(2分)在如图中,画出力F的力臂并用字母L表示。
    【答案】
    【解析】解:延长力F的作用线,过支点向力的作用线做垂线,如图所示:
    20.(4分)为了探究“阻力对物体运动的影响”,小鹏设计了如图所示的斜面实验,让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上
    (1)为了使小车滑到水平面时的 相同,实验时应让小车从同一斜面的同一高度由静止滑下。
    (2)比较甲、乙、丙三次实验发现:阻力越小,小车滑行的距离就越远,进一步推理得出:如果运动的小车受到的阻力为零 运动。
    【答案】(1)速度;(2)匀速直线。
    【解析】解:(1)为了使小车在滑到水平面时的初速度相同,在实验中应让小车从同一斜面的同一高度由静止开始滑下。
    (2)实验中发现:小车在毛巾表面上滑行的距离最短,在木板上滑行的距离最远,速度减小得越慢;
    进一步推理可知,若水平面绝对光滑,则小车将做匀速直线运动。
    故答案为:(1)速度;(2)匀速直线。
    21.(6分)如图所示是托里拆利实验,根据图示完成下面的问题。
    (1)实验过程中,若像图丁中一样将玻璃管倾斜,则水银柱的长度将变长 ;
    (2)若实验中玻璃管中的水银没有装满,则测量的大气压值会偏 ;
    (3)实验中不小心将玻璃管的顶部打破,则你能看到水银柱将 。
    【答案】(1)不变;(2)偏小;(3)试管中水银会下降到与管外水银相平。
    【解析】解:(1)如图乙所示,玻璃管倾斜,大气压不变;
    (4)实验中玻璃管中的水银没有装满,管中有空气,使管中水银柱高度将减小;
    (3)将玻璃管的顶部打破了一个小孔后,这个装置就相当于一个连通器;
    故答案为:(1)不变;(2)偏小。
    22.(6分)如图所示,小新同学利用弹簧测力计挂着同一金属块,进行“探究浮力大小跟哪些因素有关”实验。
    (1)金属块受到的重力是 N;
    (2)金属块在盐水中受到的浮力是 N;
    (3)分析图甲、丙、丁可知,浮力的大小跟 有关。
    【答案】(1)4.8;(2)2.4;(3)液体密度。
    【解析】解:(1)由图甲可知,弹簧测力计的分度值为0.2N,金属块受到的重力是2.8N。
    (2)由图丁可知,金属块在盐水中时弹簧测力计的示数为2.3N,金属块在盐水中受到的浮力为F浮=G﹣F=4.8N﹣7.4N=2.8N。
    (3)比较图甲、丙、丁可知,排开液体的体积都等于物体的体积,弹簧测力计的示数越小,金属块所受浮力也越大。
    故答案为:(1)4.8;(2)2.4。
    23.(8分)物理实验小组研究定滑轮和动滑轮的特点。
    (1)他们研究定滑轮特点时,做的实验如图甲所示,据此可证明:使用定滑轮不省力 ;
    (2)他们研究动滑轮特点时,用不同的动滑轮匀速缓慢竖直提升4N的重物,如图乙所示,可得初步结论:使用动滑轮可以 ,但不能改变力的方向;
    (3)桃子同学发现第4次实验时,记录的弹簧测力计示数大于物体的重力。于是桃子同学认为动滑轮不省力。你认为她的观点是否正确? ,并分析原因: 。
    【答案】(1)力的方向;(2)省力;(3)不正确;动滑轮重力过大。
    【解析】解:(1)由图甲的实验可知,使用定滑轮不省力;
    (2)通过观察和比较测量结果,当所使用的动滑轮较轻时,故可得到:使用动滑轮可以省力;
    (3)分析第4次实验数据可以看出,动滑轮的重力为4N,在考虑摩擦的情况下,但这不能说明动滑轮不省力。
    故答案为:(1)力的方向;(2)省力;动滑轮重力过大。
    五、计算题(本大题共2小题,共14分,24题6分,25题8分)
    24.(6分)如图所示,建筑工人用200N的拉力F将质量为34kg的木箱在10s内匀速提升3m。不计绳重和摩擦。(g取10N/kg)。请计算:
    (1)求木箱的重力;
    (2)求工人做的有用功;
    (3)求滑轮组的机械效率。
    【答案】(1)木箱的重力为340N;
    (2)工人做的有用功为1020J;
    (3)滑轮组的机械效率为85%。
    【解析】解:(1)木箱的重力为:
    G=mg=34kg×10N/kg=340N;
    (2)工人做的有用功为:
    W有=Gh=340N×3m=1020J;
    (3)由图可知,n=2
    η=====×100%=85%。
    答:(1)木箱的重力为340N;
    (2)工人做的有用功为1020J;
    (3)滑轮组的机械效率为85%。
    25.(8分)如图所示,水平桌面上放置甲、乙两圆柱形容器,两容器底部用细管相连。甲容器底面积为700cm2,水深为20cm;乙容器中放有底面积为200cm2的圆柱形木块。现打开阀门K缓慢向乙容器中注水,水对乙容器底的压强p水与所注水质量m水的关系如图丙所示,木块始终竖直,当注入水的质量等于0.5kg时水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg。
    (1)求打开阀门前水对甲容器底部的压强;
    (2)求木块恰好漂浮时下表面所受的液体压力;
    (3)将木块换成某种新型材料制成的圆柱体,其形状与木块完全相同,重量为木块的0.6倍,直到水静止时,求水对甲容器底部的压强。
    【答案】(1)打开阀门前水对甲容器底部的压强是2000Pa;
    (2)木块恰好漂浮时所受浮力大小为10N;
    (3)水对甲容器底部的压强为1460Pa。
    【解析】解:(1)甲容器中水对容器底部的压强为:p甲=ρ水gh甲=1.0×103kg/m3×10N/kg×20×10﹣2m=2000Pa;
    (2)当注入水的质量等于3.5kg时,木块恰好漂浮,
    由图丙可知,水对乙容器底压强p1=8.5×103Pa=500Pa,
    则水对木块下表面的压强p木=p3=500Pa,
    由p=可知木=p木S木=500Pa×200×10﹣4m2=10N;
    (3)由于木块恰好漂浮,根据浮力产生的原因和物体的浮沉条件可知木=F浮=F木=10N;
    当注入水的质量等于5.5kg时,注入水的体积为:V水===0.5×10﹣5m3=500cm3,
    所以乙容器的底面积为:S乙=+S木=+200cm4=300cm2;
    甲容器中水的体积为:V甲水=S甲h甲=700cm2×20cm=14000cm7,
    由于将木块换成某种新型材料制成的圆柱体,其形状与木块完全相同,
    根据ρ=可知,圆柱体的密度是木块的0.6倍,
    由于木块在水中会漂浮,则圆柱体在水中一定也会漂浮,
    所以,G柱=7.6G木=0.2×10N=6N;
    圆柱体在水中漂浮时,F浮′=G柱=6N,
    根据F浮=ρ水gV排可得:木块排开水的体积:V排′===6×10﹣4m3=600cm3,
    打开阀门,甲与乙构成连通器,两侧水面相平,
    此时甲、乙容器内水的深度:h==;
    甲容器中水对容器底部的压强为:
    p甲′=ρ水gh=5.0×103kg/m2×10N/kg×0.146m=1460Pa。
    答:(1)打开阀门前水对甲容器底部的压强是2000Pa;
    (2)木块恰好漂浮时所受浮力大小为10N;
    (3)水对甲容器底部的压强为1460Pa。
    实验序号
    G滑轮/N
    G物/N
    弹簧测力计示数/N
    1
    1
    4
    2.6
    2
    2
    4
    3.2
    3
    3
    4
    3.6
    4
    4
    4
    4.2
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