初中政治 (道德与法治)人教版(2024)九年级上册走向共同富裕优质课课件ppt
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这是一份初中政治 (道德与法治)人教版(2024)九年级上册走向共同富裕优质课课件ppt,共26页。PPT课件主要包含了什么是共同富裕,改革进行时,共享发展成果,课堂小结,随堂练习等内容,欢迎下载使用。
共同富裕是一个过程,允许和鼓励一部分人、一部分地区(通过诚实劳动和合法经营)先富起来,带动和帮助后富,逐步走向共同富裕。
改革什么?涉及哪些方面?—全面深化改革!
P9相关链接:(1)内容:我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革,包括经济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域的改革。(2)总目标:完善和发展中国特色社会主义制度,推进国家治理体系和治理能力现代化。
2013年,党的十八届三中全会通过《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,对经济体制、政治体制、文化体制、社会体制、生态文明体制、国防和军队改革和党的建设制度改革作出部署。全面深化改革的号角正式吹响。
观看视频:改革开放时光专列
思考:结合视频谈谈我国短短几十年变化这么大得益于什么?这说明了什么?
①我国过去40年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。
②进入新时代,我国社会矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。P9
③高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务,实现高质量发展需要转变发展方式,优化经济结构,转换增长动力,建设现代化经济体系。
知识拓展:不平衡不充分的发展
【补充】解决我国主要矛盾的根本途径是以经济建设为中心,大力发展生产力。
④我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。
1.全面深化改革的原因?
①成就经验 我国过去40年的快速发展靠的是改革开放,未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。②主要矛盾 我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。③经济发展阶段 我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。④现实挑战 我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调等现实挑战。⑤时代特色 改革开放是当代中国最鲜明的特色。
改革只有进行时,没有完成时
【议学任务】面对如此现状,应该如何全面深化改革?(全面深化改革的举措)要求:结合课前搜集资料、书本材料,以小组为单位进行讨论,小组代表汇报讨论结果。
2.如何全面深化改革?
①党团结带领人民将改革进行到底,开启全面深化改革的新征程,不断把新时代改革开放继续推向前进。②实现高质量发展,转变发展方式,优化经济结构,转换增长动力,建设现代化经济体系。③促进区域协调发展,坚持中国特色新型城镇化道路,坚持城乡融合发展。④不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神,继续自强不息、自我革新。
思考:结合视屏内容谈谈国家为什么要大力推进乡村振兴,促进农村发展?
缩小城乡差距、让全体人民共享发展成果,促进共同富裕的实现。
时政链接:人民,无疑是党的二十大报告的高频词。报告中提出,必须坚持在发展中保障和改善民生,鼓励共同奋斗创造美好生活,不断实现人民对美好生活的向往。有更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境……”人民的期盼,奋斗的目标。代表们记在心里、干在实处。
思考:结合上述材料谈谈党的奋斗目标及发展的根本目的?
3.为什么要共享发展成果?
①共同富裕是中国特色社会主义的本质要求,也是一个长期的历史过程。 ②人民对美好生活的向往,就是党的奋斗目标。 ③发展的根本目的就是增进民生福祉。
4.如何实现共享发展成果?
①党和政府坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有,让人民群众共享发展成果,引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。 ②党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,提高就业质量和人民收入水平,加强社会保障体系建设,如期打赢脱贫攻坚战,实施健康中国战略,打造共建共治共享的社会治理格局,不断满足人民日益增长的美好生活需要,使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。 ③多谋民生之利、多解民生之忧,在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义,促进人的全面发展、社会全面进步。
1.中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为( )A.新型城镇化与城乡发展不平衡之间的矛盾B.人口老龄化加剧和经济社会发展之间的矛盾C.人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾D.人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
2.中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化。道德与法治课上,同学们围绕“共享发展”的话题展开讨论。你认为正确的观点有( )①小亮:是全民共富,不是少数人、一部分人富裕②小宇:坚持共享发展,才能体现发展的根本目的③小孔:是共建共享,人人参与、人人尽力、人人享有④小芸:共享发展体现了“同步富裕、同等富裕”的原则A.①②③ B.①③④ C.②③④ D. ①②④
3.近年来,“燃烧我的卡路里”为更多的人所接受,他们与碳水化合物“渐行渐远”,与高糖高油“势不两立”;运动装备从跑鞋晋级到手环、运动App。这从侧面表明( )A. 改革开放极大提高了人们的生活水平B. 人民群众对美好生活的需要不断增长C. 我国已经基本实现了社会主义现代化D. 我国城乡居民的收入差距在不断缩小
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这是一份人教部编版九年级上册走向共同富裕一等奖课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了学有所教等内容,欢迎下载使用。