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    广东省江门市蓬江区陈白沙中学2024-2025学年九年级上学期第一次月考数学试卷

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    广东省江门市蓬江区陈白沙中学2024-2025学年九年级上学期第一次月考数学试卷

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    这是一份广东省江门市蓬江区陈白沙中学2024-2025学年九年级上学期第一次月考数学试卷,共14页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。


    1.下列方程是一元二次方程的是( )
    A. B. C. D.
    2.二次函数的图象的顶点坐标是( )
    A. B. C. D.
    3.将一元二次方程配方后所得的方程是( )
    A. B. C. D.
    4.若关于x的一元二次方程的一个解是,则a的值为( )
    A. 1B. C. D. 2
    5.将抛物线先向左平移1个单位,再向下平移3个单位所得抛物线的解析式为( )
    A. B. C. D.
    6.抛物线与y轴交点的坐标是( )
    A. B. C. D.
    7.在一元二次方程中,二次项系数和常数项分别是( )
    A. 2,5B. 2,C. 2,1D. 2,
    8.已知二次函数的图象上有三点,,,则,,的大小关系为( )
    A. B. C. D.
    9.某校去年对实验器材的投资为2万元,预计今明两年的投资总额为8万元,若设该校今明两年在实验器材投资上的平均增长率是x,则可列方程为( )
    A. B.
    C. D.
    10.在同一直角坐标系中,一次函数和二次函数的图象大致为( )
    A. B. C. D.
    二、填空题:本题共5小题,每小题3分,共15分。
    11.方程的解是______.
    12.若关于x的函数是二次函数,则m的值为______.
    13.若抛物线的对称轴是直线,则常数______.
    14.篮球联赛实行单循环赛制,即每两个球队之间进行一场比赛,计划一共打36场比赛,设一共有x个球队参赛,根据题意,所列方程为______.
    15.已知:m,n是方程的两根,则______.
    三、解答题:本题共8小题,共75分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤。
    16.本小题10分
    用适当的方法解下列方程:
    17.本小题7分
    已知函数
    指出函数图象的开口方向是______,对称轴是______,顶点坐标为______
    当x______时,y随x的增大而增大
    怎样移动抛物线就可以得到抛物线
    18.本小题7分
    关于x的一元二次方程,其根的判别式的值为求m的值.
    19.本小题9分
    已知关于x的二次函数的图象与x轴交于两点,两点,且图象过点
    求这个二次函数的解析式;
    求出该函数的最值,并说明是最大值还是最小值?
    20.本小题9分
    某市百货大楼服装柜在销售中发现:“七彩”牌童装平均每天可售出20件,每件盈利40元.为了迎接元旦,商场决定采取适当的降价措施,扩大销售量,增加盈利,尽量减少库存.经市场调查发现:如果每件童装降价1元,那么平均每天就可多售出2件.要想平均每天销售这种童装盈利1200元,那么每件童装应降价多少元?
    21.本小题9分
    如图,要用篱笆虚线部分围成一个矩形苗圃ABCD,其中两边靠的墙足够长,中间用平行于AB的篱笆EF隔开,已知篱笆的总长度为18米.
    设矩形苗圃ABCD的一边AB的长为,矩形苗圃ABCD面积为,求y关于x的函数关系式,直接写出自变量x的取值范围;
    当x为何值时,所围矩形苗圃ABCD的面积为?
    22.本小题12分
    观察下列方程及其解的特征:
    的解为;
    的解为,;
    的解为,;

    解答下列问题:
    请猜想:方程的解为______;
    请猜想:关于x的方程______的解为,;
    下面以解方程为例,验证中猜想结论的正确性.
    解:原方程可化为
    下面请大家用配方法写出解此方程的详细过程
    23.本小题12分
    已知,是关于x的一元二次方程的两实数根.
    求m的取值范围;
    已知等腰的底边,若,恰好是另外两边的边长,求这个三角形的周长.
    阅读材料:若三边的长分别为a,b,c,那么可以根据秦九韶-海伦公式可得:,其中,在的条件下,若和的角平分线交于点I,根据以上信息,求的面积.
    答案和解析
    1.【答案】C
    【解析】解:A、含有两个未知数,不符合题意;
    B、为一元一次方程,不符合题意;
    C、,只含有一个未知数,未知数的最高次数是2,二次项系数不为0,是一元二次方程,符合题意;
    D、,含有两个未知数,不符合题意;
    故选:
    只含有1个未知数,并且未知数的最高次数为2的整式方程就是一元二次方程,依据定义即可判断.
    本题主要考查了一元二次方程的定义,用到的知识点为:一元二次方程只含有一个未知数,未知数的最高次数是2的整式方程,并且二次项系数不为
    2.【答案】A
    【解析】解:二次函数为顶点式,其顶点坐标为
    故选:
    根据二次函数的顶点式的特点,可直接写出顶点坐标.
    本题考查了二次函数的性质,把二次函数解析式整理成顶点式形式是解题的关键.
    3.【答案】C
    【解析】解:,


    故选:
    配方法解一元二次方程,解题时要注意解题步骤的准确使用,把左边配成完全平方式,右边化为常数.
    本题考查了配方法解一元二次方程.配方法的一般步骤:
    把常数项移到等号的右边;
    把二次项的系数化为1;
    等式两边同时加上一次项系数一半的平方.
    选择用配方法解一元二次方程时,最好使方程的二次项的系数为1,一次项的系数是2的倍数.
    4.【答案】C
    【解析】【分析】
    本题考查了一元二次方程的解:能使一元二次方程左右两边相等的未知数的值是一元二次方程的解.
    把代入方程得,然后解关于a的方程即可.
    【解答】
    解:把代入方程得,解得
    故选:
    5.【答案】D
    【解析】【分析】
    根据“左加右减、上加下减”的原则进行解答即可.
    【解答】解:将抛物线向左平移1个单位所得抛物线的解析式为:,即;
    再向下平移3个单位所得抛物线的解析式为:,即
    故选:
    【点评】
    本题考查的是二次函数的图象与几何变换,熟知二次函数图象平移的法则是解答此题的关键.
    6.【答案】A
    【解析】解:当时,,
    抛物线与y轴的交点坐标为,
    故选:
    抛物线与y轴相交时,横坐标为0,将横坐标代入抛物线解析式可求交点纵坐标.
    本题考查了抛物线与坐标轴交点坐标的求法.令,可到抛物线与y轴交点的纵坐标,令,可得到抛物线与x轴交点的横坐标.
    7.【答案】D
    【解析】解:一元二次方程的二次项系数和常数项分别是2和,
    故选:
    根据单项式的系数和多项式的项的定义得出答案即可.
    本题考查了一元二次方程的一般形式,多项式的项和单项式的系数等知识点,能熟记一元二次方程的一般形式是解此题的关键,注意:①一元二次方程的一般形式是、b、c为常数,,②找项的系数和多项式的项带着前面的符号.
    8.【答案】D
    【解析】解:二次函数的对称轴为y轴,
    和时的函数值相等,

    时,y随x的增大而增大,

    故选:
    先判断出函数的对称轴为y轴,再根据函数的对称性,和时的函数值相等,再根据时,y随x的增大而增大解答.
    本题考查了二次函数图象上点的坐标特征,正确利用二次函数的对称性和增减性求解更加简便是解题关键.
    9.【答案】D
    【解析】解:设该校今明两年在实验器材投资上的平均增长率为x,由题意得:
    故选:
    关键描述语是:“预计今明两年的投资总额为8万元”,等量关系为:今年的投资的总额+明年的投资总额,把相关数值代入即可.
    此题主要考查了一元二次方程的应用,解决本题的关键是找到相关量的等量关系,注意预计明年的投资总额是在今年的投资总额的基础上增加的.
    10.【答案】D
    【解析】【分析】
    本题考查二次函数及一次函数的图象的性质;用到的知识点为:二次函数和一次函数的常数项是图象与y轴交点的纵坐标;一次函数的一次项系数大于0,图象经过一、三象限;小于0,经过二、四象限;二次函数的二次项系数大于0,图象开口向上;二次项系数小于0,图象开口向下.根据二次函数的开口方向,与y轴的交点;一次函数经过的象限,与y轴的交点可得相关图象.
    【解答】
    解:一次函数和二次函数都经过y轴上的,
    两个函数图象交于y轴上的同一点,故B选项错误;
    当时,二次函数开口向上,一次函数经过一、三象限,故C选项错误;
    当时,二次函数开口向下,一次函数经过二、四象限,故A选项错误;
    故选
    11.【答案】0或4
    【解析】解:原方程可化为:,

    解得或4,
    故答案为:0或
    此题用因式分解法比较简单,先移项,再提取公因式,可得,即可求解.
    本题考查了一元二次方程的解法,解一元二次方程常用的方法有直接开平方法,配方法,公式法,因式分解法,要根据方程的特点灵活选用合适的方法.
    12.【答案】3
    【解析】解:由题意可得,
    解得:,
    故答案为:
    根据二次函数的定义求解即可.
    本题考查二次函数的定义,熟练掌握其概念是解题的关键.
    13.【答案】1
    【解析】解:由题知,
    因为抛物线的函数解析式为,
    所以抛物线的对称轴为直线
    又因为抛物线的对称轴是直线,
    所以
    故答案为:
    根据所给函数解析式,得出二次函数的对称轴为直线,再结合所给抛物线对称轴是直线即可求出m的值.
    本题主要考查了二次函数的性质,能根据所给函数解析式得出抛物线的对称轴为直线是解题的关键.
    14.【答案】
    【解析】【分析】
    本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,解决本题的关键是读懂题意,得到总场数的等量关系.
    赛制为单循环形式每两队之间都赛一场,x个球队比赛总场数为,即可列方程.
    【解答】
    解:设一共有x个球队参赛,每个队都要赛场,但两队之间只有一场比赛,
    由题意得:
    15.【答案】
    【解析】解:,n是方程的两根,
    ,,,,
    ,,

    故答案为:
    根据m,n是方程的两根,可以得到,,,,进而得到,,再代入所求式子计算即可.
    本题考查根与系数的关系,解答本题的关键是明确两根之和与两根之积与系数的关系.
    16.【答案】解:,
    或,
    解得:或;

    或,
    解得:或
    【解析】本题主要考查解一元二次方程的能力,根据不同的方程选择合适的方法是解题的关键.
    利用提公因式法因式分解可得;
    利用十字相乘法因式分解可得.
    17.【答案】向下,直线,;

    将抛物线向左平移一个单位长度就可以得到抛物线
    【解析】解:函数,
    该函数图象的开口方向是向下,对称轴是直线,顶点坐标是,
    故答案为:向下,直线,;
    函数,
    当时,y随x的增大而增大,
    故答案为:;
    将抛物线向左平移一个单位长度就可以得到抛物线
    根据题目中的函数解析式可以解答本题;
    根据二次函数的性质可以解答本题;
    根据平移的性质可以解答本题.
    本题考查二次函数的性质、图象,解答本题的关键是明确题意,利用二次函数的性质解答.
    18.【答案】解:方程为一元二次方程,
    方程的根的判别式的值为1,

    解得:不合题意,舍去,
    【解析】由二次项系数非零可得出,由根的判别式可得出关于m的方程,解之即可得出m的值.
    本题考查了根的判别式、一元二次方程的定义以及因式分解法解一元二次方程,利用二次项系数非零及根的判别式为1,找出m的值是解题的关键.
    19.【答案】解:二次函数的图象交x轴于、,
    设该二次函数的解析式为:
    将,代入,得,
    解得,
    抛物线的解析式为,


    所以这个函数的图象的开口向下,对称轴为直线,顶点坐标为,
    最值为4,为最大值.
    【解析】根据与x轴的两个交点的坐标,设出二次函数交点式解析式,然后把点的坐标代入计算求出a的值,即可得到二次函数解析式;
    把中的解析式配成顶点式得到,然后根据二次函数的性质求解即可.
    本题考查了用待定系数法求二次函数的解析式:在利用待定系数法求二次函数关系式时,要根据题目给定的条件,选择恰当的方法设出关系式,从而代入数值求解.一般地,当已知抛物线上三点时,常选择一般式,用待定系数法列三元一次方程组来求解;当已知抛物线的顶点或对称轴时,常设其解析式为顶点式来求解;当已知抛物线与x轴有两个交点时,可选择设其解析式为交点式来求解.也考查了二次函数的性质.
    20.【答案】解:设每件童装应降价x元,则

    解得,,
    因为扩大销售量,增加盈利,减少库存,
    所以x只取
    答:每件童装应降价20元.
    【解析】设每件童装应降价x元,原来平均每天可售出20件,每件盈利40元,后来每件童装降价1元,那么平均每天就可多售出2件.要想平均每天销售这种童装盈利1200元,由此即可列出方程,解方程就可以求出应降价多少元.
    考查了一元二次方程的应用,首先找到关键描述语,找到等量关系,然后准确的列出方程是解决问题的关键.最后要判断所求的解是否符合题意,舍去不合题意的解.
    21.【答案】解:设矩形苗圃ABCD的一边AB的长为,则,
    ,;
    根据题意,得:,
    解得:或,
    答:当或时,所围矩形苗圃ABCD的面积为
    【解析】一边AB的长为,则另一边,根据长方形面积公式可得函数解析式;
    根据得出关于x的方程,解方程即可得.
    本题主要考查二次函数的应用,根据面积公式得出函数解析式是解题的关键.
    22.【答案】,;
    或;
    方程二次项系数化为1,

    配方得,
    ,即,
    开方得,

    解得,
    经检验,,都是原方程的解.
    【解析】解:由题意知:方程的解为,,
    故答案为,;
    由题意知:或,
    故答案为或;
    见答案.
    【分析】
    解此题首先要认真审题,寻找规律,依据规律解题.解题的规律是将分式方程转化为一元二次方程,再采用配方法即可求得.而且方程的两根互为倒数,其中一根为分母,另一根为分母的倒数.
    此题考查了学生的综合应用能力,解题的关键是认真审题,寻找规律.
    配方法的一般步骤:
    把常数项移到等号的右边;
    把二次项的系数化为1;
    等式两边同时加上一次项系数一半的平方.
    选择用配方法解一元二次方程时,最好使方程的二次项的系数为1,一次项的系数是2的倍数.
    23.【答案】解:由题意得:,且,
    化简得:,
    解得:且;
    由题意知:,恰好是等腰的腰长,

    ,是关于x的一元二次方程的两实数根,

    解得,

    解得,

    的周长为:;
    由知:的三边长为3,3,4,


    过I分别作,,,垂足分别为F,D,E,
    是角平分线的交点,


    解得,

    【解析】本题主要考查一元二次方程根的判别式,解一元二次方程,角平分线的性质,等腰三角形的性质,掌握根的判别式是解题的关键.
    根据,构建不等式求解即可;
    由等腰三角形的性质可得一元二次方程两根相等,利用,构建方程求解m值,即可得一元二次方程,解方程可求解,,进而可求解的周长;
    由海伦公式可求解的面积,过I分别作,,,垂足分别为F,D,E,利用角平分线的性质可得,结合的面积可求解ID的长,再根据三角形的面积公式计算可求解.

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