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    黑龙江大庆市2024年中考二模考试化学试题(解析版)

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    黑龙江大庆市2024年中考二模考试化学试题(解析版)

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    这是一份黑龙江大庆市2024年中考二模考试化学试题(解析版),共20页。试卷主要包含了本试卷分为化学卷和物理卷两部分,考试时间150分钟,1g,无法准确测出2等内容,欢迎下载使用。
    1.本试卷分为化学卷和物理卷两部分。答题前,考生须将自己的姓名、考号填写到试卷和答题卡规定的位置。
    2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,在试题卷上作答无效。
    3.非选择题用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答,在试题卷上作答无效。
    4.考试时间150分钟。
    可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 N-14 Na-23 Mg-24 Cl-35.5 Fe-56 Ca-40 Cu-64 Zn-65 Ag-108
    一、选择题(本题包括10小题,每小题4分,共40分。每小题只有一个选项符合要求)
    1. 金刚石、石墨和C60和都是由碳元素组成的单质,下列关于碳单质的说法正确的是( )
    A. 金刚石是天然存在的最硬的物质,可用来切割玻璃
    B. 石墨有金属光泽,有导电性,所以是一种金属
    C. 金刚石和石墨的物理性质差异大,是因为构成它们的原子不同
    D. 金刚石、石墨和足球烯(C60)都是由碳原子直接构成的
    【答案】A
    【解析】
    【详解】A、金刚石是天然存在的最硬物质,可以用来割玻璃,故正确;
    B、石墨是非金属,故错误;
    C、金刚石和石墨都是由碳原子构成的,物理性质差异大是因为碳原子的排列方式不同,故错误;
    D、金刚石、石墨都是由碳原子直接构成,但足球烯是由C60分子构成,故错误;
    故选A。
    2. 下列实验操作正确的是( )
    A. 量取液体体积B. 验满二氧化碳
    C. 检查装置气密性D. 取用稀盐酸
    【答案】B
    【解析】
    【详解】A、量筒量取液体时,量筒必须放平,视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,该选项操作不正确;
    B、二氧化碳验满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,木条熄灭,则说明已收集满,该选项操作正确;
    C、检查该装置气密性时,用手握住试管,由于气体会从长颈漏斗中逸出,则烧杯中不会有气泡产生,即无法检查装置气密性,该选项操作不正确;
    D、用胶头滴管吸取液体后,不能倒置,该选项操作不正确。
    故选B。
    3. 下列过程包含化学变化的是( )
    A. 稀有气体用于霓虹灯
    B. 食品包装时充氮气以防腐
    C. 探究分子运动实验
    D. 品红在水中扩散
    【答案】C
    【解析】
    【详解】A、稀有气体用于霓虹灯,没有新物质生成,属于物理变化,故A不符合题意;
    B、食品包装时充氮气以防腐,没有新物质生成,属于物理变化,故B不符合题意;
    C、在探究分子运动实验中,氨水使无色酚酞变成红色,有新物质生成,属于化学变化,故C符合题意。
    D、品红在水中扩散,没有新物质生成,属于物理变化,故D不符合题意。
    故选C。
    4. 分类法是化学研究的重要方法。下列分类正确的是( )
    A. 水蒸气、干冰、冰都属于氧化物 B. 氯化钠、烧碱、小苏打都是盐类
    C. 塑料、淀粉、乙醇都是有机高分子 D. 钙、铁、硒都是人体中的微量元素
    【答案】A
    【解析】
    【详解】A、水蒸气、干冰、冰都是由两种元素组成,且其中一种元素是氧元素的化合物,属于氧化物,故A正确;
    B、烧碱是氢氧化钠的俗称,属于碱;小苏打是碳酸氢钠的俗称,属于盐;氯化钠属于盐;故B错误;
    C、塑料、淀粉是有机高分子,乙醇不是高分子化合物,故C错误;
    D、铁、硒都是人体中的微量元素,钙是常量元素,故D错误。
    故选A。
    5. 下列应用和相应的原理(用化学方程式表示)及基本反应类型均正确的是( )
    A. 用硫酸处理造纸厂的废水: 中和反应
    B. 高炉炼铁: 置换反应
    C. 用碱液吸收二氧化硫气体: 复分解反应
    D. 煤炉上方的蓝色火焰: 化合反应
    【答案】D
    【解析】
    【详解】A、用硫酸处理造纸厂的废水,硫酸与氢氧化钙反应生成硫酸钙和水,反应的化学方程式为,反应配平错误,反应符合“两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物”的特点,属于复分解反应,而中和反应不是基本反应类型,选项不正确;
    B、锅炉炼铁是利用一氧化碳还原铁的氧化物,不是碳,反应原理错误,选项不正确;
    C、用碱液氢氧化钠吸收二氧化硫气体,氢氧化钠与二氧化硫反应生成亚硫酸钠和水,方程式为,反应不符合“两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物”的特点,不属于复分解反应,选项不正确;
    D、煤炉上方的蓝色火焰是一氧化碳燃烧产生的,方程式为:,反应符号“多变一”属于化合反应,选项正确;
    故选D。
    6. 将一定质量的锌粉加入含硝酸银和硝酸铜的混合溶液中,充分反应。反应过程中固体质量与加入锌粉的质量关系如图所示。下列说法正确的是( )

    A. a点固体为锌和银
    B. b点固体中加入稀盐酸有气泡产生
    C. c点溶液为无色
    D. d点固体为银和铜
    【答案】C
    【解析】
    【分析】锌、铜和银三种金属的活动性:Zn>Cu>Ag,将一定质量的锌粉加入含硝酸银和硝酸铜的混合溶液中,锌先与AgNO3反应生成硝酸锌和银,每65份质量的锌完全反应,生成216份质量的银,固体质量增加,AgNO3反应完,若还有锌粉,锌再与Cu(NO3)2反应生成硝酸锌和铜,每65份质量的锌完全反应,生成64份质量的铜,固体质量减少。
    【详解】A、a点时硝酸银还没有完全反应,则a点固体为银,故选项说法不正确;
    B、b点时,锌和硝酸银恰好完全反应,固体是银,加入稀盐酸,银与稀盐酸不反应,没有气泡产生,故选项说法不正确;
    C、c点时,锌和硝酸铜恰好完全反应,所得溶液为硝酸锌溶液,溶液为无色,故选项说法正确;
    D、c点时,锌和硝酸铜恰好完全反应,d点时锌过量,则d点时的固体为银、铜、锌,故选项说法正确。
    故选C。
    7. 下列图像不能正确反映对应变化关系的是( )
    A. 电解水
    B. 向碳酸钙中加入过量稀盐酸
    C. 向相同质量、相同质量分数的稀盐酸中分别逐渐加入镁粉和铁粉
    D. 向一定质量的HCl和MgCl2的混合溶液中,逐滴加入NaOH溶液
    【答案】A
    【解析】
    【详解】A、电解水时,与正极相连的试管中产生的是氧气,与负极相连的试管中产生的是氢气,且产生的氢气和氧气的体积比为2:1,质量比为,符合题意;
    B、碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和气体二氧化碳,其中稀盐酸过量,故最终碳酸钙会完全反应,固体质量变为0,不符合题意;
    C、向相同质量、相同质量分数的稀盐酸中分别逐渐加入镁粉和铁粉,随着金属的逐渐添加,其中金属过量、稀盐酸不足,而酸的质量是相同的,故最终生成的氢气质量相同,而金属活动性Mg>Fe,故镁会先完全反应,不符合题意;
    D、氢氧化钠先与盐酸反应生成氯化钠和水,待盐酸完全反应后,氢氧化钠与氯化镁溶液反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠,直至氯化镁完全消耗、沉淀质量保持不变,不符合题意;
    故选A。
    8. 为达到下列实验目的,相应的实验操作合理的是( )
    【答案】C
    【解析】
    详解】A、二氧化碳和杂质氯化钙不反应,无法除去杂质,A错,不符合题意;
    B、浓硫酸具有腐蚀性,会腐蚀pH试纸,B错,不符合题意;
    C、尿素中不含铵根离子,氯化铵中含有铵根;加熟石灰研磨,尿素没反应,碳铵有强烈的氨味,可以鉴别出,C对,符合题意;
    D、托盘天平的精确值是0.1g,无法准确测出2.88g质量,D错,不符合题意。
    故选C。
    9. 60℃时,向100g水中加入一定量KNO3形成溶液,再降温至20℃,析出固体质量的变化如图一。结合图二,下列说法不正确的是( )
    ①蒸发溶剂可将M点的溶液转化到N点
    ②降温过程中KNO3溶液始终为饱和溶液
    ③加入的KNO3质量为41.6g
    ④20℃时,100gKNO3饱和溶液中有KNO331.6g
    A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ③④
    【答案】C
    【解析】
    【详解】①M点为20℃时,硝酸钾的饱和溶液,N点为20℃时,硝酸钾的不饱和溶液,故增加溶剂可将M点的溶液转化到N点,错误;
    ②由图2可知,硝酸钾的溶解度随温度的升高而增加,由图1可知,降温过程中,一开始没有溶质析出,说明一开始是不饱和溶液,后有溶质析出,变为饱和溶液,错误;
    ③20℃时,硝酸钾的溶解度为31.6g,即该温度下,100g水中最多能溶解31.6g硝酸钾,故60℃时,向100g水中加入一定量KNO3形成溶液,再降温至20℃,共析出10g硝酸钾,说明加入硝酸钾的质量为41.6g,正确;
    ④20℃时,硝酸钾的溶解度为31.6g,131.6g硝酸钾饱和溶液中硝酸钾的质量31.6g,错误;
    故选C。
    10. 能源利用和环境保护是人类共同关注的问题。乙醇是常用的燃料,现有9.2g乙醇与一定量氧气混合于密闭容器内,一定条件下反应物全部转化为一氧化碳、二氧化碳和水。恢复到室温,测得所得气体中氧元素质量分数为60%,则下列叙述不正确的是( )
    A. 反应过程中生成水的质量为10.8g
    B. 乙醇是一种无色、有特殊气味的液体,常用作酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源
    C. 恢复到室温,CO的质量是11.2g
    D. 该条件下乙醇燃烧的化学方程式:
    【答案】C
    【解析】
    【详解】A、乙醇和氧气点燃生成二氧化碳、一氧化碳和水。9.2 g乙醇中含氢元素的质量为9.2 g××100%=1.2 g,依据质量守恒定律,生成的水中氢元素的质量也为1.2g,所以水的质量为=10.8g,故A正确;
    B、乙醇是一种无色、有特殊气味的液体,具有可燃性,常用作酒精灯和内燃机的燃料,是一种绿色能源,故B正确;
    C、9.2 g乙醇中含碳元素的质量为9.2 g××100%=4.8 g,乙醇燃烧后恢复至室温所得气体是二氧化碳与一氧化碳的混合物,其中氧元素质量分数为60%,则碳元素的质量分数为1−60%=40%,混合气体的质量为4.8 g÷40%=12 g,设CO的质量为x,则CO2的质量为4.8g-x,则,x=9.8g,故C错误;
    D、由质量守恒定律可知,参加反应的氧气质量为12 g+10.8 g−9.2 g=13.6 g,则乙醇、氧气、一氧化碳、二氧化碳、水的分子个数比为,故化学方程式正确,故D正确。
    故选C。
    二、填空题(本大题包括5小题,共30分)
    11. 洗涤是生活中的一种常见行为。 “洁厕灵”的成分中含有盐酸请回答下列问题。
    (1)往“洁厕灵”样品中滴入几滴石蕊溶液现象是_______________________。
    (2)据报道“洁厕灵”和“84消毒液”不能混用,否则会产生有毒的氯气,高浓度氯气可致死。化学方程式为2HCl + NaClO=X + Cl2↑+ H2O,则X的化学式为 ___________。
    (3)用湿布蘸取少量“洁厕灵”擦拭菜刀,可清除表面的铁锈,使其光亮如新,反应的化学方程式是_________________________________。白醋、稀硫酸也能发生类似的反应,因为白醋、稀硫酸、盐酸中都含有_________(填离子符号)。
    (4)烧水的铝壶中常结有一层水垢,用适量的稀盐酸可以除去它。但盐酸的用量过多,会损坏铝壶,原因是_____________________________________(写化学方程式)。
    (5)盛有浓盐酸的试剂瓶敞口放置一段时间,质量会减小,是因为浓盐酸有___________。
    【答案】(1)溶液变红
    (2)NaCl
    (3)①. ②.
    (4)
    (5)挥发性
    【解析】(1)“洁厕灵”的成分中含有盐酸,溶液呈酸性,而酸性溶液能使石蕊试液变红,则向洁厕灵样品中滴加紫色石蕊试液,可观察到溶液变红色。故填溶液变红;
    (2)根据反应的化学方程式2HCl+NaClO=X+Cl2↑+H2O,反应物中钠、氯、氢、氧原子个数分别为1、3、2、1,反应后的生成物中钠、氯、氢、氧原子个数分别为0、2、2、1,根据反应前后原子种类、数目不变,则每个X分子由1个钠原子、1个氯原子构成,则物质X的化学式为NaCl,故填NaCl;
    (3)稀盐酸与铁锈反应,盐酸和氧化铁反应生成氯化铁和水,故其反应的化学方程式为,故填;
    白醋中含有的乙酸,稀硫酸中含有的硫酸,以及盐酸都属于酸,都能在水中电离出氢离子,使得溶液呈酸性,化学性质相似。故填,故填;
    (4)盐酸和铝反应生成氯化铝和氢气,其化学方程式为,故填;
    (5)浓盐酸具有挥发性,所以敞口放置时,溶质氯化氢气体会逸出,使得溶液中溶质质量减小,溶液质量减小;故填挥发性。
    12. 根据下图所示装置回答相关问题。
    (1)仪器①的名称为________。
    (2)实验室用高锰酸钾制取氧气,装置E收集满氧气时现象是________。
    (3)实验室制取二氧化碳应选择的装置组合为________。(填字母)
    (4)用制得的CO2与NaOH溶液反应并检验生成物。实验时先打开K1和K2,当NaOH溶液全部流入集气瓶中,立即关闭K1和K2,待充分反应后,再打开K2,可观察到装置G内的液体倒流入装置F内,装置F内出现大量气泡,则装置G中的液体为________。
    (5)装置G中导管a的作用是________。
    【答案】(1)锥形瓶
    (2)集气瓶口有大气泡冒出
    (3)BC
    (4)稀盐酸##稀硫酸
    (5)平衡压强
    【解析】(1)由图B可知,仪器①的名称为锥形瓶;
    (2)装置E是排水集气法收集氧气,收集满的现象是:集气瓶口有大气泡冒出;
    (3)实验室是用大理石和稀盐酸在常温条件下制二氧化碳,因此,发生装置选择固液不加热型,即B装置,二氧化碳密度比空气大,且不污染空气,不与空气中成分反应,可以采用C装置向上排空气法收集,但二氧化碳易溶于水,且与水反应,所以,不能采用排水法收集,因此,实验室制取二氧化碳应选择的装置组合为BC;
    (4)CO2与NaOH反应生成碳酸钠和水,所以,当打开K2,可观察到装置G内的液体倒流入装置F内,因为F内出现大量气泡,说明倒吸入的液体与碳酸钠反应,产生气体,能与碳酸钠反应,产生气体的物质只能是稀酸,因此,装置G中的液体为稀盐酸或稀硫酸;
    (5)导管a与G装置相连,G装置又与F装置相连,F装置内由于二氧化碳的消耗和产生使瓶内压强发生很大改变,所以,导管a作用是平衡压强。
    13. 我国提出“碳达峰”和“碳中和”目标。如图为碳元素的化合价和物质类别的“价类二维图”。据图回答下列问题:

    (1)a点对应物质是天然气的主要成分,请写出该物质的化学式________。
    (2)b点对应物质有多种,我国晋代炼丹家葛洪在他所著的《抱朴子·内篇》中对其中一种物质有这样的描述“…生水底石上,如钟乳状,体似紫石英,可以刻玉,人没水取之,虽铁椎击之亦不能伤”,文中描述的物质是________(填名称)。
    (3)c、d两点对应物质在一定条件下的转化关系如下:c点对应物质d点对应物质。反应②的化学方程式为______。该反应属于______(填“吸热”或“放热”)反应。
    (4)f点对应物质有多种,其中______(填化学式)是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一。
    【答案】(1)CH4
    (2)金刚石
    (3)①. ②. 吸热
    (4)NaHCO3
    【解析】(1)天然气的主要成分是甲烷,其化学式为CH4;
    (2)由图可知,b点对应的碳元素的化合价为0,物质为碳元素组成的单质,虽铁椎不能伤,说明该物质的硬度较大,则该物质是碳元素组成的金刚石;
    (3)由图可知,c点对应的氧化物中碳元素的化合价为+2价,该物质是一氧化碳,d点对应的氧化物中碳元素的化合价为+4价,该物质是二氧化碳,则反应①是一氧化碳与氧气在点燃的条件反应生成二氧化碳,反应②是二氧化碳与碳在高温的条件下反应生成一氧化碳,故反应的化学方程式写为:;该反应属于放热反应
    (4)f点对应的物质属于盐,其中碳元素的化合价为+4价,且该物质是焙制糕点所用的发酵粉的主要成分之一,则该物质是碳酸氢钠,其化学式为NaHCO3。
    14. 已知A、B、C、D、E分别是初中化学常见的五种不同类别的物质,其中B的固体和E的浓溶液常用作实验室的干燥剂。F是常见的一种红棕色物质。它们之间存在如图所示的关系(图中“—”表示两端的物质能反应,“→”表示物质间存在转化关系,部分物质和反应条件未标出)。请按要求回答下列问题:
    (1)写出C的化学式:______。
    (2)写出A→B的化学方程式:______。
    (3)D→C的转化最多可以通过______种基本反应类型实现。
    (4)将B溶液与E溶液充分混合,所得溶液pH=7,此时溶液中大量存在的粒子有______(用化学符号表示)。
    【答案】(1)H2O
    (2)或;
    (3)2##两
    (4)H2O、Na+、
    【解析】A、B、C、D、E分别是初中化学常见的五种不同类别的物质,F是常见的一种红棕色物质,推出F为氧化铁;B的固体常用作实验室的干燥剂,B可以是氢氧化钠或氧化钙,但是F氧化铁是氧化物,则B为氢氧化钠;E的浓溶液常用作实验室的干燥剂,则E为硫酸;E硫酸能生成D,D能与F氧化铁反应,推出D为氢气;F氧化铁能生成C,B氢氧化钠也能生成C,C能与D氢气相互转化,推出C为水;A能与E硫酸反应,A与B氢氧化钠能相互转化,推出A为碳酸钠;将推出的物质代入验证,推断正确。
    (1)根据分析,C的化学式是H2O;
    (2)根据分析A→B是碳酸钠生成氢氧化钠,则可以是碳酸钠和氢氧化钙反应产生碳酸钙和氢氧化钠(或碳酸钠和氢氧化钡反应产生碳酸钡和氢氧化钠),方程式是:或;
    (3)根据分析D→C是氢气产生水,可以通过氢气和氧气在点燃的条件下反应产生水,是多种物质反应产生一种物质的化合反应;也可以是氢气和氧化铜反应产生铜和水,是由一种单质与一种化合物反应,生成另一种单质与另一种化合物的反应是置换反应;则D→C的转化最多可以通过2种基本反应类型实现;
    (4)根据分析,B是氢氧化钠,E是硫酸,氢氧化钠和硫酸反应产生硫酸钠和水,所得溶液pH=7,则两者恰好完全反应,则溶液硫酸钠溶液,则溶液中大量存在的粒子有:。
    15. 氯化钡是一种可溶性重金属盐,广泛应用于化工领域。如图1为工业上以重晶石(主要成分为BaSO4,杂质为Fe2O3)为原料制备氯化钡晶体(BaCl2⋅xH2O)的工艺流程,回答下列问题。
    已知:;②BaO能与水反应生成碱。
    (1)流程图中过滤的作用是______。
    (2)焙烧时,焦炭与杂质Fe2O3也会发生反应,写出反应的化学方程式______。如图2为温度与硫酸钡转化率关系的曲线图,则最佳温度约为_______。
    (3)酸溶时,硫化钡(BaS)与盐酸发生复分解反应产生硫化氢气体(H2S),该反应的化学方程式为______。
    (4)流程中气体M成分除H2S和少量挥发出的HCl、水蒸气外,还含有______。(填名称)。
    【答案】(1)将不溶性固体和液体分离
    (2)①. ②. 1000℃
    (3)
    (4)氢气
    【解析】(1)流程图中过滤的作用是为了将不溶性固体和液体分离;
    (2)氧化铁和碳在高温条件下生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式为:;由图2可知,1000℃时硫酸钡转化率最高,所以最佳温度约为1000℃;
    (3)复分解反应是指两种化合物相互交换成分,生成两种新的化合物;硫化钡(BaS)与盐酸发生复分解反应产生硫化氢气体(H2S)和氯化钡,化学方程式为;
    (4)在焙烧过程中,碳还原氧化铁得到铁单质,铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,所以流程中气体M成分除H2S和少量挥发出的HCl、水蒸气外,还含有氢气。
    三、实验题(本大题包括2小题,共22分)
    16. 钠元素及其化合物是化学研究的重要内容,含钠化合物在社会生产发展中有着重要的作用。
    (1)下列是钠元素、氯元素有关粒子的结构示意图。
    ①B所表示的粒子是______(填化学符号),氯原子的结构示意图是________(填字母)。
    ②氯化钠是由________(填字母)形成的化合物。
    (2)配制一瓶如图所示溶液需氯化钠________g;若配制所得的氯化钠溶液的质量分数偏小,其原因可能是________。(写出一条即可)
    (3)某化学小组的同学在收集满CO2的集气瓶中放入燃烧的钠,钠继续燃烧,充分反应后生成黑色的碳单质和一种白色固体。推测白色固体的成分可能有三种情况:
    甲:氧化钠。乙:碳酸钠。丙:氧化钠和碳酸钠的混合物。
    ①请设计实验方案证明乙是正确的,而甲和丙均不正确________________。
    (提示:氧化钠为白色粉末,溶于水生成氢氧化钠;碳酸钠溶液呈碱性)
    ②写出钠在二氧化碳中燃烧的化学方程式________。
    (4)若将10.6g久置于空气中的氢氧化钠固体样品加入足量的稀硫酸,产生CO2气体2.2g。请计算样品中碳酸钠的质量分数________。
    【答案】(1)①. ②. C ③. B、D
    (2)①. 4.5 ②. 用量筒量取水时仰视读数(或转移已称好的氯化钠固体时,部分洒落在烧杯外)
    (3)①. 取少量该样品溶于水,先加入足量的CaCl2溶液(或BaCl2溶液),出现白色沉淀,过滤,向滤液中滴加酚酞溶液,无明显现象,可证明乙正确,甲和丙均不正确 ②.
    (4)50%
    【解析】(1)①微粒B的核内质子数为11,核外电子数为10,是带有1个单位正电荷的钠离子,符号为Na+;氯是17号元素,氯原子核内质子数为17,核外电子排布为2、8、7,所以D是氯原子结构示意图;
    ②氯化钠是由钠离子和氯离子形成的化合物,故填BD;
    (2)溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,配制一瓶如图所示的溶液需氯化钠的质量为500cm3×1.0g/cm3×0.9%=4.5g;溶质质量分数偏小,则可能是溶质质量偏小或溶剂质量偏大,若配制所得的氯化钠溶液的质量分数偏小,其原因可能是用量筒量取水时仰视读数(或转移已称好的氯化钠固体时,部分洒落在烧杯外);
    (3)①若猜想乙是正确的,甲和丙均不正确,即白色固体中只有碳酸钠,没有氧化钠,氧化钠溶于生成氢氧化钠;碳酸钠和氯化钙反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,氢氧化钠溶液呈碱性,可用氯化钙溶液证明碳酸钠存在且完全除去碳酸钠后,溶液不呈碱性,来证明乙是正确的,甲和丙均不正确,具体实验方案是取少量该样品溶于水,先加入足量的CaCl2溶液(或BaCl2溶液),出现白色沉淀,过滤,向滤液中滴加酚酞溶液,无明显现象,可证明乙正确,甲和丙均不正确;
    ②钠在二氧化碳中燃烧生成碳酸钠和碳,化学方程式是;
    (4)设碳酸钠的质量为x,
    x=5.3g
    碳酸钠的质量分数×100%=50%。
    17. 土壤是生态系统中物质与能量交换的重要场所。兴趣小组以“土壤改良”为主题开展了项目式学习。
    【任务一】认识土壤的酸碱性
    (1)一般来讲,我国长江以南的土壤呈酸性或强酸性,长江以北的土壤多呈碱性。据此判断长江以北地区的土壤pH________(填“>”“
    (2)探究不同pH下绿豆生长的适宜条件
    (3)①. ②. ③.
    (4)①. K ②. 铵态 ③. 重过磷酸钙
    (5)①. 46.7% ②.
    (6)使碳酸氢铵溶于水,便于作物吸收,并防止碳酸氢铵释放出的氨气逸散到空气中,导致肥效降低
    【解析】(1)长江以北的土壤多呈碱性,土壤pH>7;
    (2)根据题干信息可知,观察不同pH下绿豆的生长环境,而其他条件相同,只有pH发生改变,所以探究的实验目的是探究不同pH下绿豆生长的适宜条件;
    (3)①熟石灰是氢氧化钙的俗称,氢氧化钙与硫酸反应生成硫酸钙和水,反应的化学方程式为;
    ②该土壤为碱性,所以含有OH-,根据图示可知,与OH-反应生成和H2O,导致土壤中OH-的数目显著减少,碱性减弱;
    (4)①氮、磷和钾元素可以为植物提供营养,而草木灰的主要成分是K2CO3,施用草木灰可以给土壤补充K元素,增强土壤肥效;草木灰呈碱性,铵态氮肥会与碱性物质反应产生氨气而失去肥效,故施用草木灰时要注意不能与铵态氮肥混合使用;
    ②相同条件下、等质量的重过磷酸钙、草木灰、熟石灰三种物质对酸性土壤(pH约为3.6)的改良后的pH依次为3.1、4.1、10.3,用重过磷酸钙改良后低于土壤的pH,使酸性增强,所以不能用来改良该土壤;
    (5)①尿素CO(NH2)2含氮量为≈46.7%;
    ②碳铵不太稳定,其固体常温下即可分解释放出氨气,并生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为;
    (6)碳酸氢铵不太稳定,易溶于水,因此“及时覆土并浇水”的目的可能是使碳酸氢铵溶于水,便于作物吸收,并防止碳酸氢铵释放出的氨气逸散到空气,导致肥效降低。
    四、计算题(共8分)
    18. 为了测定混有杂质的石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取20g样品煅烧(杂质不反应),剩余固体的质量与加热时间的关系如表所示。
    (1)表中a的值为___________。
    (2)在t0至t1时间段,固体质量不变的原因是___________。
    (3)求样品中碳酸钙的质量分数?
    (4)请在坐标中,画出t0至t5生成CO2的质量变化曲线。
    【答案】(1)13.4
    (2)在t0至t1时间段,刚刚开始加热,尚未达到石灰石分解的温度
    (3)固体质量的减小即为二氧化碳的质量,即为:20g-13.4g=6.6g;
    解:设碳酸钙的质量分数为x
    x=75%
    答:碳酸钙的质量分数为75%;
    (4)利用描点法绘制图象,在t0~t1无二氧化碳产生;t2生成的二氧化碳的质量是20g-17.8g=2.2g;t3生成的二氧化碳的质量是20g-15.6g=4.4g;t4、t5生成的二氧化碳的质量均是20g-13.4g=6.6g;则可绘制出图象如下
    【解析】(1)分析表格中的数据可知:t2生成的二氧化碳的质量是20g-17.8g=2.2g;t3生成的二氧化碳的质量是20g-15.6g=4.4g;t5生成的二氧化碳的质量是20g-13.4g=6.6g;则t4生成的二氧化碳的质量也是20g-13.4g=6.6g,剩余固体的质量为20g-6.6g=13.4g;
    (2)石灰石需在高温条件下才能分解,t0至t1时间段,固体质量不变是因为刚刚开始加热,尚未达到石灰石分解的温度;
    (3)解析见答案;
    (4)利用描点法绘制图象,在t0~t1无二氧化碳产生;t2生成的二氧化碳的质量是20g-17.8g=2.2g;t3生成的二氧化碳的质量是20g-15.6g=4.4g;t4、t5生成的二氧化碳的质量均是20g-13.4g=6.6g;则可绘制出图象如下
    选项
    实验目的
    实验操作
    A
    除去KCl溶液中少量CaCl2杂质
    向溶液中通入过量的CO2气体,过滤
    B
    测定质量分数为98%的浓硫酸的pH
    用玻璃棒蘸取待测液滴到pH试纸上,把试纸显示的颜色与标准比色卡对照
    C
    鉴别尿素和氯化铵两种化肥
    取少量两种化肥分别置于研钵中,各加入少量熟石灰粉末,混合、研磨、闻气味
    D
    配制48g质量分数为6%的NaCl溶液
    用托盘天平称量2.88gNaCl倒入烧杯中,用量筒量取所需水于烧杯中,用玻璃棒搅拌
    氯化钠注射液
    【成分】氯化钠、水
    【规格】500mL质量分数0.9%
    【密度】1.0g/cm3
    物质名称
    重过磷酸钙
    草木灰
    熟石灰
    改良后土壤的pH
    3.1
    4.1
    10.3
    加热时间/min
    t0
    t1
    t2
    t3
    t4
    t5
    剩余固体质量/g
    20
    20
    17.8
    15.6
    a
    13.4

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