部编版小学语文二年级上册第二单元《田家四季歌》课堂实录

田家四季歌部编教材二年级上册第二单元仁寿县大化镇小学校 张少明四 季活动一：七嘴八舌说四季 自由大声朗读儿歌，不认识的字借助拼音多读几遍。活动二：自读儿歌知四季活动三：春夏秋冬爱四季1、齐读第一小节。2、齐读词语并分类： 播种 插秧 耕田 采桑 除草 割麦 打谷 积肥活动三：春夏秋冬爱四季1、自由朗读第二小节。2、戴：固定在头，手，脖子上等部位的东西。3、区别“戴”和“带”。活动三：春夏秋冬爱四季4、理解“农事”（1）农事：农民的农业活动。（2）说一说你知道的农事。活动三：春夏秋冬爱四季4、了解“早起勤耕作，归来戴月光”的意思。（1）找反义词： 早—晚 归—去（2）说说诗句意思。（3）齐读诗句，你感悟到什么？ （农民伯伯的辛苦）活动三：春夏秋冬爱四季1、稻上场：把稻谷放在平坦的空地上晾晒。2、抽读第三小节，找出“喜洋洋”式的词语。 喜洋洋（笑哈哈）（乐呵呵）3、找出本节中的比喻句： “谷像黄金粒粒香” 相同点：颜色相同，珍贵4、说一说生活中还有哪些人辛苦？ 活动三：春夏秋冬爱四季朗读第四小节：1、学习多音字“了”。2、感受诗歌韵律美，找出本小节押韵的字。 （ing）3、齐读感受诗歌的节奏美。 活动四：再读诗歌找特点1、字数相同，整齐一致。2、再读全诗，读出韵味。3、指导朗读。 课堂小结：春——— 夏——— 秋——— 冬——— 四季 种 忙 收 藏田家四季歌 农民伯伯辛苦了巩固练习：1、抄写生字并组词。2、完成练习。3、背诵诗歌。