吉林省长春市南关区 2024-2025学年八年级上学期期中质量调研题道德与法治试卷

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1. D
2. A
3. C
4. B
5. B
6. D
7. D
8. A
9. B
10. B
11. C
12. C
13. B
14. C
15. A
二、非选择题
16.
（1）不赞同。理由：①社会规则划定了自由的边界。自由不是随心所欲，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。小吉企图携带手机入场并大声喧哗，违反了考试规则，影响了其他考生，这种行为不是自由。②社会规则是人们享有自由的保障。人们建立规则的目的不是限制自由，而是保证每个人不越过自由的边界，促进社会有序运行。小吉违反规则的行为扰乱了考场秩序，破坏了公平竞争的环境，最终可能会受到相应的处分，这也限制了他在考试中的自由。
（2）①遵守社会规则需要他律和自律。既需要监督、提醒、奖惩等外在约束，即他律；又需要自我约束，即自律。②遵守社会规则，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行动的准绳。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。
17.
（1）内在修养；文明交往
（2）①积极关注、重视他人。考虑他人的感受，认真对待他人，给予他人应有的、适当的关注。②平等对待他人。发自内心地尊重他人人格，对所有的人一视同仁。③学会换位思考。设身处地为他人着想，不把自己的意志强加给他人。④学会欣赏他人。善于发现他人的潜质和特长，真诚地欣赏和赞美他人的优点和闪光点，给予他人积极的评价。
18.
（1）任务一：①遵守公共秩序，在公共场合不大声喧哗、不插队。②爱护公共设施，不损坏研学场所的设备。③尊重他人，礼貌待人，使用文明用语。④保护环境，不乱扔垃圾，保持研学场所的整洁。（答出两点即可）
任务二：参加社区志愿服务活动；参观博物馆、科技馆等；参加社会公益劳动等。（答出一点即可）
（2）亲社会行为。
（3）①有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。②有利于我们在实践中发展和成就自己，主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，实现自己的人生价值。
19.
（1）恪守道德、遵守法律。
（2）自我保护意识（或安全防范意识、辨别是非意识等）。
（3）网络促进民主政治的进步。互联网丰富了民主形式，拓宽了民主渠道，使人们更加便利、有序地参与社会生活和政治生活，对保障公民的知情权、参与权、表达权、监督权发挥着重要作用。
（4）建议权（或监督权）、言论自由权。
20.
（1）法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心等。（答出两个即可）
（2）诉讼（或民事诉讼）。
（3）诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。如果受到非法侵害后采取其他方式不能解决问题，或者认定只有通过诉讼途径才能维护合法权益，我们就要使用诉讼手段，通过打官司讨回公道。
（4）举办法律知识竞赛；开展法治主题班会；制作法治宣传手抄报；进行法治专题讲座等。（答出一种即可）
（5）①有利于增强中学生的法治观念，提高法律意识。②有利于中学生学会依法办事，依法维护自身合法权益。③有利于中学生自觉遵守法律法规，预防违法犯罪行为的发生。（答出两点即可）
（6）①树立法治观念，增强法治意识，认真学法、自觉守法、学会用法。②依法行使权利，自觉履行义务，依法维护自己的合法权益。③积极宣传法律知识，弘扬法治精神，维护法律尊严。④敢于并善于同违法犯罪行为作斗争，维护社会公平正义。（答出两点即可）