七年级语文上册 期中模拟卷（青岛专用）1~3单元 2024-2025学年上学期期中模拟考试（统编版）

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参考答案
1．（2分）A 2．（2分）C 3．（2分）C 4．（2分）C
5．（4分）
（1）（2分）示例：爸，在马路行车，不能当作赛道，还是要注意安全，不能开太快！这里没警察，没测速，不等于没有规则。遵纪守法是我们每个人应尽的义务。爸，你说呢？
（2）（2分）示例：如果一颗星代表一份幸福，我送你一条银河
6．（6分）思而不学则殆 秋风萧瑟 随君直到夜郎西 回乐烽前沙似雪 海日生残夜 江春入旧年
7.（2分）B
8.（4分）示例一：长妈妈 没有文化，粗俗好事，但是心地善良，乐于助人，对生活有着美好的希望，热心帮助孩子解决孩子疑难的普通保姆。有迷信的一面，但身上保存着朴实善良的爱。
示例二：衍太太教唆孩子吃冰，让鲁迅看黄色书籍，让鲁迅去偷母亲的首饰变卖，衍太太喜欢使坏，多嘴多舌，是一个虚伪和丑陋的人。
9．（2分）D
10．（4分）“枯藤老树昏鸦”描绘了衰落、颓败的情境，营造暗淡、凄凉的氛围，衬托出游子内心的悲苦。“小桥流水人家”呈现了一派安适、幽静的景象，以乐景衬哀情，反衬作者的羁旅之苦、思乡之情。将哀景和乐景放在一起，形成鲜明的对比，反衬“天涯”人的思乡愁绪。
11．（2分）C 12．（2分）B 13．（2分）B
14．（4分）（1）学习并且按时地去复习，不是很愉快吗？
（2）不了解孩子如何，看看孩子的父亲就知道了；不了解本人，看看他周围的朋友就可以了
15．（4分）甲文告诉我们与朋友交往要诚信，要学习旁人的长处，改正缺点。乙文交友对象的选择是需要慎重，要选择那些可以给予我们帮助的朋友。
参考译文：
【甲】
孔子说：“学了（知识）然后按一定的时间复习它，不也是很愉快吗？有志同道合的人从远方来，不也是很快乐吗？人家不了解我，我却不恼怒，不也是道德上有修养的人吗？”
曾子说：“我每天多次反省自己：替别人办事是不是尽心竭力了呢？同朋友交往是不是诚实可信了呢？老师传授的知识是不是复习了呢？”
孔子说：“温习学过的知识，可以从中获得新的理解与体会，那么就可以凭借这一点去做老师了。”
孔子说：“多个人同行，其中必定有人可以做我的老师。我选择他好的方面向他学习，看到他不善的方面就对照自己改正自己的缺点。”
【乙】
孔子说：“我死之后，子夏会比以前更有进步，而子贡会比以前有所退步。”曾子问：“为什么呢？”孔子说：“子夏喜爱同比自己贤明的人在一起，子贡喜欢谈论才质比不上自己的人。不了解孩子如何，看看孩子的父亲就知道了；不了解本人，看看他周围的朋友就可以了；不了解君主，看他派遣的使者就可以了；不了解本地的情况，看本地的草木就可以了。”所以说：“常和品行高尚的人在一起，就像沐浴在种植芝兰散满香气的屋子里一样，时间长了便闻不到香味，就和环境融合在一起了；和品行低劣的人在一起，就像到了卖鲍鱼的地方，时间长了也闻不到臭了，也是融入到环境里了。藏丹的地方时间长了会变红，藏漆的地方时间长了会变黑，也是环境影响使然啊！所以说真正的君子必须谨慎的选择自己处身的环境。”
16．（3分）B 17．（3分）D
18．（3分）短板是：①内容同质化，很多“泛知识”类短视频观点雷同；②有些“泛知识”类短视频存在粗制滥造的现象，有的甚至缺乏科学依据。（2分）想要持续发展，关键是内容要有让受众满意的“含金量”。（1分）
19．（4分）①井里很脏，不要下到里面去维修；②矮个子和高个子争执谁下到井里去维修。
20．（6分）①照应标题，推动故事情节发展，引出下文小翠画“泉市好人”。②使人物形象更鲜明，写出了矮个子和高个子帮居民冲洗供热管道后高兴的样子，体现了他们爱岗敬业、无私奉献的美好心灵。③凸显了小说的主题，对社会上乐于助人、爱岗敬业、无私奉献、积极乐观的人们的赞美。
21．（3分）①小翠是一个心思细腻、内心善良、热心帮助别人的人。小翠在福利院主动帮助先天性心脏病的佳佳。②热爱生活、心灵手巧的人。一支画笔画出社会上的好人好事。③积极乐观的残疾人。小翠虽然残疾，但积极面对生活，寻找生活中的美好。
22．（4分）①高楼、群峰、小雪组成的自然美景。②矮个子和高个子忍受污臭修理管道的样子，以及在阳光下微笑的样子。③小翠身患残疾，但依然在窗前为社会好人作画。④佳佳画笔下的小翠在风中静静作画，肩上栖息着白鸽的样子。
23．例文：
插上兴趣的翅膀飞翔
人们常说要捕捉到世间美好，难之又难，因其不期而至，因其转瞬即逝。我却觉得能邂逅美好便是幸事，能得其相伴同行更是难能可贵，至于“捕捉”---两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮？
与你相识于春天，在春日暖阳的照耀下，一见钟情。
简单的黑白琴键，竟能弹出如此动人心弦的乐曲。轻触光洁的琴身，我梦想着有朝一日，也能弹奏出柔美的旋律，更梦想有朝一日，我能登上舞台，为观众演奏。从此，我开始了“十年寒窗无人问”的艰苦练习，只为那一天！
相伴多年，寒来暑往，我们共同收获成长。
那天，我有幸受邀参加一项大型公益活动---十位嘉宾每人弹奏一曲，这架承载着美好记忆的钢琴将被送往远方的一座小镇，让那里的朋友感受音乐的美好和我们内心的祝福。
我是第十个上场的，前面几位选手弹得十分精彩，让我觉得忐忑不安，竟生出临阵脱逃的念头。他们指法娴熟，甚至有些“炫技”，音乐的溪水随指尖游动，缓缓流淌而出。我的纠结当然瞒不过心细如发的妈妈，只看我一眼，她就露出一个无比温柔的微笑。“当年，妈妈不同意你学琴，认为你的决定过于草率，可你居然走到了今天！只要上台，就是一次与美好的邂逅。”妈妈握住我的手，温暖有力。我顿时明白：全力以赴地尝试、挑战自己，这本身就是成功。我大步走上台，鞠躬。坐在琴凳上，定了定神，开始演奏。我的十指跃动，在黑白琴键上舞蹈着。最后一个音符结束，我在台下雷鸣般的掌声中起身鞠躬。落日的余晖穿过玻璃窗，洒下一片金黄，在钢琴旁留下一道坚毅的身影。
如今，那架满载着我们兴趣的钢琴早已飞往那座偏僻的小镇。而我知道，这里面还承载着我小小的梦想，当这些小梦想一个个实现时，我就到达了成功的彼岸。