浙教版 2021-2022学年度七年级数学下册模拟测试卷 (2852)【含简略答案】

这是一份浙教版 2021-2022学年度七年级数学下册模拟测试卷 (2852)【含简略答案】，共12页。试卷主要包含了若= ，则m 、n的值分别为，5C，下列计算正确的是，下列多项式因式分解正确的是等内容，欢迎下载使用。
2021-2022学年度七年级数学下册模拟测试卷
考试范围：七年级下册数学；满分：100分；考试时间：100分钟；出题人；xxx
学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________
1．若= ，则m 、n的值分别为 （ ）
A．m=1，n=3B．m=4 ，n=5C．m=2 ，n= —3D．m= —2 ，n=3
2．下列图形绕某点旋转后，不能与原来图形重合的是（旋转度数不超过180°） （ ）
3．以下四幅图形中有三幅图案是可以相互旋转得到的，另外的一幅是（ ）
4．一个多边形各边长为5，6，7，8，9，另一个相似图形和6对应的边长为9，则这个相似图形的周长为 （ ）
A．35B．40．5C．45D．52．5
5．如图①，有 6 张写有汉字的卡片，它们的背面都相同，现将它们背面朝上洗匀后如图③摆放，从中任意翻开一张是汉字“自”的概率是（ ）
A．B．C．D．
6．下列计算正确的是（ ）
①；②；③；④
A．①②B．③④C．②D．④
7．下列多项式因式分解正确的是（ ）
A．B．
C．D．
8．如图,在ΔABC中,BC边上的垂直平分线交AC于点D, 已知AB=3,AC=7,BC=8,则ΔABD的周长为（ ）
A．10B．11C． 12D． 15
9．某车间56名工人，每人每天能生产螺栓16个或螺母24个，设有x名工人生产螺栓，y名工人生产螺母，每天生产的螺栓和螺母按1：2配套，所列方程正确的是（ ）
A．B．C．D．
10．以下列各组线段的长为边，能构成三角形的是（ ）
A．4 cm，5 cm，6 cmB．2 cm，3 cm，5 cm
C．4 cm，4 cm。9 cmD．12 cm，5 cm，6 cm
11．若（3x2y－2xy2）÷A=－3x+2y，则单项式A为（ ）
A．xyB．－xyC．xD．－y
12．若与互为相反数，则与的值是（ ）
A．B．C． D．不存在
13．下面每组图形中的两个图形不是通过相似变换得到的是（ ）
14．把图形（1）进行平移，能得到的图形是（ ）
15．已知代数式xa+1yb与-3xbya-b是同类项，那么a、b的值分别是（ ）
A．B．C．D．
16．分式计算的结果是（ ）
A．B．C．D．
17．小明通常上学时走上坡路，途中的速度为m千米/时，放学回家时，沿原路返回，速度为n千米/时，则小明上学和放学路上的平均速度为（ ）
A．千米/时B．千米/时C．千米/时D．千米/时
18．如图放置着含30°的两个全等的直角三角形ABC和EBD，现将△EBD沿BD 翻折到△E′BD的位置，DE′与AC相交于点F，则∠AFD等于（ ）
A．45°B．30°C．20°D．15°
19．下列选项中的三角形全等的是（ ）
A．两角及其夹边对应相等的两个三角形
B．有两个角对应相等的两个三角形
C．面积相等的两个三角形
D．都是锐角三角形的两个三角形
20．如图，对任意的五角星, 结论错误的是（ ）
A．∠1=∠C+∠E
B．∠2=∠A+∠D
C．∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=360°
D．∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=180°
21．数学老师抽一名同学回答问题，抽到女同学是（ ）
A．必然事件B．不确定事件C．不可能事件D．无法判断
22．如图，平面镜A 与B之间的夹角为 120°，光线经平面镜A 反射到平面镜B上，再反射出去.若∠1=∠2，则∠1 的度数为 .
23．夏雪同学每次数学测试的成绩都是优，则在这次中考中他的数学成绩 (填“可能”或“不可能”或“必然”)是优秀.
24． 如图，△ABC中，∠A=30°，以 BE为边，将此三角形对折，其次，又以BA为边，再一次对折，C点落在BE上，此时∠CDB= 80°，则原三角形的∠B等于 .
25． 当 时，分式的值为零.
26．某篮球运动员投3分球的命中率为0．5，投2分球的命中率是0．7．一场比赛中据说他投了20次2分球，6次3分球，估计他在这次比赛中能拿 分．
27．已知二元一次方程x=y+4，用含x的代数式表示y________．
28．如图，平移线段AB到A′B′的位置，则AB=_________，A′B′∥__________，_______=BB′．
29．如图，AD=AE，DB=EC，则图中一共有 对全等三角形．
30．三角形的两边长分别为2、 5，第三边长x也是整数，则当三角形的周长取最大值时 x 的值为__________.
31．小舒 t(h)走了 s(km)的路程，则小舒走路的平均速度是 km/h.
32．如图，在6个图形中，图形①与图形 可经过平移变换得到，图形①与图形
可经过旋转变换得到，图形①与图形 可经过轴对称变换得到，图形⑤与图形 可经过相似变换得到(填序号)．
33．如图所示，数学课中，老师让两个同学在黑板上做游戏，老师发给两个同学每人一个一模一样的圆形纸片，让他们想办法在黑板上的甲，乙两个长方形外部画一个圆 ( 即圆形纸上覆盖整个长方形)，请问谁获胜的可能性要大？理由： ．
34．如图所示是一个可以自由转动的转盘，转盘停下来时，当指针指向几，就按顺时针方向跳几步. 例如，当指针指向“2”时，使它顺时针跳 2 步，最终停在“4”上. 按照以上规则，试说明下列各个事件分别属于哪种事件：
(1)指针最终停在数字“5”上是 事件；
(2)指针最终停在数字“6”上是 事件；
(3)指针最终停在的数字为偶数是 事件.
35．学校绿化带有一块边长为（）m正方形草坪，经统一规划后，南北向要缩短3m，而东西向要加长 3m，间改造后的长方形草坪的面积是多少？
36．如图所示，可以看做是以一个什么图案为“基本图案”形成的?请用两种方法分析它的形成过程．
37．如图，已知图形“”和点0，以点O为旋转中心，将图形按顺时针方向旋转90°，作出经旋转变换后的像，经几次旋转变换后的像可以与原图形重合?
38．同时抛掷两枚普通的骰子. 把朝上的点数之和作为结果. 则所得的结果有几种可能 性？如果掷出的结果是“8 点”，则甲胜，掷出的结果是“9 点”.则乙胜，他们的赢的机会相同吗？为什么？
39．为了比较和的大小，我们做如下探索：
(1)比较以下各组数的大小(填“>”、“=”或“”、“=”或“”、“=”或“