数学一年级上册（2024）一 5以内数的认识和加、减法2. 1~5的加、减法加法复习课件ppt

这是一份数学一年级上册（2024）一 5以内数的认识和加、减法2. 1~5的加、减法加法复习课件ppt，共1页。PPT课件主要包含了以内进位加法，多角度解决求总数问题，方法一凑十法，凑小数，凑大数，以内进位计算方法，把两种颜色加起来，把左右两边加起来，一共有多少串葡萄，把上下两排加起来等内容，欢迎下载使用。
20以内进位加法计算方法
解决“原来一共有多少”的问题
方法二：交换加数的位置和不变。
把吃的9个和剩下的5个加起来。
被猪八戒偷吃了9个西瓜。
在卡片上分别写出20以内所有的进位加法算式，再整理一下。
(1)说一说晶晶是怎样整理的，再把余下的算式填出来。
竖排，第一列的第一个加数相同，都是9，第二个加数从1开始，一个数比一个数多1，直到9；
竖排，第二列的第一个加数相同，都是8，第二个加数从2开始，一个数比一个数多1，直到9；
以此类推，第九列第一个加数是1，第二个加数是9。
(2)任意指一道算式，快速地说出得数。
(3)计算第一列算式，你发现了什么？
第一列：一个加数不变，另一个加数依次增加1，得数也依次增加1。
(3)计算第一列算式，你发现了什么？第一行呢？
第一行：一个加数减少1，另一个加数增加1，得数保持不变。
3＋5＋7＝ 4＋8－5＝ 12－1＋8＝ 16－6＋7＝15－4＋7＝ 15－5＋6＝ 2＋8＋6＝ 6＋8－5＝
7 ＋ 8＝ ＋
5 ＋ 8 ＝ 13（页）
答：这本书原来有13页。
3.聪聪看一本书，一共看了5页，还有8页没有看，这本书原来有多少页?
已看的＋未看的＝总页数
4.在 里填上“＋”或“－”，使等式成立。
8 9＝13 4
8 4＝14 2