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    四川省广安市2023_2024学年高二数学上学期1月月考试题含解析

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    四川省广安市2023_2024学年高二数学上学期1月月考试题含解析

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    这是一份四川省广安市2023_2024学年高二数学上学期1月月考试题含解析,共21页。试卷主要包含了 若直线与直线平行,则的值是, 下列说法中,正确是等内容,欢迎下载使用。
    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】先求解出斜率,然后根据求解出倾斜角.
    【详解】设直线倾斜角为,
    因为,
    所以且,
    所以,
    故选:C.
    2. 若直线与直线平行,则的值是()
    A. 1或B. C. D. 或
    【答案】C
    【解析】
    【分析】根据两直线平行的条件,列出方程组,即可求解.
    【详解】由直线与直线平行,
    可得,解得,所以实数的值为.
    故选:C
    3. 已知抛物线经过点,点到抛物线的焦点的距离为3,则抛物线的准线方程为()
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】利用点在抛物线上及焦半径公式列方程组求出,进而可得准线方程.
    【详解】由已知,解得,
    故抛物线的准线方程为,
    故选:A.
    4. 如图,在直三棱柱中,面,,则直线与直线夹角的余弦值为()
    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】以为原点,所在的直线为轴建立空间直角坐标系,设,求出,,利用向量的夹角公式可得答案.
    【详解】在直三棱柱中,平面,平面,
    所以,,
    平面,平面,所以,
    所以互相垂直,
    以为原点,分别以所在的直线为轴建立空间直角坐标系,
    设,
    则,
    可得,,
    所以.
    所以直线与直线夹角的余弦值为.
    故选:C.
    5. 我国古代数学典籍《四元玉鉴》中有如下一段话:“河有汛,预差夫一千八百八十人筑堤,只云初日差六十五人,次日转多七人,今有三日连差三百人,问已差人几天,差人几何?”其大意为“官府陆续派遣1880人前往修筑堤坝,第一天派出65人,从第二天开始每天派出的人数比前一天多7人.已知最后三天一共派出了300人,则目前一共派出了多少天,派出了多少人?”()
    A. 6天 495人B. 7天 602人C. 8天 716人D. 9天 795人
    【答案】B
    【解析】
    【分析】根据题意,设每天派出的人数组成数列,可得数列是首项,公差数7的等差数列,解方程可得所求值.
    【详解】解:设第天派出的人数为,则是以65为首项、7为公差的等差数列,且,,
    ∴,,
    ∴天
    则目前派出的人数为人,
    故选:B.
    6. 已知两点,,直线过点且与线段有交点,则直线的倾斜角的取值范围为()
    A. B.
    C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】作出图形,求出的斜率,数形结合可求得直线的斜率的取值范围,再由斜率与倾斜角的关系可求出倾斜角的取值范围.
    【详解】如图所示,直线的斜率,直线的斜率.
    由图可知,当直线与线段有交点时,直线的斜率,
    因此直线的倾斜角的取值范围是.
    故选:C
    7. 已知点是椭圆上的动点,于点,若,则点的轨迹方程为()
    A. B.
    C. D.
    【答案】A
    【解析】
    【分析】设,根据点在椭圆上可得,继而根据,设,求出,代入中,即可求得答案.
    【详解】由于点是椭圆上的动点,设,则,
    又于点,则;
    设,由,得,
    则,代入,得,
    即点的轨迹方程为,
    故选:A
    8. 若直线与曲线有两个交点,则实数的取值范围是()
    A. B. C. D.
    【答案】C
    【解析】
    【分析】由方程确定直线过定点,曲线是半圆,作出图形后,由图形易得参数范围.
    【详解】由已知直线过定点,
    曲线是以为圆心,2为半径的圆的左半部分弧,,
    作出它们的图形,如图,
    直线的斜率为,当直线斜率不存在时,它与该半圆相切,
    由图可知,它们有两个交点时,,
    故选:C.
    二、多选题:本题共4个小题,每小题5分,共20分.在每个小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对得5分,部分选对得2分,有选错的得0分.
    9. 已知是等比数列,则下列数列一定是等比数列的是()
    A. B. C. D.
    【答案】BC
    【解析】
    【分析】由已知等比数列判断选项中的数列是否为等比数列时,一般从举反例否定和按照等比数列定义推理两个角度进行即可.
    【详解】不妨设等比数列的公比为.
    对于A选项,不妨取数列展开为,则展开为,显然不是等比数列,故A项错误;
    对于B选项,由则数列为等比数列,故B项正确;
    对于C选项,由则数列为等比数列,故C项正确;
    对于D选项,当时,数列为首项为0的常数列,显然不是等比数列,故D项错误.
    故选:BC.
    10. 下列说法中,正确是()
    A. 过两点的直线方程为
    B. 直线与两坐标轴围成的三角形的面积是8
    C. 过点且与直线相互平行的直线方程是
    D. 经过点且在两坐标轴上截距都相等的直线方程为
    【答案】BC
    【解析】
    【分析】由x2=x1或y2=y1时,式子无意义可判断A;求解直线与两个轴交点坐标,计算面积可判断B;设平行的直线为,代入点坐标求解可判断C;过原点的直线在两个坐标轴上截距也相等,分析可判断D.
    【详解】对A,当x2=x1或y2=y1时,式子=无意义,故A不正确;
    对B,直线x﹣y﹣4=0与两坐标轴交点坐标为,故围成的三角形的面积是×4×4=8,故B正确;
    对C,与直线平行,所求直线设为,将点代入得,所以所求直线为,即,故C正确;
    对D,斜率为-1以及过原点的直线在两个坐标轴上截距都相等,故经过点(1,2)且在两坐标轴上截距都相等的直线方程为x+y﹣3=0或y=2x,故D错误.
    故选:BC.
    11. 以下四个命题正确的是()
    A. 双曲线与椭圆的焦点不同
    B. ,为椭圆的左、右焦点,则该椭圆上存在点满足
    C. 曲线的渐近线方程为
    D. 曲线,“曲线是焦点在轴上的椭圆”是“”的充要条件
    【答案】CD
    【解析】
    【分析】A选项,求出双曲线和椭圆方程的焦点坐标,判断A错误;B选项,求出,故点的纵坐标为2或即可,根据椭圆上点的有界性判断B错误;C选项,根据双曲线渐近线方程公式求出答案;D选项,根据焦点所在位置得到不等式,求出,D正确.
    【详解】A选项,双曲线,即,焦点在轴上,
    由于,故其焦点为,,
    而椭圆,焦点在轴上,且,
    故焦点为,,故A错误;
    B选项,椭圆,则,,即,
    所以,,则,
    要使,则,即,即点的纵坐标为2或即可,
    而椭圆上的点纵坐标取值范围为,则不存在点满足,故B错误;
    C选项,双曲线的渐近线方程为,故C正确;
    D选项,曲线,若曲线是焦点在轴上的椭圆,
    则,解得,故D正确.
    故选:CD.
    12. 在直三棱柱中,底面为等腰直角三角形,且满足,点满足,其中,,则下列说法正确的是()
    A. 当时,的面积的最大值为
    B. 当时,三棱雉的体积为定值
    C. 当时,的最小值为
    D. 当时,不存在点,使得
    【答案】ABC
    【解析】
    【分析】当时,当点与重合时,证得,结合,可判定A正确;当时,得到点在上运动,根据,可判定B正确;设的中点为,的中点为,得到点在线段上运动,当点运动到线段的中点时,,求得,可判定C正确;当时,设的中点为,的中点为,得到点在上运动,当点与点重合时,证得;当点与点重合时,,可判定D错误;
    【详解】对于A中,当时,,则点在上运动,
    则当点与重合时,则此时面积取得最大值,,
    由于直三棱柱,则,为等腰直角三角形,则,
    又由,面,则面,
    因为面,所以,
    则,故选项A正确;
    对于B中,当时,则,点在上运动,则,
    由于点到平面的距离为定值,点到线段的距离恒为,
    则,则,故选项B正确;
    对于C中,设的中点为,的中点为,当时,,
    则点在线段上运动,
    因为,,
    所以当点运动到线段的中点时,,
    此时,所以,故选项C正确;
    对于D中,当时,,
    设的中点为,的中点为,则点在上运动,
    当点与点重合时,,,
    因为,平面,则面,
    又因为面,则,
    当点与点重合时,面,即面,则,
    故选项D错误;
    故选:ABC.
    【点睛】方法点睛:
    1、立体几何中的动态问题主要包括:空间动点轨迹的判断,求解轨迹的长度及动角的范围等问题;
    2、解答方法:一般时根据线面平行,线面垂直的判定定理和性质定理,结合圆或圆锥曲线的定义推断出动点的轨迹,有时也可以利用空间向量的坐标运算求出动点的轨迹方程;
    3、对于线面位置关系的存在性问题,首先假设存在,然后再该假设条件下,利用线面位置关系的相关定理、性质进行推理论证,寻找假设满足的条件,若满足则肯定假设,若得出矛盾的结论,则否定假设;
    4、对于探索性问题用向量法比较容易入手,一般先假设存在,设出空间点的坐标,转化为代数方程是否有解的问题,若由解且满足题意则存在,若有解但不满足题意或无解则不存在.
    三、填空题(本大题共4个小题,每小题5分,共20分.)
    13. 已知是公比为2的等比数列,则的值为______.
    【答案】##
    【解析】
    【分析】利用等比数列的通项公式计算即可.
    【详解】是公比为2的等比数列,
    故答案为:.
    14. 设椭圆C:的焦点分别为,,过的直线与椭圆相交于A,B两点,则的周长为________.
    【答案】16
    【解析】
    【分析】,利用椭圆定义可求出的周长.
    【详解】椭圆C:的长半轴长,
    则的周长为.
    故答案为:16.
    15. 已知,,,若,,三向量共面,则实数等于__________.
    【答案】1
    【解析】
    【分析】根据,,三向量共面,由求解.
    【详解】解:因为,,,且,,三向量共面,
    所以,即,
    所以,解得,
    故答案为:1
    16. 已知点,点P在抛物线上运动,点B在曲线上运动,则的最小值是___________.
    【答案】
    【解析】
    【分析】由抛物线的定义转化后求解
    【详解】抛物线的焦点为,设点坐标,则

    由题意当时,,
    令,则,,
    由基本不等式知,当且仅当时等号成立
    故的最小值为.
    故答案为:
    四、解答题:本题共6小题,共70分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
    17. 记为等差数列的前项和,已知,.
    (1)求的通项公式;
    (2)求,并求的最小值.
    【答案】(1);(2),最小值为–16.
    【解析】
    【分析】(1)方法一:根据等差数列前n项和公式,求出公差,再代入等差数列通项公式即得结果;
    (2)方法二:根据等差数列前n项和公式得,根据二次函数的性质即可求出.
    【详解】(1)[方法一]:【通性通法】【最优解】公式法
    设等差数列的公差为,由得,,解得:,所以.
    [方法二]:函数+待定系数法
    设等差数列通项公式为,易得,由,即,即,解得:,所以.
    (2)[方法1]:邻项变号法
    由可得.当,即,解得,所以的最小值为,
    所以的最小值为.
    [方法2]:函数法
    由题意知,即,
    所以的最小值为,所以的最小值为.
    【整体点评】(1)方法一:直接根据基本量的计算,利用等差数列前n项和公式求出公差,即可得到通项公式,是该题的通性通法,也是最优解;
    方法二:根据等差数列的通项公式的函数形式特征,以及等差数列前n项和的性质,用待定系数法解方程组求解;
    (2)方法一:利用等差数列前n项和公式求,再利用邻项变号法求最值;
    方法二:利用等差数列前n项和公式求,再根据二次函数性质求最值.
    18. 已知动点与两个定点,的距离的比是2.
    (1)求动点的轨迹的方程;
    (2)直线过点,且被曲线截得的弦长为,求直线的方程.
    【答案】(1)
    (2)或
    【解析】
    【分析】(1)直接利用条件求出点的轨迹方程,所求方程表示一个圆;
    (2)直线的斜率分存在与不存在两种情况,当直线的斜率不存在时,检验不满足条件;当直线的斜率存在时,用点斜式设出直线的方程,根据弦长和点到直线的距离公式列出等式即可求出直线的斜率,进而求出直线的方程.
    【小问1详解】
    设点,
    动点与两个定点,的距离的比是,
    ,即,
    则,
    化简得,
    所以动点的轨迹的方程为;
    【小问2详解】
    由(1)可知点的轨迹是以为圆心,为半径的圆,
    直线被曲线截得的弦长为,
    圆心到直线的距离,
    ①当直线的斜率不存在时,直线的方程为,此时圆心到直线的距离是3,不符合条件;
    ②当直线的斜率存在时,设直线的方程为,即,
    所以圆心到直线的距离,
    化简得,解得或,
    此时直线的方程为或.
    综上,直线的方程是或.
    19. 已知双曲线C和椭圆有公共焦点,且离心率为.
    (1)经过点作直线l交椭圆交于A,B两点,且M为AB的中点,求直线l的方程.
    (2)求双曲线C的方程.
    【答案】(1)
    (2)
    【解析】
    【分析】(1)利用点差法求出直线l的斜率,进而得到直线方程;
    (2)求出椭圆方程的焦点坐标,设出双曲线方程,结合离心率得到方程组,求出,求出双曲线方程.
    【小问1详解】
    设,
    当时,此时不是AB的中点,不合要求,
    故,
    则,
    两式相减得,
    故,
    因为,故,
    又,所以,
    所以直线l的方程为,即;
    【小问2详解】
    的焦点坐标为,
    设双曲线C的方程为,
    则,解得,
    故双曲线方程为.
    20. 第22届亚运会已于2023年9月23日至10月8日在我国杭州举行.为庆祝这场体育盛会的胜利召开,某市决定举办一次亚运会知识竞赛,该市社区举办了一场选拔赛,选拔赛分为初赛和决赛,初赛通过后才能参加决赛,决赛通过后将代表社区参加市亚运知识竞赛.已知社区甲、乙、丙3位选手都参加了初赛且通过初赛的概率依次为,,,通过初赛后再通过决赛的概率均为,假设他们之间通过与否互不影响.
    (1)求这3人中至多有2人通过初赛的概率;
    (2)求这3人都参加市知识竞赛的概率;
    (3)某品牌商赞助了社区的这次知识竞赛,给参加选拔赛的选手提供了奖励方案:只参加了初赛的选手奖励200元,参加了决赛的选手奖励500元.求三人奖金总额为1200元的概率.
    【答案】(1)
    (2)
    (3)
    【解析】
    【分析】(1)计算出3人都没有通过初赛的概率,再利用对立事件的概率公式可求得所求事件的概率;
    (2))计算出3人各自参加市知识竞赛的概率,再利用独立事件概率公式可求得所求事件的概率;
    (3)计算出3人中有两人通过初赛的概率,再利用概率加法公式可求得所求事件的概率;
    【小问1详解】
    由题意可得:3人全通过初赛的概率为,
    所以这3人中至多有2人通过初赛的概率为;
    【小问2详解】
    甲参加市知识竞赛的概率为,
    乙参加市知识竞赛的概率为,
    丙参加市知识竞赛的概率为,
    所以这3人都参加市知识竞赛的概率为;
    【小问3详解】
    由题意可得:要使得奖金之和为1200元,则只有两人参加决赛,
    记“甲、乙、丙三人获得奖金之和为1200元”为事件,
    则.
    21. 如图,在四棱锥中,是正三角形,,平面平面,是棱上动点.
    (1)求证:平面平面;
    (2)在线段上是否存在点,使得直线与平面所成角为30°?若存在,求出的值;若不存在,说明理由.
    【答案】(1)证明见解析
    (2)存在,或
    【解析】
    【分析】(1)由题设证得,取AD的中点,连结PO,应用面面垂直的性质证平面,再由线面垂直的性质、判定及面面垂直的判定证结论;
    (2)取AB的中点,连结ON,则,构建空间直角坐标系,设,应用向量法,结合线面角大小列方程求,即可得结果.
    【小问1详解】
    因为,所以,
    在中,由余弦定理得,
    所以,即,
    取AD的中点,连结PO,因为是正三角形,所以
    又面面ABCD,面面,面,
    所以平面,又平面,所以,
    又,,平面,所以平面,
    又平面,所以平面平面.
    【小问2详解】
    取AB的中点,连结ON,则,所以
    以为正交基底建立空间直角坐标系,
    则,
    设,,则,
    又,设平面的一个法向量为,
    则,即,若,
    取,
    由直线AP与平面MBD所成角为,得,
    化简得解得或,
    当或时,直线AP与平面所成角为.
    22. 已知椭圆的右顶点,过点的直线与椭圆交于,两点(,异于点),当直线与轴垂直时,.
    (1)求椭圆C的方程;
    (2)求面积的取值范围.
    【答案】(1)
    (2)
    【解析】
    【分析】(1)根据题意,得到,再由当直线与轴垂直时,得到,代入椭圆的方程,求得,即可求得椭圆的标准方程;
    (2)设直线的方程为,联立方程组,得到,,得到的面积为,结合对勾函数的单调性,即可求解.
    【小问1详解】
    解:由椭圆的右顶点,可得,
    当直线与轴垂直时,且,
    所以直线过点,可得,解得,
    所以椭圆的方程为.
    【小问2详解】
    解:依题意,直线的斜率不为0,设直线的方程为,,,
    联立方程组,整理得,且
    所以,,
    ∴的面积为

    令,则
    又由对勾函数在上单调递增,则,
    所以,从而,当且仅当时取等号,
    故面积的取值范围为.
    【点睛】方法点睛:解答圆锥曲线的最值与范围问题的方法与策略:
    (1)几何转化代数法:若题目的条件和结论能明显体现几何特征和意义,则考虑利用圆锥曲线的定义、图形、几何性质来解决;
    (2)函数取值法:若题目的条件和结论的几何特征不明显,则可以建立目标函数,再求这个函数的最值(或值域),常用方法:①配方法;②基本不等式法;③单调性法;④三角换元法;⑤导数法等,要特别注意自变量的取值范围;
    (3)涉及直线与圆锥曲线的综合问题:通常设出直线方程,与圆锥曲线联立方程组,结合根与系数的关系,合理进行转化运算求解,同时抓住直线与圆锥曲线的几何特征应用.

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