甘肃省兰州市第八十一中学2024-2025学年九年级上学期期中考试物理试卷(无答案)

这是一份甘肃省兰州市第八十一中学2024-2025学年九年级上学期期中考试物理试卷(无答案)，共6页。试卷主要包含了选择题等内容，欢迎下载使用。
本卷满分81分，考试时间物化合卷150分钟。
一、选择题（共11小题，每题3份，总计33分）
1．下列四组物质中，通常情况下都属于导体的一组是（ ）
A．玻璃、陶瓷、人体B．水银、大地、石墨
C．塑料、空气、橡胶D．盐水、煤油、蒸馏水
2．汽油机和柴油机有很多的异同点，下列有关四冲程汽油机和柴油机的异同点说法不正确的是（ ）
A．汽油机和柴油机都是内燃机
B．吸气冲程，汽油机吸入的只有空气，柴油机吸入的是柴油和空气的混合物
C．汽油机和柴油机的一个工作循环对外只做一次功，曲轴转两圈
D．柴油机的点火方式是压燃式，汽油机的点火方式是点燃式
3．如图所示，捻动滚摆的轴使其升高后释放，观察滚摆运动过程，滚摆上升的高度慢慢降低，最后滚摆停止上下摆动。下列解释中不正确的是（ ）
A．下降时重力势能减小、动能增大
B．滚摆到最低点后又上升，动能转化为重力势能
C．上升的最大高度逐次降低，说明滚摆具有的机械能减小
D．滚摆整个运动过程中，机械能守恒
4．下列关于电流、电压和电阻的说法正确的是（ ）
A．某电路中有电流，它的两端一定有电压
B．某电路两端有电压，电路中一定有电流
C．不同的电源提供的电压一定不相同
D．电阻是导体对电流的阻碍作用，导体中没有电流时，导体就没有电阻
5．如图电学中的几个实验，下列说法正确的是（ ）
A．将气球在头发上摩擦后小女孩的头发会飘起来，是因为气球带电，头发不带电
B．用毛皮摩擦的橡胶棒靠近另一根橡胶棒，它们相互排斥说明另一根橡胶棒不带电
C．a带负电，b不带电，用带绝缘柄的金属棒接触两验电器金属球时，金属棒中自由电子从a向b定向移动
D．用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近吸管一端，发现吸管向玻璃棒靠近，说明吸管一定带负电
6．如图所示的电路，各元件完好，导线连接稳固，下列说法错误的是（ ）
A．只闭合S2，灯泡L1、L2串联
B．只闭合S1、S3，灯泡L1、L2并联
C．同时闭合S1、S2、S3，灯泡L1、L2都不发光
D．只闭合S1、S2，灯泡L1、L2都发光
7．对下列事实的微观解释错误的是（ ）
A．把两块表面干净的铅块压紧后不容易拉开——分子之间存在引力
B．花园里百花盛开，香气四溢——分子在永不停息地运动
C．水和酒精混合后总体积减小——分子之间有空隙
D．打扫教室卫生时，会发现尘土飞扬——分子在做无规则运动
8．关于温度、热量、内能和比热容，下列说法正确的是（ ）
A．物体的温度越高，比热容越大
B．物体温度越高，所含有的热量就越多
C．热量总是从温度高的物体传递给温度低的物体
D．物体吸收热量，温度一定升高，内能一定增大
9．如图所示电路中，已知电源电压为6V，L1、L2为两个不同规格的小灯泡，当开关S闭合后两灯都不亮。用电压表进行测量时，测得AB两点之间的电压为零，BC两点之间的电压为6V，则故障原因可能是（ ）
A．开关S接触不良B．灯泡L1的灯丝断了
C．灯泡L2的灯丝断了D．灯泡L2被短接
10．如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同。燃料的质量都是10g，烧杯内的液体质量也相同（ ）
A．比较不同液体的比热容，可以选择甲、乙两图
B．比较不同液体的比热容，可以选择乙、丙两图
C．比较不同燃料的热值，可以选择甲、丙两图
D．比较不同燃料的热值，可以选择甲、乙两图
11．如图甲所示的电路闭合开关后，两个电流表指针偏转均为图乙所示通过灯泡L1和L2的电流分别为（ ）
A．1.3A，0.26AB．
C．0.26A，1.04AD．0.23A，1.06A
二．填空题（共5小题，每空1分，总计11分）
12．寒冷的冬季，小丽和小军冻得伸不出手，于是分别采取了图甲和图乙所示的取暖方式。从物理学的角度来看，小丽是通过 的方式增加了手的内能；小军是通过 的方式增加了手的内能。两种增加内能的方式是 。
甲乙
13．如图所示的是四冲程汽油机的 冲程，此汽油机在1s内完成了30个循环，则该汽油机工作时飞轮的转速为 r/min。
14．被丝绸摩擦过的玻璃棒带 电荷。如图所示，甲、乙两个轻小的物体靠近时相互排斥，则甲物体 （选填“一定”或“可能”）带电。
15．如图所示，电路中一根导线已经与滑动变阻器的B接线柱连接，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，要使滑动变阻器的电阻变小，另一根导线应与滑动变阻器的 （填“A”“C”或“D”）接线柱连接，滑动变阻器是通过改变电阻丝的 来改变电阻的大小。
16．同学们利用如图所示电路，探究“影响导体电阻大小的因素”，导体A、B仅长度不同，A、C仅横截面积不同，A、D仅材料不同。实验中通过观察 来判断导体电阻的大小；选用 两根导体实验时，可以探究导体电阻大小与导体横截面积的关系。
三．作图题（共3小题，每题3分，总计9分）
17．请根据如图所示的实物图，画出对应的电路图。
18．已知通过灯L2的电流为0.6A，根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线，在图乙中正确连接实物电路（要求导线不能交叉）。
19．在如图的电路中，有两根导线尚未连接，请用笔画线代替导线补上。要求：
①电压表测灯泡L两端电压；
②闭合开关S，向a端移动滑动变阻器的滑片P，灯泡L变亮。
四．实验探究题（共2小题，每空1分，总计14分）
20．如图所示，在“研究物体动能与哪些因素有关”的实验中，将A、B、C三小球先后从同一装置的hA、hB、hC高处静止滚下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB）推动纸盒运动一段距离后静止。
（1）实验中通过观察 比较动能的大小；
（2）因探究的因素较多，所以该探究实验用到实验方法中的 法；
（3）分析比较实验甲与实验乙可得出结论是： 。要探究另一个影响因素应该选择
两次实验。
（4）为了使得质量不同的两个小球到水平面的初速度相同，实验中采用让他们从斜面 （选填“相同”或“不同”）高度有静止滚下；从图中可以看出，A、B、C三个小球刚到达水平面时，
球的动能最大；
（5）若水平面是光滑的， （选填“能”或“不能”）达到探究目的。
21．如图甲所示，小亮对串联电路电压规律进行了探究。
（1）实验中，小亮发现：闭合开关后，两灯都发光，且L1比L2更亮，则通过L1的电流 （选填“大于”、“等于”、“小于”）L2的电流；
（2）图甲中，突然，左边的一盏灯L1熄灭，L2更亮，且电压表无示数，则原因可能是 （选填“L1断路”、“L1短路”、“电压表断路”）；
（3）在测L2两端的电压时，为了节省时间，小亮采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上，小亮所用的方法 （选填“能”或“不能”）测出L2两端的电压，原因是 ；
（4）方法改进后，测出电源电压U、灯泡L1两端的电压U1、灯泡L2两端的电压U2的多组电压数据记录在表格中，分析实验数据得出结论：串联电路中， （写出结论表达式）；
（5）小亮所在的兴趣小组其他同学想继续探究并联电路中电流的规律。图乙是他们设计的电路图，实验时需要测量A、B、C三处的电流，图丙是他们某次测量时连接的实物电路，此时电流表测量的是
（选填“A”“B”或“C”）处的电流；
（6）要测量通过L2的电流，只需将图丙中导线 （选填“a”或“b”）的一端移动到电流表的负接线柱上即可。
五．计算题（共2小题，每题7分，总计14分）
22．吃早餐时小聪用热水加热牛奶，如图所示，1kg热水从60℃降低至40℃，牛奶的温度由20℃升高到40℃，假设水放出的热量有30%被牛奶吸收了。[，]
求：
（1）水放出的热量；
（2）牛奶吸收的热量；
（3）牛奶的质量。
23．一般小汽车每消耗1kg汽油就会排放2.3kg的二氧化碳气体，为了实现节能减排，各种新能源汽车相继出现，某太阳能汽车，能将太阳能转换为电能储存起来供汽车行驶，真正实现了零排放。若该太阳能汽车行驶时受到的阻力恒为900N，某天接收到的太阳能为1.08×108J，可供汽车匀速行驶30km路程。求：
（1）该太阳能汽车匀速行驶30km过程中牵引力所做的功；
（2）该太阳能汽车太阳能转化为机械能的效率；
（3）相比较效率为30%的汽油车，牵引力做相同的功可以减少多少千克二氧化碳气体的排放？（汽油热值为4.6×107J/kg）U1/V
U2/V
U/V
2.4
1.4
3.8
1.5
2.2
3.7
1.2
1.3
2.5