反电信诈骗主题班会教学设计

这是一份反电信诈骗主题班会教学设计，共3页。教案主要包含了教学目标，教学重难点，教学方法，教学过程，教学延伸，教学反思等内容，欢迎下载使用。
1. 让学生了解电信诈骗的常见手段和危害。
2. 提高学生的防范意识和自我保护能力。
3. 培养学生正确的价值观和消费观念，避免因贪小便宜而陷入电信诈骗陷阱。
二、教学重难点
1. 重点
- 掌握电信诈骗的常见手段。
- 学会防范电信诈骗的方法。
2. 难点
- 提高学生在实际生活中识别和防范电信诈骗的能力。
三、教学方法
讲授法、案例分析法、讨论法、角色扮演法。
四、教学过程
1. 导入
- 通过播放一段关于电信诈骗的新闻视频或讲述一个真实的电信诈骗案例，引起学生的兴趣和关注。
- 提问学生对电信诈骗的了解和认识，引导学生思考电信诈骗的危害。
案例一：“为了戒掉游戏，想把账号卖掉，没想到掉进了陷阱。”2024年10月14日深夜12点，13岁的华宝(化名)接到了自称想要买游戏账号的某电竞工作室电话，对方称需要验证码证明其母亲银行卡是否冻结。在电话的指示下，华宝一步步操作母亲的手机直至深夜。第二天，母亲发现银行卡已被转出1万4千元。
案例二：10月1日，沙县城区一中学生在刷“快手”视频时一陌生人关注其账号，出于好奇受害人也关注对方账号。之后，对方拨打“快手”视频电话与其联系，冒充警察身份以需要找受害人配合工作为由，要求不许告诉家长，并引导受害人将手机摄像头对准家长手机屏幕，打开微信付款码，被骗百余元。
案例三：8月26日，沙县城区一中学生在玩家长手机QQ时添加陌生人为好友，随后对方冒充公安机关工作人员，称有受害人被骗，通过QQ号核查到其有诈骗嫌疑，对方为了证实身份还发送了办案视频和身份证照片。受害人害怕警察上门，在对方引导下打开语音电话，向对方发送的电话号码充值，同时用家长手机操作微信余额提现至银行卡，期间因泄露验证码，损失数万元。
2. 电信诈骗的常见手段
- 网络诈骗
- 网络购物诈骗：犯罪分子以低价出售商品为诱饵，吸引消费者购买，然后以各种理由要求消费者先付款后发货，一旦消费者付款，犯罪分子就消失不见。
- 网络兼职诈骗：犯罪分子以招聘网络兼职为名，要求求职者先缴纳保证金、培训费等费用，然后以各种理由拒绝退还费用，或者根本不提供兼职工作。
- 网络游戏诈骗：犯罪分子以出售游戏装备、游戏币为名，要求玩家先付款后发货，一旦玩家付款，犯罪分子就消失不见。
- 电话诈骗
- 假冒公检法诈骗：犯罪分子假冒公安、检察院、法院等国家机关工作人员，以涉嫌犯罪为由，要求受害人将资金转移至“安全账户”进行审查，从而骗取受害人钱财。
- 电话诈骗：犯罪分子以中奖、退税、欠费等为由，要求受害人转账汇款。
- 电话推销诈骗：犯罪分子以推销商品、服务为名，要求受害人先付款后发货，或者提供虚假的商品、服务。
- 短信诈骗
- 中奖短信诈骗：犯罪分子以中奖为由，要求受害人先缴纳手续费、税费等费用，然后以各种理由拒绝退还费用，或者根本不提供奖品。
- 诈骗短信：犯罪分子以银行、电信等部门名义，发送诈骗短信，要求受害人点击链接进行操作，从而骗取受害人钱财。
3. 电信诈骗的危害
- 经济损失：电信诈骗会给受害人带来巨大的经济损失，有些受害人甚至会倾家荡产。
- 心理创伤：电信诈骗不仅会给受害人带来经济损失，还会给受害人带来心理创伤，有些受害人甚至会因此患上抑郁症等心理疾病。
- 社会影响：电信诈骗会破坏社会的诚信体系，影响社会的稳定和谐。
4. 防范电信诈骗的方法
- 提高警惕：不要轻易相信陌生人的电话、短信、网络信息，尤其是涉及到钱财的信息。
- 核实身份：对于涉及到钱财的信息，要及时核实对方的身份，可以通过拨打官方电话、查询官方网站等方式进行核实。
- 不贪小便宜：不要贪图小便宜，不要轻易相信天上会掉馅饼，对于中奖、退税等信息要保持警惕。
- 保护个人信息：不要随意透露个人信息，尤其是身份证号码、银行卡号码、密码等重要信息。
- 及时报警：如果发现自己被骗，要及时报警，以便公安机关及时采取措施，挽回损失。
防范电信诈骗的具体方法：
（1）网络方面
①谨慎对待陌生链接
- 在上网过程中，对于不明来源的链接，尤其是那些声称有惊喜奖品、大额优惠券或免费服务的链接，坚决不要点击。这些链接很可能是钓鱼网站的入口，一旦点击，可能会被引导至虚假页面，从而导致个人信息泄露或遭受经济损失。
- 如果收到朋友或熟人发来的可疑链接，也不要急于点击，应先通过其他可靠方式确认其真实性，比如直接询问对方或通过共同的社交群组确认。
②安全使用网络购物平台
- 选择正规、知名的网络购物平台进行购物，这些平台通常有较为完善的安全保障措施和售后服务。避免在一些名不见经传的小网站上购物，以免遭遇诈骗。
- 在购物时，仔细查看商品详情、用户评价等信息，对价格过低、描述模糊的商品要保持警惕。同时，注意商家的信誉度和售后服务承诺。
- 不要随意相信所谓的“客服”电话或短信，尤其是要求提供个人信息、密码或进行转账操作的。如果对订单有疑问，应通过购物平台官方渠道与客服联系核实。
③保护网络社交账号安全
- 设置强密码，包含字母、数字和特殊字符，并且定期更换密码。避免使用简单易猜的密码，如生日、电话号码等。
- 开启双重身份验证，如短信验证码、指纹识别等，增加账号的安全性。
- 不要随意在社交平台上透露过多个人信息，如家庭住址、工作单位、银行账号等。同时，谨慎添加陌生人为好友，避免被不法分子利用。
（2）电话方面
①陌生电话保持警惕
- 对于陌生号码打来的电话，尤其是显示为外地号码或国际长途的，要保持高度警惕。如果对方声称是公检法、银行、电信等部门的工作人员，更要谨慎对待。
- 不要轻易相信对方所说的话，如有疑问，可以挂断电话后，通过官方渠道查询相关部门的电话号码，主动回拨核实对方身份和事情的真实性。
②拒绝不明来电要求
- 如果接到电话要求转账汇款、提供密码、验证码等敏感信息，一律拒绝。正规机构不会通过电话要求客户进行此类操作。
- 对于声称有急事需要帮忙汇款的电话，要先核实对方身份和事情的真实性，不要仅凭对方的一面之词就匆忙汇款。可以通过联系对方的家人、朋友或其他可靠渠道进行核...
5. 案例分析
- 选取一些真实的电信诈骗案例，让学生进行分析和讨论，找出案例中的诈骗手段和防范方法。
- 引导学生从案例中吸取教训，提高防范意识。
骗术解析：
（1）网络中 精准寻找目标诈骗分子通过社交APP和游戏平台，通过未成年账户信息主动寻找添加未成年受害人。
（2）通过假冒的警官证，虚构的警务工作环境，冒充警察、司法机关等人员，用“拘留”“坐牢”“涉嫌违法犯罪”“账户涉案”等理由对受害人进行恐吓、威胁。
（3）以涉嫌违法要求接受配合调查，且不能告诉任何人，否则会让家长坐牢，诱导受害人使用家长手机进行操作。
6. 观看反诈骗警示宣传片
7. 总结
- 对本次主题班会进行总结，强调电信诈骗的危害和防范方法。
- 鼓励学生在日常生活中积极宣传反电信诈骗知识，提高身边人的防范意识。
五、教学延伸
1. 组织学生制作反电信诈骗手抄报、海报等宣传材料，在学校、社区等场所进行宣传。
2. 开展反电信诈骗知识竞赛，激发学生的学习兴趣和积极性。
3. 邀请公安机关的民警来学校进行反电信诈骗讲座，提高学生的防范意识和自我保护能力。
六、教学反思
通过本次主题班会，学生对电信诈骗有了更深入的了解，掌握了一些防范电信诈骗的方法。在教学过程中，学生的参与度较高，讨论积极热烈，角色扮演也取得了较好的效果。但是，在教学过程中也存在一些不足之处，比如教学方法还不够多样化，案例分析还不够深入等。在今后的教学中，我将不断改进教学方法，提高教学质量，让学生更好地掌握反电信诈骗知识，提高自我保护能力。