黑龙江省绥化市望奎县第五中学（五四学制）2024-2025学年九年级上学期期中语文试卷

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三、（一）10.（1）考虑、想到（2）共同、一起11.庭院中的月光如积水般清明澄澈，仿佛有藻荇交错其中，大概是竹子和柏树的影子吧。12.贬谪的悲凉、漫步的悠闲、赏月的欣喜、人生的感慨。13.表现了作者旷达乐观的人生态度。启示：我们应学习作者旷达乐观的人生态度，敢于面对困难和挫折，乐观生活，积极进取。（二）14.（1）工整（2）拿着15.张丞相仔细看了很久，自己也不认识。16.张丞相 自己写不好，还骄傲自满，不听劝告，不改正错误。自己写字潦草，还埋怨侄儿。（三）17.点明文章主要内容是作者回忆二十多年前和母亲在黑夜中守夜抢水、浇灌树苗及互相陪伴守望幸福，贯穿全文的线索，激发读者阅读兴趣。18.担水浇树 拥抱母亲19.动作描写 生动形象地写出了我和母亲提水冲向果园时的速度及灵活的动作，可见我们浇灌果树时的急切心情。20.那个夜晚，我克服了对黑暗的恐惧；让果树久旱逢甘霖，饱尝了成功的喜悦；那个夜晚我和母亲一起抬水浇树，变得成熟；那个夜晚我与母亲作伴，让两人更加亲密。（四）21.交代说明对象，点明文章说明内容，运用拟人修辞，增强趣味性，激发读者阅读兴趣。22.列数字 作比较 把封存二氧化碳量与植树量进行比较，具体准确突出说明了封存二氧化碳量之大，二氧化碳封存技术对环境的有利作用,使说明更具体，更有说服力。23.要找到合适的存储位置，建立一条输送二氧化碳的通道，钻井时很容易被卡住，钻井时井眼容易垮塌和漏失钻井液。24.示例一:“封存潜力预测达2.58万亿吨”这个句子中“预测”一词表示估计、推测,说明封存潜力可能会达到2.58万亿吨,“预测”这个词体现了说明文语言的准确性、严密性。 示例二:“每隔1米就有1个监测点,数千只敏锐的‘眼睛’全方位观察管柱是否存在泄漏。”这个句子中把“监测点”比作“眼睛”,体现了说明文语言的生动性。25.人生需要三量:少年时有胆量,壮年时有力量,老年时有度量。
26.对比论证。把“少年时有胆量”与“少小时候就胸无大志”两种情况进行对比,得出结论后者成为平庸的人更多,论证了“一个人年纪轻轻，却对未来没有梦想,只愿当缩头乌龟过舒适日子,他的前程基本上可以一眼望到底"这一观点,进一步强调了少年时要有胆量。27.开头提出中心论点“人生需要三量”;然后分别从少年、壮年、老年三个阶段加以论证;最后分析少年时的胆量、壮年时的力量、老年时的度量的来源,进一步提出做到“三量”需要眼光与勇气。28.示例一：不同意,我认为老年人有丰富的经验,只要体力允许,也可以为社会做出许多贡献。示例二：同意，我认为老年人拼搏了一辈子，此时可以放松心情享受生活。（有观点且言之成理即可）