河北省保定市涞源县2023-2024学年九年级下学期第二次模拟考试理综化学试卷（解析版）

这是一份河北省保定市涞源县2023-2024学年九年级下学期第二次模拟考试理综化学试卷（解析版），共14页。
2．答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。
可能用到的相对原子质量：C-12 O-16 Ca-40
一、选择题
1. 汉服是中国“衣冠上国”“礼仪之邦”“锦绣中华”的体现，承载了中国染织绣等杰出工艺和美学。下列制作汉服的材料中，属于天然有机高分子材料的是（ ）
A. 尼龙B. 涤纶C. 聚酯纤维D. 棉花
【答案】D
【解析】
【详解】A、尼龙属于合成纤维，属于合成材料，不符合题意；
B、涤纶属于合成纤维，属于合成材料，不符合题意；
C、聚酯纤维属于合成纤维，属于合成材料，不符合题意；
D、棉花属于天然纤维，属于天然有机高分子材料，符合题意。
故选D。
2. 如图所示的药品取用的操作，正确的是（ ）
A. 量取液体B. 取用液体
C. 称量固体D. 加入固体
【答案】A
【解析】
【详解】A、常用量筒量取一定体积的液体，读数时，视线应与液体凹液面的最低处保持水平，图中操作正确，符合题意；
B、取用液体时，瓶塞应倒放，且胶头滴管取液后，不能平放或倒置，防止液体倒流，沾污或腐蚀橡胶胶帽，图中操作错误，不符合题意；
C、用托盘天平称量物品时，应遵循“左物右码”的原则，图中操作错误，不符合题意；
D、把密度较大的块状药品或金属颗粒放入玻璃容器时，应该先把容器横放，把药品或金属颗粒放入容器口后，再把容器慢慢地竖起来，使药品或金属颗粒滑到容器底部，以免打破容器，图中操作错误，不符合题意。
故选A。
3. 金属与人类生活密切相关。下列关于金属及合金的说法正确的是（ ）
A. 金属在常温下都是固体B. 金属都具有银白色金属光泽
C. 合金中至少含两种金属D. 不锈钢的抗腐蚀性比纯铁好
【答案】D
【解析】
【详解】A、金属在常温下不都是固体，如汞常温下为液态，故A说法错误；
B、金属不是都具有银白色金属光泽，如铜是紫红色金属，故B说法错误；
C、合金是指在一种金属中加热熔合其它金属或非金属而形成的具有金属特性的物质，合金中至少含一种金属，故C说法错误；
D、一般合金的抗腐蚀性能比组成中纯金属的抗腐蚀性能强，不锈钢是铁的合金，其抗腐蚀性比纯铁好，故D说法正确；
故选：D。
4. 硒元素被称为“生命的火种”，可提高人体免疫力，其在元素周期表中的信息如图所示。下列对硒的认识中错误的是（ ）
A. 硒是一种非金属元素B. 一个硒原子的质量为78.96g
C. 硒原子中的核外电子数为34D. 二氧化硒的化学式为
【答案】B
【解析】
【详解】A、硒带有石字旁，属于非金属元素，故A认识正确误；
B、由元素周期表中的一格可知，汉字正下方的数字表示相对原子质量，因此硒的相对原子质量为78.96，故B认识错误；
C、由元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，因此硒的原子序数为34，在原子中，原子序数=质子数=核外电子数，则硒原子中的核外电子数为34，故C认识正确；
D、化学式从右向左读，所以二氧化硒的化学式为SeO2，故D认识正确；
故选：B。
5. 超氧化钾又称为“化学氧自救器”，主要用于煤矿井下救急，其涉及的化学反应方程式为：。关于此反应，下列说法正确的是（ ）
A. X的化学式为B. 反应前后原子个数没有变化
C. 反应前后氧元素化合价均为-2D. 该反应为复分解反应
【答案】B
【解析】
【详解】A、由质量守恒定律可知，化学反应前后原子种类及数目不变，根据可知，化学方程式左边有4个钾原子、12个氧原子和2个碳原子，化学方程式右边有6个氧原子和2个X，则2个X中含有4个钾原子、6个氧原子和2个碳原子，则1个X中含有2个钾原子、3个氧原子和1个碳原子，故X的化学式为，说法错误，不符合题意；
B、根据质量守恒定律可知，化学反应前后原子种类及数目不变，说法正确，符合题意；
C、反应前中超氧根化合价为-1价，中氧元素的化合价为-2价，反应后中氧元素的化合价为-2价，中氧元素的化合价为0价，说法错误，不符合题意；
D、根据化学方程式，该反应不符合两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物，不属于复分解反应，说法错误，不符合题意。
故选：B。
6. 下列实验方案不能达到实验目的的是（ ）
【答案】C
【解析】
【详解】A.铜在加热条件下与氧气反应生成氧化铜，把杂质转化为主要物质，符合除杂原则，能达到实验目的，不符合题意，故A错误；
B.浓硫酸具有吸水性，与氧气不反应，该实验方案能达到实验目的的是，不符合题意，故B错误；
C.碳酸钠、硫酸钠都能与氯化钡反应生成白色沉淀，该实验方案无法达到实验目的，符合题意，故C正确；
D.探究溶剂对溶质溶解性的影响，向等量的水和汽油中分别加入少量的碘，根据溶液颜色深浅判断溶解碘的多少，该实验方案能达到实验目的，不符合题意，故D错误。
故选：C。
7. 如图所示是和的溶解度曲线，下列说法错误的是（ ）
A. 20℃时，的溶解度小于的溶解度
B. 20℃时，将16g放入50g水中，充分搅拌，得到65.8g饱和溶液
C. 降温一定可以使饱和的溶液变为不饱和溶液
D. t℃时，和的饱和溶液中，溶质质量分数相等
【答案】C
【解析】
【详解】A、由溶解度曲线图可知，20℃时的溶解度小于的溶解度，说法正确，不符合题意；
B、由溶解度曲线图可知，20℃时的溶解度为31.6g，将16g放入50g水中充分搅拌，最多能溶解15.8g硝酸钾，所以能得到饱和溶液，说法正确，不符合题意；
C、由溶解度曲线图可知，的溶解度随温度升高先增大后减小，所以降温不一定可以使饱和的溶液变为不饱和溶液，说法错误，符合题意；
D、由溶解度曲线图可知，t℃时和的溶解度相等，则和的饱和溶液中，溶质质量分数相等，说法正确，不符合题意。
故选：C。
8. 2023年河北省水生态环境稳中向好，达到近年来最好水平。下列做法有利于保护水生态环境的是（ ）
A. 大量使用化肥、农药B. 禁止使用含磷洗衣粉
C. 在河边填埋生活垃圾D. 在水源地大量网箱养鱼
【答案】B
【解析】
详解】A.大量使用化肥农药，会污染水资源，故选项做法不利于保护水生态环境，不符合题意；
B.含磷洗衣粉的大量使用会造成水体的富氧氧化，不有利于水生态环境，故选项做法利于保护水生态环境，符合题意；
C.在河边填埋生活垃圾，会污染水资源，故选项做法不利于保护水生态环境，不符合题意；
D.在水源地大量网箱养鱼严重污染水质，故选项做法不利于保护水生态环境，不符合题意；
故选B。
9. 成语的词义独特，音韵优美，寓意深刻。下列成语中没有涉及化学变化的是（ ）
A. 铁杵成针B. 飞蛾扑火C. 百炼成钢 D. 玉石俱焚
【答案】A
【解析】
【详解】A、铁杵成针的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项正确；
B、飞蛾扑火过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，故选项错误；
C、百炼成钢过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，故选项错误；
D、玉石俱焚过程中有新物质生成，属于化学变化，故选项错误；
故选：A。
10. 安全警钟要长鸣。下列做法符合安全要求的是（ ）
A. 高速公路上超速行驶B. 体温计放在沸水中消毒
C. 用氢氧化钠溶液治疗胃酸过多D. 进入久未开启的菜窖做灯火实验
【答案】D
【解析】
【详解】A、高速公路上超速行驶，易发生安全事故，故A错误；
B、体温计的量程为35℃~42℃，低于沸水的温度，故不能将体温计放在沸水中消毒，故B错误；
C、氢氧化钠具有强腐蚀性，不能用于治疗胃酸过多，故C错误；
D、进入久未开启的菜窖前，做灯火实验，灯火熄灭，说明二氧化碳含量比较高，易使人窒息，不能进入，故D正确。
故选D。
11. 物质分类是重要的学习方法，下列物质分类正确的是（ ）
A. 海波、食盐、蜂蜡都属于晶体
B. 人体、大地、石墨都属于导体
C. 生石灰、熟石灰、高锰酸钾都属于盐
D. 尿素、硝酸钾、磷酸二氢铵都属于复合肥
【答案】B
【解析】
【详解】A、晶体是由大量微观物质单位（原子、离子、分子等）按一定规则有序排列的结构，海波（硫代硫酸钠）、食盐（氯化钠）都属于晶体，蜂蜡属于非晶体，A选项错误；
B、人体、大地、石墨都能导电，都属于导体，B选项正确；
C、盐是由金属阳离子或铵根离子与酸根离子构成的化合物。生石灰（CaO）属于氧化物，不属于盐；熟石灰[Ca(OH)2]属于碱，不属于盐；高锰酸钾（KMnO4）属于盐，C选项错误；
D、复合肥是含有N、P、K这三种营养元素中至少两种的化肥。尿素[CO(NH2)2]只含有N这一种营养元素，不属于复合肥；硝酸钾（KNO3）含有K、N这2种营养元素，属于复合肥；磷酸二氢铵（NH4H2PO4）含有N、P这2种营养元素，属于复合肥，D选项错误。
故选：B。
12. 如图所示，小明同学嗅到瓶中酒精的气味。这是因为（ ）
A. 分子间存在引力B. 分子间有间隙
C. 分子间存在斥力D. 分子在永不停息地运动
【答案】D
【解析】
【详解】小明同学用手扇动瓶口便能嗅到瓶中酒精的气味，说明酒精分子在不断运动，从瓶中运动到小明同学的鼻子中，故选：D。
13. 下列对生产、生活中做法的解释正确的是（ ）
A. 夏天在室内洒水降温——水的比热容较大
B. 用天然气做饭时，调大通风口——氧气具有可燃性
C. 用高压锅烹饪——水的沸点随着气压的增大而降低
D. 用墨书写或绘制字画能经久不褪色——常温下碳的化学性质稳定
【答案】D
【解析】
【详解】A、夏天在室内洒水降温，是因为水蒸发吸收热量，使周围温度降低，故A错误；
B、用天然气做饭时，调大通风口，是为了增大空气的量，使天然气充分燃烧，氧气具有助燃性，不具有可燃性，故B错误；
C、用高压锅烹饪，是因为水的沸点随着气压的增大而增大，故C错误；
D、墨中含有碳单质，而在常温下碳的化学性质稳定，则用墨书写或绘制字画能经久不褪色，故D正确。
故选D。
14. 对图所示实验的分析错误的是（ ）
A. 甲：推A点比B点更容易打开门，说明力的作用效果跟力的作用点有关
B. 乙：铜片上的白磷燃烧，红磷不燃烧，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点
C. 丙：用玻璃棒接触验电器的金属球，两片金属箔张开一定角度，说明玻璃棒带电
D. 丁：向软塑料瓶中加水，盖上瓶盖振荡后软塑料瓶变瘪，说明二氧化碳易溶于水且具有酸性
【答案】D
【解析】
【详解】A、分别在A、B处用同样大小的力推门，推A点比B点更容易打开门，这是因为力的作用点不同，说明力的作用效果跟力的作用点有关，故A分析正确；
B、铜片上的白磷（与氧气接触、温度达到白磷的着火点）燃烧，红磷（与氧气接触、温度没有达到红磷的着火点）不燃烧，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点，故B分析正确；
C、验电器是用来检验物体是否带电的仪器，它是根据同种电荷互相排斥的原理制成的，图中绝缘棒接触验电器后验电器的金属箔张开一定角度，说明该玻璃棒带电，故C分析正确；
D、向软塑料瓶中加水，盖上瓶盖振荡后软塑料瓶变瘪，说明二氧化碳易溶于水，不能说明二氧化碳具有酸性，故D分析错误；
故选：D。
二、填空及简答题
15. 纳米铁粉在空气中不易自燃，但稍加热即可剧烈燃烧，如图是纳米铁粉在锥形瓶中燃烧的实验，请回答下列问题。
（1）纳米铁粉在空气中燃烧的化学方程式为________。
（2）锥形瓶底部放少量水的目的是________。
（3）反应过程中气球体积逐渐增大，实验结束后气球的体积又逐渐变小。气球体积增大的原因是________。
【答案】（1）
（2）防止纳米铁粉燃烧生成高温熔融物溅落锥形瓶底，炸裂锥形瓶
（3）纳米铁粉燃烧放出大量的热，温度升高，锥形瓶内的压强增大
【解析】（1）铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，化学方程式是；
（2）细铁丝在氧气中燃烧放出大量的热，生成物的温度较高，锥形瓶底放水的原因是防止纳米铁粉燃烧生成高温熔融物溅落锥形瓶底，炸裂锥形瓶；
（3）纳米铁粉燃烧放出大量的热，温度升高，锥形瓶内的压强增大，气球膨胀；装置冷却后由于消耗氧气，气球又变小。
16. 某班同学完成了“走进厨房”实践活动，结合所学知识，完成下列小题。
（1）食材分类：同学们将厨房的食材按贮存要求进行了分类，存放在冰箱中，并放入活性炭包，作用是______。我们可以从芹菜、西兰花、苹果等食物中获取的营养素主要是______。
（2）清洁行动：小月同学在清洗餐具时滴了少量洗洁精，这是利用了洗洁精的______作用。
（3）水质检测：乐乐同学想检验自来水中是否含有较多的钙镁化合物，她取样后加入适量______，振荡。
（4）认识燃料：同学们了解到家用燃气的主要成分之一是甲烷，其燃烧过程中能量转化形式是______转化为热能。
【答案】（1）①. 吸附异味 ②. 维生素 （2）乳化
（3）肥皂水 （4）化学能
【解析】（1）活性炭具有疏松多孔的结构，能吸附异味；芹菜、西兰花、苹果等蔬菜、水果中富含维生素；
（2）洗洁精对油污有乳化作用，能将油污分散成小油滴，形成乳浊液；
（3）检验硬水用肥皂水，加入肥皂水，产生泡沫较少的是硬水；
（4）甲烷燃烧放热，将化学能转化为的热能。
17. 根据图所示实验回答问题。
（1）甲是硫在氧气中燃烧的实验。仪器a的名称是________，硫在氧气中燃烧发出________色火焰，放出热量。硫在空气中和氧气中燃烧的现象不同，原因是________。
（2）乙是验证酸碱中和反应的实验，当观察到________时，说明NaOH与HCl已完全反应，该反应的微观实质是________。
【答案】（1）①. 燃烧匙 ②. 蓝紫 ③. 氧气浓度不同
（2）①. 溶液恰好由红色变为无色 ②. 氢离子与氢氧根离子结合，生成水分子
【解析】（1）由图甲可知，仪器a的名称是燃烧匙，故填写：燃烧匙；硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，放出热量，生成刺激性气味的气体，故填写：蓝紫；硫在空气中和氧气中燃烧的现象不同，原因是氧气浓度不同，空气中含有21%的氧气，而纯氧中氧气浓度达到100%，氧气是燃烧的必要条件之一，高浓度氧气可以加速燃烧反应，使燃烧速度更快，火焰更亮，故填写：氧气浓度不同。
（2）由于氢氧化钠中先滴加了酚酞，开始时溶液呈红色，所以当观察到溶液恰好由红色变为无色时，说明酸碱恰好完全反应，故填写：溶液恰好由红色变为无色；
中和反应是酸与碱反应，其实质就是氢离子与氢氧根离子结合，生成水分子的过程，故填写：氢离子与氢氧根离子结合，生成水分子。
18. A-K是初中化学中常见的物质，它们之间的转化关系如图所示，其中A为红棕色固体，B、D均为气体，G广泛用于玻璃、造纸等。反应条件已略去，回答下列问题：
（1）A的化学式为________。
（2）C的一种用途是________。
（3）反应③的基本反应类型是________。
（4）反应④的化学方程式为________。
【答案】（1）Fe2O3
（2）制造炉具清洁剂（合理即可）
（3）置换反应
（4）
【解析】根据题意，A 为红棕色固体，且能与气体 B 反应，生成气体D和E，氧化铁是红棕色固体，与一氧化碳在高温条件下生成铁和二氧化碳，所以 A 是氧化铁（Fe2O3），B 是一氧化碳，D是二氧化碳， E是铁； G 广泛用于玻璃、造纸等，所以 G 是碳酸钠；D（二氧化碳）与C反应生成G（碳酸钠）和H，氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，则C是氢氧化钠，H是水；E（铁）与F生成I和J，H（水）能生成I和K，铁与稀盐酸（或稀硫酸）反应生成氢气和氯化亚铁（或硫酸亚铁）和氢气，水通电分解生成氢气和氧气，则F是盐酸或硫酸，I是氢气，J是氯化亚铁或硫酸亚铁，K是氧气，代入验证，推理正确。
（1）A 是氧化铁，化学式是Fe2O3；
（2）C是氢氧化钠，氢氧化钠能与油脂反应，在生活中可用来制造除油污的炉具清洁剂；
（3）反应③发生的反应是铁与稀盐酸（或稀硫酸）反应生成氢气和氯化亚铁（或硫酸亚铁）和氢气，该类反应是由一种单质和一种化合物反应生成一种单质和一种化合物的反应，属于置换反应；
（4）反应④水通电分解生成氢气和氧气，反应的化学方程式为：。
三、实验探究题
19. 某化学兴趣小组在实验室模拟“侯氏制碱法”制备纯碱并验证产品。
（1）制备
如图所示是实验室制取气体的常用发生装置，应选取装置________（填序号）制取，需要的药品为________。
（2）合成产品
步骤Ⅰ：将气体通入氨的饱和食盐水中，发生反应：；
步骤Ⅱ：将Ⅰ中所得的混合物进行分离，得到滤渣和滤液。该操作中所用到的玻璃仪器除烧杯和漏斗外，还必需的是________；
步骤Ⅲ：将Ⅱ中得到的滤渣洗涤、干燥，再加热发生反应：，得到产品。
（3）验证产品
【查阅资料】①碳酸钠受热不分解；②碳酸氢钠不与溶液反应。
【设计实验】小组同学设计了两个方案：
方案一：取少量产品于试管中，加水使之完全溶解，再滴加溶液，若试管中________，说明产品中一定有发生反应的化学方程式为________。
方案二：取少量产品于试管中，加水使之完全溶解，再滴加足量稀盐酸，若试管中产生大量气泡，说明产品中一定有。
【分析讨论】小组同学一致认为方案二不正确，理由是________。
【补充实验】取少量产品于试管中，塞上带导管的橡胶塞，并把导管伸入澄清石灰水中，加热试管，观察到________，说明产品中还含有。
【反思交流】实验室模拟“侯氏制碱法”制备纯碱时，应注意控制反应以提高产品纯度。
【答案】（1）①. ① ②. 大理石（或石灰石）、稀盐酸
（2）玻璃棒
（3）①. 产生白色沉淀 ②. ③. 碳酸钠和碳酸氢钠都能与稀盐酸反应产生气泡， 不能说明产品中一定有Na2CO3 ④. 澄清石灰水变浑浊
【解析】（1）实验室通常利用大理石（或石灰石）与稀盐酸反应制取二氧化碳，大理石（或石灰石）与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳、水，属于固液常温型反应，需选取发生装置是①，故填：①；大理石（或石灰石）、稀盐酸。
（2）步骤Ⅱ：将Ⅰ中所得的混合物进行分离，得到滤渣和滤液，说明该操作实现了固液分离，是过滤。过滤所用到的玻璃仪器除烧杯和漏斗外，还必需的是玻璃棒（用于引流）。
（3）方案一：实验结论是产品中有Na2CO3，碳酸氢钠不与CaCl2溶液反应，Na2CO3能与CaCl2反应生成CaCO3沉淀、NaCl，现象是试管中产生白色沉淀，该反应的化学方程式为：。
分析讨论：碳酸钠和碳酸氢钠都能与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳、水，都会产生气泡，因此滴加足量稀盐酸，若试管中产生大量气泡，不能说明产品中一定有Na2CO3，故填：碳酸钠和碳酸氢钠都能与稀盐酸反应产生气泡，不能说明产品中一定有Na2CO3。
补充实验：实验结论是样品中还含有NaHCO3，根据资料，碳酸钠受热不易分解，而碳酸氢钠受热会分解生成碳酸钠、二氧化碳、水，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，所以加热试管，会观察到澄清石灰水变浑浊。
四、计算应用题
20. 同学们从山上采集到一种石灰石（主要成分为碳酸钙），他们取50g该样品进行煅烧实验（所含杂质在煅烧过程中不发生变化），测得反应后固体的质量与反应时间的关系如表，请计算：
（1）生成二氧化碳的总质量为________g；
（2）该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。
【答案】（1）15.4
（2）解：设该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为x
x=70%
答：该石灰石样品中碳酸钙的质量分数为70%
【解析】（1）根据质量守恒定律，化学反应前后，物质的总质量不变，则生成二氧化碳的总质量为：50g-34.6g=15.4g；
（2）见答案。
选项
实验目的
实验方案
A
除去氧化铜粉末中混有的铜粉
充分加热混合物粉末
B
除去氧气中混有的少量水蒸气
将气体通过足量的浓硫酸
C
检验碳酸钠样品中含有硫酸钠
加入氯化钡溶液，观察是否产生白色沉淀
D
探究溶剂对溶质溶解性的影响
向等量的水和汽油中分别加入少量的碘
反应时间/s
反应后固体的质量/g
50
46
41
36.2
34.6
34.6