2020-2021学年江苏省南京市高淳区小学三年级上学期语文期末试题及答案
展开一、写字。(10 分)
正确、工整地抄写句子,力求美观,注意字在横线中的位置。
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。
, 。
二、看拼音,写词语。(10分)
三、选择题。(填序号)(10 分)
1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是 ( )
A.庭院(tíng) 胸脯(pǔ) 飞蛾(é)
B.玩耍(shuǎ) 一骨碌(gū) 呢喃(ní)
C.蒲公英(pú) 处分(chǔ) 鲫鱼(jǐ)
D. 胳臂(bō) 海参(shēn) 中弹(dàn)
2.下列词语中,没有错别字的一项是 ( )
A.满栽而归 载歌载舞 B.散发气味 倒影如画
C.提出申请 招开会议 D. 城实守信 勇敢担当
3.下列描写的几种事物,都是作者留心观察到的。下列与其他三项的观察方法不同的一项是 ( )
A.它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还漂亮。
B.当蒲公英盛开的时候,这片草地就变成金色的了。
C.摘一个放进嘴里,舌尖触到杨梅那平滑的刺,是那样细腻而柔软。
D.树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深红的。
4.今天我们班开了个辩论会,通过辩论,大家对“如何做到上好文化课和阅读课外书两不误”的问题更加清楚了,这真是 ( )
A.人心齐,泰山移。 B.众人拾柴火焰高。
C.不能则学,不知则问。 D.灯不拨不亮,理不辩不明。
5.《听听,秋的声音》一文中,“走进这辽阔透明的音乐厅”这句话的正确理解是( )
A.秋天到了,音乐厅中经常演奏关于“秋”这一主题的交响乐。
B.秋天最适合去辽阔透明的音乐厅中欣赏音乐家演奏。
C.音乐厅辽阔透明,足以看出建筑师的聪明智慧。
D.将大自然比作音乐厅,突出了秋天大自然各种声音的美妙动听。
四、根据课文内容填空。(20分)
1.风,是大自然的音乐家。当微风拂过,那声音 ,好像呢喃细语,让人感受到 ;当狂风吹起,整座森林都 ,合奏出一首 ,那声音__,令人感受到__。
2.我们的祖国风光秀丽:南海西北部的西沙群岛,那里 , ,是一个可爱的地方;东北的小兴安岭,那是一座 ,也是一座_______;广东的海滨小城,那里又 又 。
3.古诗真是一幅画!这里有美丽的西湖,如“ , ”。这里有迷人的枫林,如“ , ”这里还有顽皮的儿童,如“,歌声振林樾”。
4.本学期,我们认识了______的孙中山, 的司马光, 的蚂蚁队长。
五、阅读短文,完成练习。(20分)
(一)秋天的香山公园(8分)
秋天的香山公园,以它独特的美迎接着众多的游人。
走进公园大门,放眼望去,峰峦重叠,挺拔壮观。山上长满了各种树木,枝叶浓密,人走进去,便淹没在其中了。最引人注目的是那漫山遍野的红叶,近看红叶的形状不一,有长圆、扁圆、扇形,还有三角形的。远看,山坡上树树交错,叶叶相连,层层叠叠相互辉映,映红了半边天空。在大片大片的鲜红中央杂着深黄色、褐色……就像千万只彩蝶上下飞舞,真是姿态万千,绚丽多彩。一阵爽人的秋风吹过,传来柔和的沙沙声,枝摇叶摆,像是在向游人频频招手。人们不由赞叹:“多美呀,香山的红叶!”
香山公园里潺潺的流水也很动人。小路旁,石缝里,溪水愉快地流淌着。阳光洒在水面上,闪着耀眼的光芒。有时,溪水聚在几块碎石中间,静静地躺着,小鱼儿在你追我赶地嬉戏。
再看,路旁的花坛里,花儿展开笑脸,争芳斗艳。一串连成片,鸡冠顶起了花冠。那品种繁多的菊花,伸开了卷曲的花瓣;没有开放的花瓣紧缩着,像一个个彩球。不管是什么花,都散发出淡淡的清香。
秋天的香山公园真是美得令人流连忘返。
1.按要求在文中找出合适的词语。(2 分)
表示姿态变化多: 表示颜色多:
2.用学过的方法理解文中词语的意思。(2分)
漫山遍野:
3.短文第3自然段是围绕着哪句话写的?找出句子,认真抄写下来。(2分)
4.读一读文章结尾,照样子,写句子。(2 分)
真是美得 。
(二) (12分)
一只蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一位男孩看见了.惊喜地欢呼“哈!小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰!”“哟!小蚂蚁越过太平洋啦!”
小蚂蚁听了很(满意 得意),心想:“啊!地球上最高的山和最大的洋都被我(征服 打败)了,我多伟大!得(dé děi)赶快回去,向伙伴们(荣耀 炫耀)一番!”于是,他调(tiá dià)头向大树下的巢里爬去。
不想,归途中他不知被什么挡住了去路,好不容易爬到一半,一阵风又吹得他腾空而起,最后(飘荡 漂荡)在一片汪洋之中。幸好,又被那位男孩看见了,那孩子一面伸过一根枯枝带他脱险,一面叹息道:“唉,真可怜,连这么个小土堆和小水洼都过不去!”小蚂蚁一面喘气,一面疑惑不解:“什么?连小土堆和小水洼都过不去?我不是战胜过__和__吗?”
面对赞颂,需要的不是陶醉,而是深思:自己是否名副其实?
1.选择短文中括号里正确的读音或词语,打“√”。(6分)
2.读第3自然段,根据前文内容,想象小蚂蚁的疑惑,并完成填空。(2分)
3.为文章选择一个恰当的题目(2 分) ( )
A.伟大的蚂蚁 B.骄傲的蚂蚁
4.故事告诉了我们什么道理?在文中找出相关句子,并认真抄写。(2分)
六、习作。(30分)
童话世界多么神奇啊!想想你喜欢的动物朋友,想想家中的玩具,想想路边的花草树木……请你也来编一个童话故事吧。
要求:书写工整,语句通顺,故事完整生动。
参考答案:
一、写字。(10 分)
正确、工整地抄写句子,力求美观,注意字在横线中的位置。
略。
看拼音,写词语。(10分)
演奏 摇摆 蜡烛 成群结队 规则 翠鸟 遥远 一本正经
选择题。(填序号)(10 分)
1.B 2.B 3.C 4.D 5.D
四、根据课文内容填空。(20分)
1.轻轻柔柔的 大自然的温柔 激动起来 雄伟的乐曲 充满力量 大自然的威力
2.风景优美 物产丰富 美丽的大花园 巨大的宝库 美丽整洁
3.水光潋滟晴方好 山色空蒙雨亦奇 停车坐爱枫林晚
霜叶红于二月花 牧童骑黄牛
4.示例:勤学好问 沉着机智 以身作则
五、阅读短文,完成练习。(20分)
(一)
姿态万千 绚丽多彩
遍布山野,形容数目很多,到处都是。
香山公园里潺潺的流水也很动人。
4.示例:春天的森林公园 让人陶醉
(二)
1.得意 征服 děi 炫耀 dià 漂荡
2.最高的山 最大的洋
3.B
4.面对赞颂,需要的不是陶醉,而是深思:自己是否名副其实?
六、习作。(30分)
童话世界多么神奇啊!想想你喜欢的动物朋友,想想家中的玩具,想想路边的花草树木……请你也来编一个童话故事吧。
要求:书写工整,语句通顺,故事完整生动。
范文略。
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