湖北省武汉市青山区部分学校2024-2025学年九年级上学期第一次月考联考化学试卷（解析版）

这是一份湖北省武汉市青山区部分学校2024-2025学年九年级上学期第一次月考联考化学试卷（解析版），共10页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。
第Ⅰ卷
一、选择题。(本题包括8小题，每小题只有1个正确选项。每题3分，共24分)
1. 武汉盘龙城遗址出土大圆鼎通高85厘米，是目前我国所见年代最早、体量最大的青铜圆鼎。下列青铜器制作过程中发生化学变化的是（ ）
A. 粉碎矿石B. 木炭炼铜
C. 铜器成型D. 雕刻花纹
【答案】B
【解析】
【详解】A、粉碎矿石，只是形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
B、木炭炼铜，有新物质生成，属于化学变化，符合题意；
C、铜器成型，只是形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
D、雕刻花纹，只是形状的改变，没有新物质生成，属于物理变化，不符合题意；
故选：B。
2. 拉瓦锡被誉为“近代化学之父”，下列化学成就与拉瓦锡有关的是（ ）
A 发现质量守恒定律B. 发现酸碱指示剂
C. 提出元素周期律D. 提出分子学说
【答案】A
【解析】
【详解】A、拉瓦锡通过定量实验探究并得出质量守恒定律，符合题意；
B、波义耳通过实验发现并使用了酸碱指示剂，不符合题意；
C、门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表，不符合题意；
D、阿伏伽德罗提出了分子学说，不符合题意。
故选A。
3. 小明通过对蜡烛及其燃烧的探究，得出如下结论，其中错误的是（ ）
A. 蜡烛燃烧仅生成二氧化碳
B. 火焰的外焰温度最高
C. 燃烧时火焰分成三层
D. 燃烧时既发生物理变化又发生化学变化
【答案】A
【解析】
【详解】A、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，故A错误；
B、蜡烛燃烧火焰的外焰温度最高，故B正确；
C、蜡烛燃烧时火焰分成外焰、内焰、焰心三层，故C正确；
D、蜡烛燃烧时蜡烛会熔化，此过程只是状态的改变，没有新物质生成，发生的是物理变化，蜡烛燃烧过程，有新物质二氧化碳和水生成，发生的是化学变化，故D正确；
故选：A。
4. 化学实验中下列药品取用的操作正确的是（ ）
A. 滴加试剂B. 倾倒液体
C. 量液体D. 液体加热
【答案】D
【解析】
【详解】A、胶头滴管加液时，既不能伸入容器，更不能接触容器，应垂直悬空于容器上方，图中操作错误，不符合题意；
B、倾倒液体时，瓶塞应倒放，瓶口应紧挨试管口，标签应朝向手心处，图中操作错误，不符合题意；
C、量筒量程的选择，应遵循“大而近”的原则，故应选用10mL的量筒量取9.5mL液体，不符合题意；
D、给试管中的液体加热时，应用外焰加热，且试管里的液体不能超过试管容积的13，图中操作正确，符合题意。
故选D。
5. 下列说法正确的是（ ）
A. 过氧化氢中含有氧气，加热时就可以放出氧气
B. 木炭在氧气中燃烧发出白光，生成二氧化碳
C. 工业上制氧气的原理是利用了空气中各组分的沸点不同
D. 氧气易溶于水，故鱼虾能在水中生存
【答案】C
【解析】
【详解】A、过氧化氢是纯净物，不含有氧气，放出的氧气是过氧化氢分解产生的新物质，故说法错误；
B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成一种能使澄清的石灰水变浑浊的气体，而“生成二氧化碳”是实验结论而不是实验现象，故说法错误；
C、工业上制氧气的原理是利用了空气中各组分的沸点不同，故说法正确；
D、氧气不易溶于水，故说法错误。
故选C。
6. 关注实验安全，规范实验操作。下列做法符合实验规范的是（ ）
A. 酒精洒落桌面着火，用水浇灭
B. 实验室加热液体时，试管口对着他人
C. 用实验室的蔗糖泡水喝
D. 实验室中将过氧化氢和二氧化锰放在不同药品柜中保存
【答案】D
【解析】
【详解】A、酒精洒落桌面着火，应用湿抹布盖灭，不能用水浇灭，不符合实验规范；
B、实验室加热液体时，试管口不能对着他人，防止液体飞溅伤人，不符合实验规范；
C、实验室的药品不能品尝，不能用实验室的蔗糖泡水喝，不符合实验规范；
D、实验室中液体试剂和固体试剂分开保存，故将过氧化氢和二氧化锰放在不同药品柜中保存，符合实验规范。
故选：D。
7. 下列化学反应中，既不是化合反应，又不是氧化反应的是（ ）
A. 乙炔+氧气二氧化碳+水B. 氢气+氧气水
C. 碳酸钙氧化钙+二氧化碳D. 镁+氧氧化镁
【答案】C
【解析】
【详解】A、该反应中反应物是两种，生成物是两种，不属于化合反应，该反应有氧气参加，属于氧化反应，不符合题意；
B、该反应中反应物是两种，生成物是一种，属于化合反应，同时又有氧气参加反应，属于氧化反应，不符合题意；
C、该反应中反应物是一种，生成物是两种，不属于化合反应，该反应不是物质与氧的反应，不属于氧化反应，符合题意；
D、该反应是由两种物质生成一种物质的反应，属于化合反应，该反应有氧气参加，属于氧化反应，不符合题意。
故选C。
8. 如图分别是实验室氧气制备、收集、验满、验证性质的操作，正确的是（ ）
A. 制取氧气B. 收集氧气
C 氧气验满D. 铁丝燃烧实验
【答案】A
【解析】
【详解】A、实验室用高锰酸钾加热制取氧气，试管口应略向下倾斜，防止冷凝水回流到热的试管底部，炸裂试管；试管口要放一团棉花，可以防止产生的气流将高锰酸钾粉末带出导致导管堵塞，内导管要尽量短，便于排出气体，A正确；
B、氧气密度大于空气，收集氧气时应使用向上排空气法，导管口需伸到集气瓶底部附近，保证收集到的氧气比较纯净，图示操作中导管口没有伸到集气瓶底部附近，B错误；
C、验满氧气需要将带火星的木条放在集气瓶口附近，若木条复燃，说明氧气已收集满，图示操作将木条伸入集气瓶中，操作错误，C错误；
D、用细铁丝的燃烧来验证氧气的性质，应在集气瓶底预先放一些水或细沙，防止铁丝燃烧时灼热的生成物落入瓶底，炸裂集气瓶，D错误。
故选A。
第Ⅱ卷
二、非选择题(本题包括5小题，共26分)
9. 认识常用化学仪器，了解仪器用途及使用注意事项，掌握化学实验基本操作，有利于开展化学学习和研究。
请选择图中的仪器按要求填空。
（1）可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是___________(填名称)。
（2）取用粉末状固体药品要用到的仪器是___________(填名称)。
（3）准确量取一定体积的液体时除需量筒外还要用到的仪器是___________(填名称)。
（4）做镁条燃烧实验时，用来夹持镁条的仪器是___________(填名称)。
【答案】（1）试管 （2）药匙
（3）胶头滴管 （4）坩埚钳
【解析】（1）试管可直接在酒精灯火焰上加热，且试管是玻璃仪器，故填：试管；
（2）取用粉末状固体药品要用到的仪器是：药匙；
（3）通常用量筒量取一定体积的液体，还需要胶头滴管，取用液体时，先倾倒，待接近刻度时，改用胶头滴管滴加；
（4）做镁条燃烧实验时，用来夹持镁条的仪器是坩埚钳。
10. 空气是重要的自然资源。
如图所示，请说明利用了气体的哪些性质。

①氮气填充食品包装袋利用氮气_____。
②液氮用于磁悬浮列车中做冷冻剂_____。
③稀有气体作霓虹灯利用了稀有气体_____。
④氦气作飞艇利用了氦气_____。
【答案】①. 化学性质不活泼，且无毒 ②. 液氮汽化时能吸收大量的热 ③. 通电时，发出不同颜色的光 ④. 密度小、化学性质稳定
【解析】
【详解】①由于氮气化学性质不活泼，且无毒，所以氮气填充食品包装袋以防腐。故填：化学性质不活泼，且无毒。
②由于液氮汽化时能吸收大量的热，所以液氮用于磁悬浮列车中做冷冻剂。故填：液氮汽化时能吸收大量的热。
③由于稀有气体通电时，发出不同颜色的光，所以利用稀有气体作霓虹灯。故填：通电时，发出不同颜色的光。
④由于氦气密度小、化学性质稳定，所以利用氦气作飞艇。故填：密度小、化学性质稳定。
11. 如图转化关系中，A是暗紫色固体，生成物D能使带火星的木条复燃，在反应②中，B的质量和化学性质均没有改变。E、F常温下为液体，G为黑色固体，绿色植物可将气体H通过光合作用吸收，并转化为无色气体D.
(1)写出物质E的名称是_______；
(2)写出固体A加热反应的文字表达式_______；
(3)固体G在气体D中燃烧的现象是_______；
(4)请再写出一个与③基本反应类型相同的文字表达式_______。
【答案】(1)过氧化氢
(2)高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气
(3)发出白光(必写)，放出热量，生成的气体能使澄清石灰水变浑浊
(4)氢气+氧气水
【解析】
【分析】A是暗紫色固体，生成物D能使带火星的木条复燃，D为氧气、A为高锰酸钾；高锰酸钾分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气，在反应②中，B的质量和化学性质均没有改变，B为二氧化锰、C为锰酸钾；E、F常温下为液体，且能生成氧气，E为过氧化氢、F为水；G为黑色固体，绿色植物可将气体H通过光合作用吸收，并转化为无色气体D，H为二氧化碳、G为碳；代入图中，推理正确；
【详解】(1)写出物质E的名称是过氧化氢；
(2) 高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾和氧气和二氧化锰，高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；
(3) 碳在氧气中燃烧发出白光，放出热量，生成的气体能使澄清石灰水变浑浊；
(4)反应③为两种物质生成一种物质的反应属于化合反应，氢气和氧气点燃生成水，氢气+氧气水，也是化合反应。
12. 加强对空气质量的监测是保护环境的一项重要措施，下表是某市一年四季空气质量监测的平均数据，请你据表回答下列问题。
（1）对此市空气质量影响最大的指标是___________，空气质量最差的季节是___________。
（2）人类需要洁净的空气，目前我国空气质量日报中的污染物包括___________(多选，填序号)。
a．可吸入颗粒物b．臭氧c．二氧化氮d．二氧化碳
（3）你认为造成这种情况的原因是___________(答一点即可)。
（4）为改善空气质量，下列做法正确的是___________(多选，填序号)。
A. 减少化石燃料的使用
B 适当控制机动车使用
C. 关闭所有厂矿企业、禁止烧煤
D. 加强建筑工地、道路扬尘监管
【答案】（1）①. 可吸入颗粒物##PM10 ②. 冬季 （2）abc
（3）冬季燃煤取暖（合理即可） （4）ABD
【解析】
(1)由图表中数值可知，可吸入颗粒物数值最大，因此对该城市的空气质量影响最大的指标项目是可吸入颗粒物；由表中数据可知，冬季污染物数值最大，因此空气质量最差的季节是冬季；
(2)a、可吸入颗粒物会导致雾霾等的发生，属于空气污染物，符合题意；
b、臭氧具有强氧化性，属于空气污染物，符合题意；
c、二氧化氮能与水反应生成酸性物质，导致酸雨的发生，属于空气污染物，符合题意；
d、二氧化碳是空气的组成成分之一，不属于空气污染物，不符合题意。
故选abc；
(3)冬季需要燃煤取暖，会产生可吸入颗粒物、二氧化硫等污染物；
(4)A、减少化石燃料的使用，可以减少污染物的排放，保护环境，符合题意；
B、适当控制机动车使用，可以减少化石燃料的使用，减少污染物的排放，保护环境，符合题意；
C、煤目前仍然主要能源之一，不能关闭所有厂矿企业，也不能禁止烧煤，可合理烧煤，不符合题意；
D、加强建筑工地、道路扬尘监管，可以减少可吸入颗粒物的含量，减少空气污染，符合题意。
故选ABD。
13. 实验室可用氧化铜粉末催化双氧水制取氧气｡下面探究氧化铜的用量对反应速率是否有影响｡实验装置如图 1所示｡
实验记录：每次用30mL浓度为5%的过氧化氢溶液，采用不同质量的氧化铜粉末做催化剂进行实验，测定相关数据记录于下表中，回答下列问题｡
（1）上述实验应该测定的“待测数据（mL）”可能是______｡本实验中，图1的方框内收集装置应选用图 2中的______（填序号）｡
（2）三次实验均用 30mL5%的过氧化氢溶液的目的是______｡
（3）若第Ⅱ次实验比第Ⅲ次实验的“待测数据”______（填“大”或“小”），说明催化剂的用量越多，反应越快｡
（4）若要完全证明氧化铜是该反应的催化剂，还要证明氧化铜在反应前后______和______不改变｡
【答案】（1）①. 相同时间内收集到的氧气（或排出水）的体积 ②. c
（2）控制变量
（3）小
（4）①. 质量 ②. 化学性质
【解析】
(1)该实验是探究做催化剂氧化铜的用量对反应速率是否有影响，判断的依据应该是相同时间内产生的氧气体积，即实验应该测定的“待测数据（mL）”可能是相同时间内收集到的氧气（或排出水）的体积，故①填：相同时间内收集到的氧气（或排出水）的体积。
待测数据是相同时间内产生的氧气体积，氧气不易溶于水且氧气的密度小于水的密度，则测定氧气体积的装置中，氧气应该从短管进入，使水沿长管从瓶中排出，进而测出其体积，故②填：c。
(2)对比实验需要注意控制变量，三次实验均用 30mL5%的过氧化氢溶液的目的是为了控制变量，保证只有氧化铜质量不同这一个变量，故填：控制变量。
(3)催化剂的用量越多，反应越快，第Ⅱ次实验中二氧化锰的质量为0.2g，第Ⅲ次实验中二氧化锰的质量为0.3g，则第Ⅱ次实验比第Ⅲ次实验的待测数据，即相同时间内产生的氧气体积要小，故填：小。
(4)根据催化剂的概念可知，催化剂在化学反应前后的质量与化学性质保持不变，氧化铜作为反应的催化剂，则反应前后氧化铜的质量和化学性质不改变，故①填：质量，②填：化学性质。
可吸入颗粒物(PM10)
氮氧化合物(NO2等)
二氧化硫(SO2)
空气质量级别
春季
88
40
44
Ⅱ
夏季
67
33
36
Ⅰ
秋季
90
46
54
Ⅱ
冬季
98
69
60
Ⅲ
过氧化氢体积（mL）
过氧化氢浓度
CuO质量（g）
待测数据（mL）
Ⅰ
30
5%
0.1
Ⅱ
30
5%
0.2
Ⅲ
30
5%
0.3