吉林省松原市前郭县南部学区2024~2025学年八年级上学期期中测试名校调研生物试题

这是一份吉林省松原市前郭县南部学区2024~2025学年八年级上学期期中测试名校调研生物试题，共5页。试卷主要包含了飞鱼是一类能在海面上滑翔的鱼等内容，欢迎下载使用。

1．布氏姜片吸虫身体呈两侧对称，背腹扁平，有口无肛门，寄生在人的小肠内。由此判断布氏姜片吸虫属于 ( )
A.腔肠动物 B.扁形动物 C.线虫动物 D.环节动物
2．海葵是一种腔肠动物，它排出食物残渣的方式是 ( )
A.由口排出 B.由肛门排出 C.由触手排出 D.由胚层排出
3．同学们听说过“蛔虫减肥法”吗？它的原理是服下有蛔虫卵的胶囊，待蛔虫长大后，会消耗人体内的营养，从而达到减肥的目的。蛔虫寄生在人的小肠内，对人体危害较大，该方法极不可取。下列叙述与蛔虫寄生生活不相符的是 ( )
A.体表有角质层 B.消化管结构简单
C.生殖能力强 D.运动器官发达
4．沙蚕没有发达的骨骼，但也能灵活运动，主要原因是 ( )
A.身体分节 B.体表有黏液 C.有刚毛和疣足 D.肌肉发达
5．关于如图所示三种动物的描述，正确的是 ( )
A.都生活在水中 B.都是爬行动物 C.都有贝壳保护 D.都是软体动物
6．古诗云“螯封嫩玉双双满，壳凸红脂块块香”，描述的是餐桌上的美味-螃蟹。判断螃蟹属于节肢动物的主要依据是 ( )
A.身体是否呈两侧对称 B.身体和附肢是否都分节
C.是否有触角和足 D.是否用鳃呼吸
7．飞鱼是一类能在海面上滑翔的鱼。下列关于飞鱼结构和功能的叙述，错误的是（ ）
A.流线型的身体-减小阻力 B.有翼状的胸鳍-利于滑翔
C.体表覆有鳞片-保持体温 D.体色背深腹浅-易于隐藏
8．与两栖动物相比，爬行动物完全可以离开水环境生存。下列与此相关的叙述是（ ）
①皮肤表面覆盖角质的鳞片或甲 ②头可以灵活转动
③呼吸器官肺比较发达 ④四肢短小
A.①② B.②③ C.②④ D.①③
9．如图为银喉长尾山雀，它因可爱的外形受到人们的喜爱。下列特点与其适于飞行生活无关的是 ( )
A.身体呈流线型
B.食量大，消化能力强，可提供充足能量
C.视觉发达，可在飞行中捕食
D.通过产卵繁殖后代题号
一
二
总分
得分
得分
评卷人
10．如图表示兔和狼的牙齿，下列说法错误的是 ( )A.蝙蝠的回声定位系统 B.乌龟的背甲结构
C.长颈鹿的血液循环系统 D.萤火虫的发光原理
A.甲是兔的牙齿，乙是狼的牙齿
B.A是门齿，C是犬齿
C.人类牙齿的分化更接近甲
D.牙齿分化提高了动物摄取食物的能力
11．“人有人言，兽有兽语”，动物能利用“行为语言”传递信息。下列属于动物传递信息的“行为语言”是 ( )
A.乌贼遇到敌害时释放墨汁 B.河蚌受到惊扰时关闭贝壳
C.壁虎断尾求生 D.蜜蜂发现蜜源时跳圆形舞
12．下列运动形式中，是由骨骼和肌肉配合完成的是 ( )
A.草履虫的游动 B.蜗牛的爬行 C.蚯蚓的蠕动 D.蝙蝠的飞行
13．轮滑运动要规范佩戴护具，护具紧实地包裹着关节，可以避免关节受伤。护具的作用相当于关节结构中的 ( )
A.关节囊. B.关节腔 C.关节软骨 D.关节头
14．下列关节的结构中，既能减少运动时关节面相互摩擦，又能减缓震荡的是 ( )
A.关节腔 B.关节软骨 C.韧带 D.关节囊
15．欧非肋突螈的肋骨会分泌毒素，在御敌时能够将肋骨从身体中穿出，形成一种有效的刺痛机制来对抗捕食者，下列关于它的这种行为，说法正确的是 ( )
A.该行为是由遗传物质决定的
B.该行为由生活经验和学习获得
C.该行为对欧非肋突螈身体造成伤害，不利于适应环境
D.与蚯蚓走迷宫属于同一种行为
16．“春燕衔泥筑爱巢，呕心沥血不畏劳”。从行为获得的途径来看，下列选项中与其相同的是 ( )
A.惊弓之鸟 B.蜜蜂筑巢 C.鹦鹉学舌 D.老马识途
17．动物的社会行为对动物群体的生存、繁殖和防御敌害有重要意义，下列不属于动物社会行为的是 ( )
A.狒狒首领优先享有食物和配偶 B.狼群分工合作，捕食猎物
C.蚁后负责产卵，兵蚁负责蚁巢的保卫 D.蝗虫成群的觅食
18．下表为探究动物的绕道取食实验结果，下列分析合理的是 ( )
A.小狗的学习能力最强 B.小乌龟的学习能力最强
C.动物的绕道取食是一种与生俱来的行为 D.动物越高等，“尝试与错误”的次数越多
19．渡渡鸟灭绝后，一种珍贵的树木-大颅榄树再也没有种子发过新芽。据此推测渡渡鸟对大颅榄树的作用最可能是 ( )
A.取食其种子，减少其数量 B.产生粪便，促进树木生长
C.保护其不被其他动物伤害 D.有助于大颅榄树种子萌发
20．我国载人宇宙飞船的成功发射是我国宇航史上的伟大壮举，宇航员身上穿的宇航服的发明是仿生于 ( ）
动物种类
小鸡
小乌龟
小狗
完成取食前的尝试次数
24
65
5
21．动物具有适应生存环境的形态结构特点，请据图回答下列问题。（6分）二、非选择题（每空1分，共30分）
（1）图1是水螅的形态图。水螅身体呈 对称，体表有刺细胞，有口无肛门。
（2）图2是鲫鱼的形态图。鲫鱼游泳时通过 的摆动获得前进的动力。
（3）图3是蜥蜴的形态图。蜥蜴的皮肤表面覆盖角质的 ，既可以保护身体又能减少体内水分的蒸发。
（4）图4是鸟的呼吸结构图。鸟类气体交换的场所是
（4）上述四种动物中，体内无脊柱的是图 （填数字序号，下同），体温恒定的是图
22．在自然界中，生物之间的信息交流是普遍存在的，它们交流的方式各不相同。某小组的同学在探究“蚂蚁的通讯”时，设计了如下实验方案并观察到以下实验现象。
步骤一：在饥饿的蚁群附近放置一些食物，等蚁群中的侦察蚁找到食物后，在其返巢的路上放置一些纸片。侦察蚁沿着纸片返巢后，大批工蚁沿着纸片找到食物（如甲图）。步骤二：将这些纸片排成圆圈，把食物放在圆圈中央，把其中几只工蚁放到纸上。这些工蚁沿着纸片转圈，不知道爬下纸片来找食物（如乙图）。
请根据以上信息，完成下列问题。（7分）
（1）该实验提出的问题是 ?
（2）步骤二中的蚂蚁找不到食物的原因是
（3）本实验选用饥饿的蚂蚁来做实验，其目的是
（4）本实验在放置和移动纸片时要用镊子，而不能用手直接拿纸片的原因是
（5）该实验可以得出的结论是
（6）有的同学观察更仔细，他们发现有的侦查蚁回巢后，与工蚁间有接触（如图丙），推测蚂蚁还可以靠 进行信息交流。
（7）除了本实验中的角色，蚂蚁中还有蚁后、雌蚁、雄蚁和兵蚁。像蚂蚁这样，有分工、有组织的行为，属于 行为。
23．如图甲为人体上肢结构示意图，图乙为A结构（图甲中圆圈处）的放大示意图，图丙为某人正在进行拉单杠运动的图示，请据图分析回答问题。（6分）
（1）图甲中的B、C结构是上肢的两个重要器官，器官B的名称是 。当人们用筷子夹着菜向自己口中送时，图甲中器官C所处的状态是 （填“收缩”或“舒张”）。付分
评卷人
（2）下列关于结构A的描述，正确的是 （填字母）。
A.动物的运动只靠运动系统和神经系统来完成
B.运动系统主要是由骨、肌腱和肌腹组成
C.图乙中结构②和③中滑液的存在使A灵活
D.结构B可跨越一个或多个关节
（3）图乙中使结构A牢固的结构是 （填数字序号）；结构①从④中滑脱出来的现象，称为
（4）图丙为一个人的双手紧握着单杠吊挂在上面的状态，此时图甲中B、C所处的状态分别为 （填字母）。
A.B收缩，C舒张 B.B舒张，C收缩
C.B和C都收缩 D.B和C都舒张
24．如图是物质循环示意图，请据图回答下列问题。（5分）
（1）图中②表示的生理过程是 作用。
（2）③过程主要是由腐生的细菌和真菌完成的，它们在自然界中的作用是作为 参加物质循环。
（3）干草堆放很久了，会逐渐被分解，但如果被牛羊吃了会很快被分解，由此可见，动物能 （填“促进”或“抑制”）生态系统的物质循环。
（4）过去为了保护人畜安全，牧民曾大规模猎杀狼，随后野兔、草原鼠数量大增，加速草场退化。该事实说明动物在维持 中起到重要作用。
（5）羊吃草料，但羊本身并不能分解草料中的纤维素，而是靠其胃肠内生活着的细菌消化草料，羊则为这些细菌提供生存场所和食物，这些细菌和羊的关系是 。
25．请阅读以下资料，并回答问题。（6分）
资料一：一只失去雏鸟的红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。
资料二：海洋极地世界里，海豚表演的跳高顶球、转呼啦圈等节目往往赢得观众喝彩。资料三：图1表示动物运动的结构及其过程的概念图，图2表示“红雀喂鱼”和“海豚表演”的共同特点，图3表示骨、关节和肌肉的模式图。
（1）从行为获得的途径来看，资料一中“红雀喂鱼”的行为属于 行为。
（2）红雀和海豚的运动主要是运动系统完成的，它是由图1中的 （填图中字母）组成，其中起动力作用的是 （填图中字母）。
（3）图2中阴影部分表示“红雀喂鱼”和“海豚表演”的共同特征，下列表述正确的是 （填字母）。
A.都是生来就有 B.都需生活经验C.都由环境因素决定 D.都与遗传物质有关
（4）图3是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图，其中正确的是 （填字母），并说明理由： 。
参考答案
一、1．B 2．A 3．D 4．A 5．D 6．B 7．C 8．D 9．D 10．C 11．D 12．D 13．A 14.B 15.A 16.B 17.D 18.A 19.D 20.C
二、21．（1）辐射
（2）尾部和躯干部
（3）鳞片
（4）肺
(5)1 4
22．（1）蚂蚁能靠气味进行信息交流吗
（2）侦查蚁在走过的纸片上留下了气味（叙述合理即可）
（3）刺激蚂蚁寻找食物，提高实验的效率
（4）手上有气味，对纸片上蚂蚁留下的气味有干扰
（5）蚂蚁是靠气味进行信息交流的
（6）动作
（7）社会
23．（1）肱三头肌 收缩
(2)D
（3）② 脱白
(4)C
24．（1）光合
（2）分解者
（3）促进
（4）生态平衡
（5）共生
25．（1）先天性
(2)abc a
(3)D
（4）A 肌腱绕过关节连在不同的骨上（叙述合理即可）