2023-2024学年山东省聊城市东阿三中八年级（上）月考物理试卷（12月份）

这是一份2023-2024学年山东省聊城市东阿三中八年级（上）月考物理试卷（12月份），共8页。
1、生活中许多物体可以发光，下列物体不属于光源的是（ ）
A. 水母B. 月亮C. 萤火虫D. 发光的霓虹灯
2、2021年6月17日，我国的“神舟十二号”采用自主快速交会对接模式，成功对接于“天和核心舱”前向端口，与此前已对接的天舟二号货运飞船一起构成三舱(船)组合体，如图所示，若认为“神舟十二号”处于静止状态，则选取的参照物是（ ）
A. 地球B. 太阳C. “天和核心舱” D. 月亮
下列有关声现象的说法正确的是（ ）
A. 在城区禁止汽车鸣笛，是在传播过程中减弱噪声
B. 蝙蝠的视力很差，它通过接收自己发出的超声波的回声来探测周围的物体
C. 弹拨的钢尺振动得越快，发出声音的响度越大
D. 打雷时我们先看到闪电后听到雷声，是因为闪电比雷声先发生
4.做匀速直线运动的物体，4s内通过的路程是10m ，它在第1s内的速度(????)
A. 10m/s B.5m/s C. 2.5m/s D. 2m/s
5．夏天，盛一盆水，在盆里放两块高出水面的砖头，砖头上搁一只比盆小一点的篮子．篮子里有剩饭、剩菜，再把一个纱布袋罩在篮子上，并使袋口的边缘浸入水里（如图所示），就做成了一个“简易冰箱“．即使经过一天时间里面的饭菜也不会变质．与“简易冰箱”的工作原理相同的是（ ）
吃冰棒解热 B．在中暑病人额头上擦酒
C．烧开水时冒“白气” D．衣箱中的樟脑丸逐渐变小
6.在如图所示的四种现象中，属于光的折射现象的是( )
A. 铅笔好像在水面处折断B. 景物在水中形成“倒影”
C. 月食的形成 D. 浓密树荫中呈现圆形光斑
7.（3分）如图所示，入射光线与平面镜成30°角，下列说法正确的是（ ）
A. 反射角是60° B. 入射角是30°
C. 反射光线与镜面的夹角是60° D. 入射角增大，反射角不变
8.下图中画出了光线射到空气与水的界面处发生折射和反射的四幅光路图，正确的光路图是（ ）
A. B. C. D.
9.在湖边看平静湖水中的“鱼”和“云”，看到的是（ ）
A．“鱼”是光的反射形成的虚像，“云”是光的折射形成的虚像
B．“鱼”是光的折射形成的虚像，“云”是光的反射形成的虚像
C．“鱼”和“云”都是光的反射形成的虚像
D．“鱼”和“云”都是光的折射形成的虚像
10.全国中学生体质健康调研表明：中学生近视发生率急剧上升，且低龄化，甲、乙两眼睛的成像示意图如图，下列判断正确的是（ ）
A. 甲是近视眼，应配戴凸透镜制成的眼镜矫正
B. 甲是近视眼，应配戴凹透镜制成的眼镜矫正
C. 乙是近视眼，应配戴凸透镜制成的眼镜矫正
D. 乙是近视眼，应配戴凹透镜制成的眼镜矫正
多项选择题（本题包括3个小题；每小题4分，共12分。每小题的选项中至少有两个选项符合题意。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错或不选的得0分）
11、甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动，他们通过的路程随时间变化的图象如图所示，以下说法错误的是（ ）
A．在10s～20s内，乙同学静止不动 B．两同学在距离出发点100m处相遇
C．在0～10s内，甲同学比乙同学运动的快D．在0～10s内，乙同学的速度为10m/s
12.在探究凸透镜成像规律的实验中，当凸透镜、光屏和烛焰的位置如图所示时，光屏上能成一个清晰的像，则（ ）

A. 所成的像是倒立缩小的实像 B. 所成的像是倒立放大的实像
C. 凸透镜不动，当把蜡烛向左移动时，光屏上得到的像变小
D. 凸透镜不动，当把蜡烛向右移动时，光屏上得到的像变大
13.下列光路图中，表示光的反射现象的是（ ）
A. B.
C. D.
填空题（本题包括6个小题；每空1分，共12分）
14.如图所示中停表的读数为 ______ s．
15、端午节期间，郑能随父母到山区爬山，他向着远处的山崖大喊一声，约1.6s听到回声，他们距山崖大约 m，声速按340m/s计算。声音在空气中以 的形式传播。
16、雨过天晴后，在天空中会形成美丽的彩虹，这是 ______ 现象。如果晴天强太阳光照射到纯净水瓶时，纯净水瓶对光线有 ______ 作用，从而使局部温度过高，引起枯叶着火。因此我们在游玩时要注意保护环境。
17、如图，小明用此体温计一直忘了甩就去分别测量高烧38.5℃的妈妈和正常体温36.8℃的爸爸，其结果分别是 和 。

18、小明向平静的湖面看去，鱼儿在白云中游来游去，看到的鱼儿是由于光的______射形成的 像；若湖中的水深3m，则白云形成的像到水面的距离________3m。（选填“大于”.“小于”或“等于”）
19、如图所示，一束光在空气和玻璃两种介质的界面上同时发生反射和折射(图中入射光线、反射光线和折射光线的方向均未标出)，其中折射光线是 ．(用字母表示)，反射角的度数为 ，界面的 方(上／下／左／右)是空气。

四、作图题（本题包括2个小题；共6分）
20、根据平面镜成像特点，在图中画出物体AB在平面镜MN中所成的像A'B'（请保留作图痕迹）

21、如图所示，请画出入射光线经过透镜后的折射光线。
五、实验探究题（本题包括4个小题，共26分）
22.（5分）小迪同学在探究“光的反射规律”实验时。
（1）小迪将一块平面镜放在水平桌面上，再把一块纸板垂直放置在平面镜上，让光贴着纸板入射，如图所示图中反射角是 ______ 。
（2）入射光线EO靠近法线ON，则入射角会 ______ ；反射角会 ______ ；（均选填“变大”、“变小”或“不变”）。通过多次实验可得出反射角 ______ （选填“大于”、“小于”或“等于” ）入射角。
（3）将纸板B向后折一定的角度，观察在B板上能不能看到反射光，他这样做是为了探究反射光线、入射光线和法线是否在 ______ 。
23、（9分）如图甲所示，是小明在水平桌面上探究“平面镜成像的特点”时的实验装置。
（1）用透明玻璃板代替平面镜进行实验的目的是 。为了能看到更 清晰的像，应选择在较 ______（选填“明亮”或“暗”）的环境中做实验。
（2）在如图乙所示的玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，可以看到玻璃板后面出现蜡烛A的像。拿大小完全相同、未点燃的蜡烛B在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板 ______（选填“前面”或“后面”）观察，发现无法让B与A的像完全重合，原因是没有将玻璃板 ______放置。
（3）当蜡烛A远离玻璃板时，像的大小 ______（选填“变大”、“变小”或”不变”）。
（4）该实验用到了等效替代法，是用 ______等效替代了 ______（两空均选填“蜡烛 A”、“蜡烛B”、“蜡烛A的像”、“蜡烛B的像”）。
（5）实验中，看到点燃的蜡烛通过玻璃板成两个像，其中距离观察者较远的像较 ______（选填“亮”或“暗”）。
（6）图丙是他们经过三次实验后，在白纸上记录的像与物对应点的位置。在没有刻度尺的情况下，他们下一步应该怎样处理这张“白纸”上的信息，得出像和物相对于平面镜的位置关系： 。
24、（7分）小华利用如图所示的实验装置，做“探究光的反射规律和光的折射特点”的实验：她用激光笔发出一束光从空气射向水面，多次改变入射光的方向，将实验数据记录在表中。
（1）通过数据发现：当激光与水面成15°入射时，折射角度数为 ___________；在反射现象中反射角 ___________入射角（选填“>”，“＜”或“=”）；在从空气斜射入水中时，折射角 ___________入射角（选填“>”，“＜”或“=”）；
（2）当入射角增大时，反射角 ___________（选填“增大”，“减小”或“不变”）；可从不同方向看到圆盘上的光线，是因为光束中的部分光在圆盘上发生了 ___________反射；
（3）当激光笔从水下沿BO入射时，折射光线应沿 ___________方向射出；
（4）把一枚硬币放入杯底，看到硬币的位置比它实际的位置要偏 ___________（选填“高”或“低”）。
25、（5分）小明同学在做“探究凸透镜成像规律”的实验。

（1）实验前要调整凸透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰的中心大致在 。
（2）如图甲，小明让平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜的焦距f=______cm。
（3）实验时，由于实验时间较长，蜡烛变短，烛焰的像在光屏上的位置会向 ______
（上/下）方移动。
（4）小明所用实验装置如图乙，若将凸透镜放在光具座刻度50cm位置处不变，把蜡烛放在刻度10cm处，此时光屏上成清晰像的特点是 。
（5）若将一个眼镜片放在透镜和烛焰之间，光屏上的像变模糊了，将光屏向左移动，光屏上再次呈现清晰的像，该眼镜片是 ______（近视/远视）眼镜的镜片。
六、计算题（本题包括2个小题，共13分.解答时应写出必要的文字说明、主要公式和重要的演算步骤.只写最后答案的不得分，有数值计算的题，答案中必须写出数值和单位）
26 、（5分）“如何测量地球与月球之间距离？”这个问题从古代就有人思考了。人们先后创造出平面几何法、视差角法等方法，直到人们将激光后向反射器阵列送上月球后，人们使用激光进行测量，成为了最精准的地月距离测量手段。某次测量中，光从地面射向月球后经过2.6s接收到来自月球的反射光。（光在真空中的传播速度为3.0×108m/s）
（1） 求此时月球距离地球有多远？
（2） 我们能否使用超声波测量地球与月球之间的距离？如果能请说出做法，如果不能请说明理由。
27、（8分）小刚从家中出发到市政广场，其中一半路程步行，一半路程骑自行车。全程的路程与时间图像如图所示，求：
（1）小刚骑自行车的速度？
（2）小刚到市政广场全程的平均速度？
∠AON/°
0
15
30
45
60
75
80
∠CON/°
0
15
30
45
60
75
80
∠BOM/°
0
11
22
32
40.5
46.5
47.5