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    2023-2024学年福建省厦门市华侨中学九年级(上)月考物理试卷(12月份)

    2023-2024学年福建省厦门市华侨中学九年级(上)月考物理试卷(12月份)第1页
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    2023-2024学年福建省厦门市华侨中学九年级(上)月考物理试卷(12月份)

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    这是一份2023-2024学年福建省厦门市华侨中学九年级(上)月考物理试卷(12月份),共8页。试卷主要包含了作图题可以直接用2B铅笔画等内容,欢迎下载使用。
    (试卷满分:100分 考试时间:90分钟)
    考生须知:1.全卷六大题,31小题,试卷共8页,另有答题卡。
    2.答案一律写在答题卡上,否则以0分计算。
    3.作图题可以直接用2B铅笔画。
    一、选择题(本大题共14小题。每小题2分,共28分。每小题只有一个选项符合题意)
    1.电灯的亮度由以下哪个因素决定
    A.灯泡的电阻B.灯泡的额定电压C.灯泡的额定功率D.灯泡的实际功率
    2.分析复杂电路中各用电器的连接关系时,可对电路中的电流表和电压表进行简化处理,以下处理方式中正确的是
    A.把电流表看成是断路的 B.把电流表看成一个大电阻
    C.把电压表看成是断路的 D.把电压表看成一根导线
    3.下列做法中,符合安全用电要求的是
    A.熔断器安装在零线更安全
    B.更换灯泡时,先断开开关
    C.发生电火灾时,要立即给着火的物体泼冷水
    D.发现落在地上的高压线,要靠近检查是否带电
    4.如图1所示,1和2是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体,将它们串联后连入电路中,这两段导体两端的电压及通过它们的电流关系是
    A.I1=I2 ,U1<U2
    1
    2
    B.I1=I2 ,U1>U2
    图1
    C.I1<I2 ,U1<U2
    D.I1<I2 , U1=U2
    5.小光同学家里几盏灯都不亮了,检查保险丝没有熔断,用测电笔测室内各处电路时,氖管均发光。小光对故障作出以下4种判断,其中正确的是
    A.室内线路某处短路 B.进户线零线开路
    C.进户线火线开路 D.灯泡全部烧坏
    6.把一个轻质的小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时,它们相互排斥,则这个小球
    A.一定不带电B.一定带负电C.一定带正电D.可能不带电
    c
    ·
    d
    ·
    e
    ·
    b
    ·
    a
    ·
    f
    ·
    S
    7.在电学实验中,遇到断路时,常用电压表来检测。某同学连接了如图2所示的电路,闭合开关S后,发现灯不亮。为检查电路故障,他用电压表进行测量,结果是Uae=3 V,Uab=0,Ubd=0 ,Ude=3 V ,则此电路的故障可能是
    A.开关S接触不良B.小灯泡灯丝断了
    图2
    C.d、e间出现断路D.e、f间出现断路
    8.如图3所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S1、S2,两灯都发光,当把开关S2断开时,灯泡L1的亮度及电流表示数变化的情况是
    A.L1亮度不变,电流表示数变小B.L1亮度不变,电流表示数不变
    P
    S
    V
    A
    C.L1变亮,电流表示数不变D.L1变亮,电流表示数变小
    图3
    图4
    9.如图4所示电路,电源电压保持不变,当开关S闭合,滑动变阻器的滑片P向右移动时,下列说法正确的是
    A.电压表示数变大B.电流表示数变大
    C.灯泡变亮D.电路的总功率变大
    10.要使一只“6 V 3 W”的小灯泡接在18 V的电源上能正常发光,必须给它
    A.串联一只12 的电阻B.并联一只12 的电阻
    C.串联一只24 的电阻D.并联一只24 的电阻
    11.为了延长公共场所照明灯的使用寿命,可将两只完全相同的“PZ 220—60”的灯泡串联在220V的照明电路中。若不考虑温度对灯丝电阻的影响,那么两只灯泡工作时消耗的总功率是
    A.120 W B.60 W C.30 W D.15 W
    12.科技小组设计了汽车有害尾气排放检测电路,如图5甲所示。R为气敏电阻,其阻值随有害气体浓度β变化的曲线如图乙所示,R0为定值电阻,电源电压不变。闭合开关后,当有害气体浓度β增大时,电流表的示数I和电压表的示数U的变化情况是
    A.I减小,U增大
    B.I增大,U增大
    C.I减小,U减小
    图5
    D.I增大,U减小
    电磁
    阀门
    线圈
    无人
    有人
    S1
    S2
    电磁
    阀门
    线圈
    无人

    有人
    S1
    S2
    电磁
    阀门
    线圈
    有人
    无人
    S1
    S2
    电磁
    阀门
    线圈
    有人
    无人
    S1
    S2
    13.市区有许多智能节水环保公厕。公厕门的插销相当于单刀双掷开关S1,当有人进去并关上门时,“有人”指示灯亮起;手靠近水龙头时,感应开关S2闭合,电磁阀门线圈通电使水龙头出水。门打开时“无人”指示灯亮起,同时水龙头也无法使用。图6中能实现上述功能的电路是
    ABCD
    图6
    14.如图7所示,电源电压不变,闭合开关S,当滑动变阻器滑片P向右移动时
    A.电流表A1示数变小,电压表V示数变小
    B.电流表A2示数变大,电压表V示数变大
    图7
    C.电压表V示数与电流表A1示数比值不变
    D.电压表V示数与电流表A2示数比值不变
    二、填空题(本大题共6小题。每空1分,共12分)
    2
    1
    8
    9
    1
    9
    9
    2
    8
    9


    15.小游家电能表上月底示数为甲,本月底示数为乙,则该家庭本月
    用电________ kW·h。若当地电价为0.5元/ kW·h,则该家庭本月
    图8
    应缴纳电费________元。
    一台标有“5V 2.5W”的带有USB接口的小电风扇,线圈电阻为1Ω,正常工作1min,产生的热量是 J工作一段时间后的风扇叶片黏有不少灰尘,这属于 现象。
    17.图9是电子式电能表表盘的部分数据(imp表示电能表指示灯闪烁的次数)。当电路中某用电器单独工作6 min时,电能表指示灯闪烁了320 imp,则在上述时间内,该用电器消耗的电能是 kW·h,用电器的功率是 W。
    图10
    图9
    18.如图10所示,灯L1、L2上分别标有“6 V 6 W”、“6 V 3 W”的字样,其中电阻较大的是______(选填“L1”或“L2”),当开关S闭合时,甲、乙两电压表的示数之比是 。
    19.定值电阻R和小灯泡L串联在电路中,电流随其两端电压变化的关系如图11所示,则定值电阻R的阻值为________Ω。闭合开关S,电流表的示数为0.4 A,此时电路消耗的总功率为________W。
    I/A
    U/V
    0
    6
    0.2
    0.4
    0.6
    2
    4
    图12
    图11
    20.如图12所示,电源电压保持不变。闭合开关S,向左移动滑动变阻器的滑片P时,电压表的示数将________。若移动过程中,电压表的示数变化范围为3 V~6 V,电流表示数变化了0.3 A,则电阻R2电功率的变化范围为__________W。
    三、作图题(本大题共2小题。每小题2分,共4分)
    21.如图13所示,用测电笔测试某家庭电路中两条输电线时,只有接触下方那条电线时测电笔的氖管发光。请将图13中灯泡、开关连入线路。
    22.请在图14的两个虚线框内,选画“电源”和“开关”的符号,并满足当开关都闭合时两灯组成并联电路。
    图14
    图13
    四、简答题(本大题1小题,共4分)
    23.国家标准规定:带有金属外壳的家用电器,其金属外壳必须接地。请问:(1)如图15a所示的冰箱的金属外壳为什么一定要接地?(2)如图15b所示的冰箱的三脚插头接外壳的脚为什么比较长?
    b
    图15
    a
    五、实验探究题(本大题共5小题,共30分)
    24.(6分)如图16所示,为“探究影响导体电阻大小的因素”的实验电路,A、B之间接导体。(不探究与温度的关系)
    (1)本实验可通过比较 或 来比较
    导体电阻的大小。
    图16
    小奇实验时发现手边只有一根较长的铁丝,用这根铁丝
    小奇可以探究导体电阻的大小与导体 和 的关系。
    (3)若想较完整的完成整个探究,至少还要准备一根什么样的金属丝?

    25.(5分)小鹭设计实验对“电流通过导体时产生的热量跟哪些因素有关”进行探究。
    图17
    (1)为了科学的比较电流通过导体时产生的热量,图17中容器A、B、C内应装________相同的煤油。
    (2)在实验中,通过观察温度计示数的变化量来比较_______________________________。
    (3)用图甲装置探究时,观察到A的温度计示数变化量比B的大,则A中电阻丝的阻值________(选填“大于”、“等于”或“小于”)5 Ω。
    (4)小鹭想用图乙装置来探究电流通过电阻丝产生的热量与电流有关,请判别该方案是否可行,并简述理由____________________________________________。
    26.(6分)有一只阻值未知的定值电阻R,图甲是用伏安法测R的实物电路,电源电压恒为4.5 V,滑动变阻器最大阻值为15 Ω。

    图18
    (1)图18甲中还有一条导线未连接,请用笔画线表示导线补充完整,要求滑动变阻器滑片P向右移时电压表示数变大。
    (2)连好电路后闭合开关,发现电压表、电流表均无示数,其原因可能是______(填字母)。
    A. 滑动变阻器短路 B. 滑动变阻器断路 C. R短路D. R断路
    (3)故障排除后,正确操作实验器材,移动滑片,当电压表示数为1.2 V 时,电流表示数如图18乙所示,则待测电阻R =________Ω。
    (4)现有三组数据如右表所示,分析可知,不可能通
    过以上实验获得的数据是第______次实验(填序号)。
    27.(6分)用图19电路探究电流跟电压和电阻的关系,实验器材如下:电源(4.5 V),滑动变阻器(“10 Ω2 A”、“50 Ω1.5 A”),电流表(0~0.6 A),电压表(0~3 V),定值电阻(5 Ω、10 Ω、20 Ω)。
    图20
    图19
    (1)探究电流与电压的关系实验中,选取“10 Ω2 A”的滑动变阻器与10 Ω的定值电阻接入电路,调节滑动变阻器滑片P,多次实验后用图象法处理数据如图20:
    ①分析图象得出结论
    ②图20的I﹣U图象在前半区(即阴影区)没有实验数据,为了扩大数据的范围,请提供一个可行的方案
    (2)在探究电流与电阻的关系实验中,选取“50 Ω1.5 A”滑动变阻器与5 Ω的定值电阻完成了第1次实验,记录数据于表格中:
    ①进行第2次实验,将定值电阻的阻值由5 Ω更换为10 Ω,闭合开关,调节滑片P直至电压表示数为 V,并记录数据。
    ②进行第3次实验,将定值电阻由10 Ω更换为20 Ω,闭合开关,发现异常现象:
    请针对此现象提出正确的操作建议
    28.(7分)如图21所示,甲同学在做“测量小灯泡的电功率”实验。实验器材:电源(电压恒为6 V)、小灯泡(额定电压为2.5 V,正常发光时灯丝电阻约为10 Ω)、电流表、电压表、开关各一个,滑动变阻器(30 Ω 0.5 A)一个,导线若干。
    图21
    (1)连接好电路后,闭合开关,发现小灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数,电路故障原因可能是 。
    (2)排除故障,闭合开关,移动滑片P至某位置时,电压表的示数为2.2 V,若想测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向 端移动。通过实验绘制出小灯泡的U﹣I图象,如图乙所示,小灯泡的额定功率为 W。
    (3)乙同学设计了如图丙所示电路,来测量另一只小灯泡的额定功率(已知灯泡的额定电压为U额),R0阻值已知。
    ①断开开关S3,闭合开关S1、S2,调节滑动变阻器滑片P,使得电流表示数为 (用字母表示),此时灯泡正常发光。
    ②保持滑动变阻器滑片P位置不变,断开开关S2,闭合开关S1、S3,记下电流表的读数为I。
    ③小灯泡额定功率的表达式P额= (用字母U额、I、R0表示)。
    六、计算题(本大题共3小题,共22分)
    29.(6分)有一电热丝的电阻为20 Ω,接入某电源通电0.5 min产生的热量为2400 J。
    求:(1)通过它的电流为多少?
    (2)若把该电热丝剪去一半后接入同一电源,通电1 min产生的热量是多少?
    30.(7分)如图22所示为某电烤箱的铭牌,高温挡额定功率模糊不清。图23虚线内所示是电烤箱内部的简化电路图。R1和R2均为电热丝,R2=72.6 Ω。求:(1)电烤箱在低温挡正常工作10 min电流做的功;(2)R1的阻值;(3)高温挡额定功率。
    图23
    图22
    31.(9分)图24甲为湿度表的简化工作原理图,电源电压恒为9 V,R0为定值电阻,R为湿敏电阻,其阻值R随环境湿度RH的变化如图乙所示,电压表量程为“0~6 V”,电流表量程为“0~0.6 A”。闭合开关S,在保证两表安全的情况下:
    (1)当电压表为4.8 V,电流表为0.42 A时,求定值电阻R0的阻值;
    (2)环境湿度RH为80%时,求电压表的示数;
    (3)求湿敏电阻消耗的功率最大时的环境湿度。
    图24
    实验序号
    电阻R/Ω
    电流I/A
    1
    5
    0.5
    2
    10
    3
    20
    ××牌电烤箱
    额定电压
    220 V
    额定功率
    高温挡
    ×××W
    低温挡
    400 W

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