安徽省亳州市蒙城县2024-2025学年部编版九年级上学期11月月考历史试题(02)

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1 - 5：CCDDD
6 - 10：AABBA
11 - 15：BBCDC
2. 辨析改错题答案
（1）×，“罗马建筑艺术主要体现在神庙，帕特农神庙是典型代表”错误，帕特农神庙是古希腊建筑艺术的典型代表，应将“罗马”改为“古希腊”。
（2）×，“苏格拉底提出了原子论，认为宇宙万物是由微小的原子构成”错误，提出原子论的是德谟克利特，应将“苏格拉底”改为“德谟克利特”。
（3）×，“儒略历是凯撒命人以古埃及人的太阳历为蓝本编制的新历法”错误，儒略历是凯撒命人以太阳历为蓝本编制的新历法，应将“古埃及人”改为“太阳历”。
（4）×，“达芬奇创作的《神曲》和《蒙娜丽莎》是文艺复兴时期的典型代表作”错误，《神曲》是但丁的作品，应将“达芬奇”改为“但丁”。
3. 材料解析题答案
17题答案
（1）材料一代表的古代文明是古埃及文明，地理范围主要在非洲东北部的尼罗河下游流域；材料二代表的古代文明是古希腊文明，地理范围主要在欧洲东南部的巴尔干半岛南部、爱琴海中的部分岛屿及小亚细亚半岛西部沿海地带。
（2）选择材料三日本古京都址：公元794年，日本效仿中国唐代长安的建筑风格建立了古京都。这一事件反映了日本积极学习和借鉴中国先进文化，促进了日本文化的发展和社会的进步，也体现了古代文明之间的交流与传播，对日本的城市规划、建筑艺术、文化传承等方面产生了深远影响。选择材料四美国自由女神像：美国独立战争胜利后，法国为纪念美国独立100周年，赠送了自由女神像给美国。它象征着美国追求自由、民主的精神，是美法两国友谊的象征，也是美国的标志性文化景观之一，激励着无数人追求自由和平等，见证了美国的发展历程，对美国的文化认同和国家形象塑造有着重要意义。
（3）文化遗产具有重要的历史价值，它们是人类文明发展的实物见证，能够帮助我们了解古代文明的政治、经济、文化、社会生活等各个方面；有助于传承和弘扬民族文化，增强民族自豪感和凝聚力；为研究历史提供了直接的证据，有利于还原历史真相；也是不同文化之间交流和相互理解的重要载体，促进了文化的多样性发展。
18题答案
（1）变化：从中世纪到文艺复兴时期，艺术教育的承担者从画工、雕塑工匠和建筑师等普通手艺人转变为艺术学院；培养目的从单纯的技艺传承转变为培养艺术家和传播人文主义理想；教育职能从协调管理生产交易和技艺传承培训转变为注重艺术创作和思想培养。文艺复兴时期的艺术家及其成就：达·芬奇，代表作有《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》等，他的作品体现了精湛的绘画技巧和对人性的深刻洞察；米开朗基罗，代表作有西斯廷教堂天顶壁画《创世纪》、雕塑《大卫》等，其作品展现了宏大的艺术风格和人体力量之美；拉斐尔，代表作有《雅典学院》等，他的绘画风格优雅和谐，展现了理想美的境界。
（2）特点：“新大学运动”具有鲜明的时代性，紧密适应工业革命发展需求；教育内容以技术科学为主体，突出技术化；教育对象面向工人、技师等广大群体，提供职业教育；具有很强的实用性，旨在为工业和科技发展服务，培养实用型人才。
4. 活动与探究题答案
19题答案
（1）该泥板地图最可能反映的是两河流域文明（古巴比伦文明），属于大河文明类型。判断依据：泥板地图是在今伊拉克境内发现的，伊拉克地区是两河流域文明的发源地；地图中描绘了幼发拉底河等元素，两河流域文明与幼发拉底河和底格里斯河密切相关，河流在该文明的发展过程中起到了重要作用，如灌溉农业、交通贸易等；从时间上看，公元前7世纪处于两河流域文明的发展时期，当时该地区已经有了较高的文明程度，具备制作地图的能力。
（2）变化：人类对世界的认知范围从局部地区扩展到全球；认知的准确性提高，从相对模糊的想象逐渐转变为基于航海探索和地理发现的较为准确的描绘；对世界地理格局的认识更加清晰，如发现了新大陆、新航线等。推动因素：新航路开辟，迪亚士、达·伽马、哥伦布、麦哲伦等航海家的探险活动，使人们逐渐了解了世界的真实面貌；航海技术的进步，如罗盘针的应用、造船技术的改进等，为航海家的远航提供了技术支持；商品经济的发展和资本主义萌芽的出现，促使欧洲国家寻求海外市场和资源，推动了对世界的探索；文艺复兴运动解放了人们的思想，激发了人们的好奇心和探索欲望，鼓励人们勇于追求新知识和新发现。