初中政治 (道德与法治)人教版（2024）八年级上册以礼待人优质ppt课件

这是一份初中政治 (道德与法治)人教版（2024）八年级上册以礼待人优质ppt课件，共18页。PPT课件主要包含了自主学习，礼的含义及表现，名人说“礼”，你会如何说，礼貌用语，课堂小结，随堂练习等内容，欢迎下载使用。
1.礼的含义及表现2.为什么要做到文明有礼3.如何做一个文明有礼的人
说一说生活中你认为“礼”的行为，谈谈对礼的认识。
①礼体现了尊重、谦让、与人为善的品质。②礼表现在语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。
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2.文明有礼的意义/重要性
①文明有礼是一个人立身处世的前提。（个人）②文明有礼促进社会和谐。（社会）
不学礼，无以立。—孔子
人而无礼，焉以为德。—扬雄
凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。—《晏子春秋》
人有礼则安，无礼则危。—《礼记》
①文明有礼是一个人立身处世的前提。（个人）②文明有礼促进社会和谐。（社会）③文明有礼体现国家形象。（国家）
①做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。
当你在学校的走廊上遇到一个新同学，你会说什么来打招呼？假设你不小心踩到了同学的书包，你会怎么向他/她道歉？假设你在做数学作业时遇到了困难，你会如何向同学请求帮助？
探望别人，要说“拜访”。起身作别，要说“告辞”。 中途先走，要说“失陪”。请人别送，要说“留步”。 请人批评，要说“指教”。请人指点，要说“赐教”。 请人帮助，要说“劳驾”。托人办事，要说“拜托”。 麻烦别人，要说“打扰”。求人谅解，要说“包涵”。
自查自纠：你符合中学生仪容仪表规范吗？
②做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。
小组讨论：说说在生活中我们可以怎样做到文明有礼？（家庭、学校、社会）
③做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。
3.怎样做一个文明有礼的人？
A.做文明有礼的人，要态度谦和，用语文明。B.做文明有礼的人，要仪表整洁、举止端庄。C.做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。从小事做起，从细节做起，努力做一个学礼、明礼、守礼的人。
不断学习、观察思考和践行
1.“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”这句话的意思是人不守礼就没法生存，做事没有礼就不能成功，国家没有礼则不安宁。这主要强调（　　）①文明有礼是一个人立身处世的前提 ②文明有礼表现为态度谦和、仪表整洁③文明有礼利于形成安定有序的社会 ④礼貌待人是中华民族的优良传统美德A.①③ B．①②③C．①③④D．①②③④
2.全国文明典范城市是最有价值的城市品牌。我市大力推进“好人之城”“志愿之城”“慈善之城”建设，力争2023年创成全国文明典范城市。作为市民，我们应做到（　　）①文明礼貌，尊重他人②志愿服务，亲近社会③童叟无欺，诚实守信④承担责任，只求回报A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
3.中国自古就是礼仪之邦 ，对于炎黄子孙来说，文明有礼能体现出民族的教养和品位，很多礼仪规范早已在我们心灵的历练中深入骨髓、浸入血液，成为民族秉性。下列能体现文明有礼这一秉性的句子是( )①苟利国家生死以，岂因祸福避趋之②人之相识，贵在相知；人之相知，贵在知心③礼以行义，义以生利，利以平民，政之大节也④人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁 A.①② B.②③ C.①④ D.③④