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    江西省新余市2023-2024学年八年级下学期期末数学试卷(解析版)

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    江西省新余市2023-2024学年八年级下学期期末数学试卷(解析版)

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    这是一份江西省新余市2023-2024学年八年级下学期期末数学试卷(解析版),共18页。试卷主要包含了选择题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。
    1. 下列图形中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】D
    【解析】A.该图形不是轴对称图形,但是中心对称图形,故本选项不符合题意;
    B.该图形是轴对称图形,但不是中心对称图形,故本选项不符合题意;
    C.该图形既不是轴对称图形也不是中心对称图形,故本选项不符合题意;
    D.该图形既是轴对称图形,又是中心对称图形,故本选项符合题意.
    故选:D.
    2. 下列计算正确的是( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】D
    【解析】A.,原计算错误,故此选项不符合题意;
    B.与不是同类二次根式,不能合并计算,故此选项不符合题意;
    C.,原计算错误,故此选项不符合题意;
    D.,正确,故此选项符合题意;故选:D.
    3. 在三边分别为下列长度的三角形中,不是直角三角形的为( )
    A. 1,,B. 2,3,
    C. 5,13,12D. 4,,5
    【答案】D
    【解析】A. ,所以构成直角三角形,错误;
    B. ,所以构成直角三角形,错误;
    C.132=122+52,所以构成直角三角形,错误;
    D.52≠42+()2,所以不能构成直角三角形,正确;
    故选:D.
    4. 《义务教育课程标准(2022年版)》首次把学生学会炒菜纳入劳动教育课程,并做出明确规定.某班有7名学生已经学会炒的菜品的种数依次为:3,5,4,6,3,3,4,则这组数据的众数和中位数分别是( )
    A. 3,4B. 4,3C. 3,3D. 4,4
    【答案】A
    【解析】3出现次数最多,
    众数是3;
    把这组数据从小到大排序为:3,3,3,4,4,5,6,
    4位于第四位,中位数为4;故选:A.
    5. 如图,把放在直角坐标系内,其中,,点A,B的坐标分别为,.将沿x轴向右平移,当点C落在直线上时,线段扫过的面积为( )
    A. 4B. 8C. 16D.
    【答案】C
    【解析】如图所示.
    依题意,线段扫过的面积为平行四边形的面积
    点、的坐标分别为、,

    ,,


    点在直线上,
    ,解得.
    即.


    即线段扫过的面积为16
    故选:C.
    6. 如图,在△ABC中,,,,△ABD,△ACE,△BCF都是等边三角形,下列结论中:①;②四边形AEFD是平行四边形;③;④.正确的个数是( )
    A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个
    【答案】D
    【解析】∵AB=3,AC=4,BC=5,32+42=52,
    ∴AB2+AC2=BC2,
    ∴△ABC是直角三角形,∠BAC=90°,
    ∴AB⊥AC,故①正确;
    ∵△ABD,△ACE都是等边三角形,
    ∴∠DAB=∠EAC=60°,
    ∴∠DAE=150°,
    ∵△ABD和△FBC都是等边三角形,
    ∴BD=BA,BF=BC,∠DBF+∠FBA=∠ABC+∠ABF=60°,
    ∴∠DBF=∠ABC,
    在△ABC与△DBF中,

    ∴△ABC≌△DBF(SAS),
    ∴AC=DF=AE=4,
    同理可证:△ABC≌△EFC(SAS),
    ∴AB=EF=AD=3,
    ∴四边形AEFD是平行四边形,故②正确;
    ∴∠DFE=∠DAE=150°,故③正确;
    过A作AG⊥DF于G,如图所示:
    则∠AGD=90°,
    ∵四边形AEFD是平行四边形,
    ∴∠FDA=180°-∠DFE=180°-150°=30°,
    ∴AG=AD=,
    ∴,故④正确;
    ∴正确的个数是4个,
    故选:D.
    二、填空题
    7. 若二次根式有意义,则的取值范围是______.
    【答案】
    【解析】二次根式有意义,


    故答案为:.
    8. 若2,3,6,这五个数据的方差是3,则4,5,8,这五个数据的方差是______.
    【答案】3
    【解析】由题意知,数据4,5,8,这五个数据是将原数据分别加所得,
    新数据的波动幅度与原数据一致,
    这五个数据的方差是,
    故答案为:.
    9. 直线沿轴向上平移3个单位后的解析式是______.
    【答案】
    【解析】将直线沿轴向上平移3个单位后,
    所得直线的解析式是,即.
    故答案为:.
    10. 对于任意的正数,定义运算“*”为计算计算的结果为________.
    【答案】
    【解析】原式

    故答案为:.
    11. 如图,经过点的直线与直线相交于点,则不等式的解集为______.
    【答案】
    【解析】经过点的直线与直线相交于点,
    直线与直线的交点的坐标为,直线与轴的交点坐标为,又当时,,
    当时,,
    不等式的解集为.故答案为:
    12. 已知中,,,若沿射线方向平移m个单位得到,顶点A,B,C分别与顶点D,E,F对应,若以点A,D,E为顶点的三角形是等腰三角形,则m的值是______.
    【答案】或或
    【解析】∵,,∴,
    沿射线方向平移m个单位得到,
    ∴,,
    点A,D,E为顶点的三角形是等腰三角形时,分三种情况
    ①当时:如图,此时;

    ②当时:如图,

    则:,
    在中,,即:,
    解得:;
    ③当时,如图:

    此时,
    ∵,
    ∴,
    ∴;
    综上:,或;
    故答案为:或或.
    三、解答题
    13. 计算:
    (1)
    (2)
    解:(1)
    (2)

    14. 《算法统宗》是中国古代数学名著,作者是我国明代数学家程大位.在《算法统宗》中有一道“荡秋千”的问题:“有一架秋千,当它静止时,踏板离地1尺,将它往前推送10尺(水平距离)时,秋千的踏板就和人一样高,这个人的身高为5尺,秋千的绳索始终拉得很直,问绳索有多长?”
    解:∵
    ∴四边形是矩形,∴
    依题意得
    则设绳索有尺长,
    在中,
    即,解得:,
    即绳索长14.5尺.
    15. 四边形中,,,,,垂足分别为、.求证:四边形是平行四边形
    证明:∵
    ∴即
    ∵,,∴,
    在与中,
    ∴ ;∴,
    ∴,又∵AD=BC
    ∴四边形是平行四边形,
    16. 图,图都是由边长为的小等边三角形构成的网格,每个小等边三角形的顶点称为格点,线段的端点均在格点上,请仅用无刻度直尺分别按要求画出图形.

    (1)在图中画出以为边的矩形,且点,均在格点上;
    (2)在图中画出以为边的菱形,且点,均在格点上.
    解:(1)如图中,矩形即所求答案不唯一;

    (2)如图中,菱形即为所求.

    17. 如图,在平面直角坐标系中,直线过x轴上的点A,且与直线相交于点,直线与x轴相交于点C.
    (1)求直线的解析式;
    (2)求的面积.
    (1)解:直线过点,

    解得:,
    把代入直线的解析式得,解得.
    故直线的解析式为;
    (2)解:直线过点,
    ,解得:,
    直线的解析式为.
    当时,,
    点的坐标为;
    当时,,点的坐标为,

    四、解答题
    18. (1)已知,,求的值;
    (2)已知,,求的值.
    (1)解:∵,,
    ,,

    (2)解:,,
    ,,
    .答:的值为.
    19. 学校组织七、八年级学生参加了“国家安全知识”测试.已知七、八年级各有200人,现从两个年级分别随机抽取10名学生的测试成绩x(单位:分)进行统计:
    七年级:86、94、79、84、71、90、76、83、90、87;
    八年级:88、76、90、78、87、93、75、87、87、79;
    整理如下:
    根据以上信息,回答下列问题:
    (1)填空:______,______;A同学说:“这次测试我得了86分,位于年级中等偏上水平”,由此可判断他是______年级的学生;
    (2)学校规定测试成绩不低于85分为“优秀”,估计该校这两个年级测试成绩达到“优秀”的学生总人数;
    (3)你认为哪个年级的学生掌握国家安全知识的总体水平较好?(至少从两个不同的角度说明推断的合理性)
    (1)解:把七年级10名学生的测试成绩排好顺序为:71,76,79,83,84,86,87,90,90,94,根据中位数的定义可知,该组数据的中位数为,
    八年级10名学生的成绩中87分的最多有3人,所以众数,
    A同学得了86分,大于85分,位于年级中等偏上水平,由此可判断他是七年级的学生;
    故答案为:85,87,七;
    (2)解:(人),
    答:该校这两个年级测试成绩达到“优秀”的学生总人数大约为220人;
    (3)解:我认为八年级的学生掌握国家安全知识的总体水平较好,
    理由:因为七、八年级测试成绩的平均数相等,八年级测试成绩的方差小于七年级测试成绩的方差,八年级额度中位数高于七年级的中位数,所以八年级的学生掌握国家安全知识的总体水平较好.
    20. 2023年春节科幻电影《流浪地球2》火热上映,激发了人们阅读科幻书籍的热情.某学校图书馆购进甲、乙两种科幻书籍,已知购买1本甲图书和1本乙图书共需75元,购买1本甲图书的价钱比购买2本乙图书的价钱少15元.
    (1)求甲、乙两种图书每本的进价分别是多少元?
    (2)某中学计划购进甲、乙两种图书共70本,且甲种图书的数量比乙种图书的数量至少多6本,设乙种图书x本,购买甲、乙两种图书总费用y元,求y关于x的函数解析式并说明x的取值范围.怎样购买,才能使购书总费用y最少?并求出最少费用.
    (1)解:设甲种图书每本的进价为元,乙种图书每本的进价为元,
    由题意得:,
    解得:,
    答:甲种图书每本的进价为45元,乙种图书每本的进价为30元.
    (2)解:设乙种图书x本,则购进甲图书本,
    由题意得:,
    ∵甲种图书的数量比乙种图书的数量至少多6本,
    ∴,
    解得:,
    ∵,
    ∴随x的增大而减小,
    ∴当时,y最小,最小值为:,

    ∴购进甲图书38本,乙种图书32本时,总费用y最少,最少为2670元.
    五、解答题
    21. 如图,直线l1:y=2x+2与x轴交于点A,与y轴交于点C;直线l2:y=kx+b与x轴交于点B(3,0),与直线l1交于点D,且点D的纵坐标为4.
    (1)不等式kx+b>2x+2的解集是 ;
    (2)求直线l2的解析式及△CDE的面积;
    (3)点P在坐标平面内,若以A、B、D、P为顶点的四边形是平行四边形,求符合条件的所有点P的坐标.
    解:(1)对于直线l1:y=2x+2,交于点D,且点D的纵坐标为4,则
    4=2x+2,
    解得:x=1,
    故点D(1,4),
    从图象看,当x<1时,kx+b>2x+2,
    故答案为:x<1;
    (2)将点B(3,0)、D(1,4)代入y=kx+b得:

    解得:,
    故直线l2:y=-2x+6,
    当x=0时,y=6,

    对于直线l1:y=2x+2,当x=0时,y=2,



    (3)分别过点A、B作l2、l1的平行线交于点P″,交过点D作x轴的平行线于点P、P′,
    对于直线l1:y=2x+2,当y =0时,x =-1,

    ∵B(3,0)

    ①当AB是平行四边形的一条边时,
    此时符合条件的点为下图中点P和P′,
    则AB=4=PA=P′D,
    故点P的坐标为(-3,4)或(5,4);
    ②当AB是平行四边形的对角线时,
    此时符合条件的点为图中点P″,DA平行且等于BP“,由平移可知,点P″(1,-4);
    综上,点P(-3,4)或(5,4)或(1,-4).
    22. (1)如图1,在中,,平分,,,垂足分别为E,F,求证:四边形是正方形;
    (2)如图2,在中,,平分,过点D作于点E,于点F,点H是中点,连接,,.
    ①判断四边形的形状,并证明;
    ②已知,求的长.
    (1)证明:∵平分,,,
    ∴,,,
    ∵,
    ∴四边形是正方形.
    (2)解:①四边形为菱形.
    证明:∵平分,,
    ∴,
    ∵,,
    ∴,
    ∵点H是的中点,
    ∴,,
    ∴,
    ∴四边形为菱形
    ②设与的交点为O.
    ∵,点H是的中点,
    ∴,
    ∵四边形为菱形,
    ∴,
    ∵,
    ∴.
    六、解答题
    23. 问题背景:我们已经学过平行四边形、矩形、菱形、正方形等特殊的四边形,大家对它们的性质非常熟悉.在我们身边还有一种特殊的四边形--等邻边四边形,即:有组邻边相等的凸四边形叫做“等邻边四边形”.
    (1)如图1,四边形的顶点在网格格点上,请你在的网格中分别画出3个不同形状的等邻边四边形要求顶点在网格格点上.
    (2)如图2,在平行四边形中,是上一点,是上一点,,,请说明四边形是“等邻边四边形”;
    (3)如图3,在矩形中,平分,交于点,,,是线段上一点,当四边形是“等邻边四边形”时,请直接写出的长度.
    (1)解:如图,四边形即为所求;
    (2)解:连接,

    四边形是平行四边形,

    ,,
    ,,
    ,,
    ),

    四边形是“等邻边四边形”;
    (3)解:在矩形中,
    ∴,∴,
    ∵平分,,
    ∴,∴,
    ∴,,
    ∵四边形是“等邻边四边形”,
    当时,;
    当时,作于,

    在中,由勾股定理得,,
    或;
    当时,作于,则,
    ,,,
    ∴,
    ∵,∴,
    在中,,
    即,解得,
    ∴,
    综上,的长度为或或或.年级
    平均数
    中位数
    众数
    方差
    七年级
    84
    a
    90
    44.4
    八年级
    84
    87
    b
    36.6

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