部编版语文三年级下册 第五单元测试卷

这是一份部编版语文三年级下册 第五单元测试卷，共6页。

第五单元综合素质达标　　　　　　　　　　　　　　　时间：90分钟　满分：100分一、积累运用(41分)1. 用楷书正确、工整地抄写句子，开头空两格，标点符号占一格，做到格式规范。(2分)爱因斯坦说：“想象力比知识更重要。”2. 看拼音，写字词。(5分)(1)听到电话línɡ shēnɡ(　　　　)后，他yuè fā(　　　　)心 xù(　　 )不宁。(2)吃完 qiǎo kè lì(　　　　　)，他 jì xù(　　　　)吃起了蛋糕。 3. 在下列加点字的正确读音下面打“√”。(6分)气喘吁吁(xū yū)　　 流淌(shànɡ tǎnɡ)　　 香肠(cháng cáng)抓痒(yǎng rǎng) 乘法(chéng shèng) 香喷喷(pēn pèn)4. 选字填空。(4分)形(　　)　强(　　) 【状　壮】秘(　　)　蜂(　　)【密　蜜】5. 查字典，完成练习。(5分)“越”字我认识，但不知道意思，可以用音序查字法查字典，先查大写字母______，再查音节______。我发现“越”字在字典里的意思有：①度过，超出；②扬起，昂扬；③副词，越……越……，表示程度加深。它在“爬山越岭”中是第______种意思；在“越飞越高”中是第______种意思；在“声音清越”中是第______种意思。6. (新情境)依次填入句中横线上的词语正确的一项是(　　)(2分)南仁东为了中国“天眼”工程________奋斗了二十多年。虽然他去世了，但还有更多的科研人员继承他的遗志，________守护着“天眼”。A. 继续　连续　　　　　B. 连续　继续　　　　C. 陆续　连续7. 在括号里填入恰当的关联词。(4分)(1)(　　　　)是晴天还是雨天，他(　　　　)要来训练场参加训练。(2)(　　　　)明天下雨，他(　　　　)不去参加训练了。8. 写出下列句子运用的修辞手法。(4分)(1)星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌，告诉我一个秘密。(　　)(2)风一吹，它们(鸟窝)就在枝头跳起了舞。(　　)(3)盛开的牵牛花仿佛一个个小喇叭。(　　)(4)青蛙在荷叶上歌唱，小鱼儿在荷叶下玩耍。(　　)9. 你能用五个圆形拼出什么图案？画一画，看谁的想法更新奇。(5分)10. 根据课本内容判断正误，正确的打“√”，错误的打“×”。(4分)(1)“很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影”，这一切都是“我”想象出来的。(　　　)(2)“我”变成了一棵树，只有妈妈不知道。(　　　)(3)铅笔有好多梦想。它的梦想是根据它长长的身体想象出来的。(　　　)(4)像尾巴这样反方向去想象，尾巴就能有一只猫了。真有意思！(　　　)二、阅读理解(29分)11. 课内阅读。(14分)宇宙的另一边(片段)①在宇宙的另一边，加法是这样的：大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫，那时，无数的孩子会从家里冲出来，打雪仗，堆雪人，滑雪……这样，大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。②乘法是这样的：“早春二月”乘“竹外桃花三两枝”，再乘“春雨贵如油”，等于“春风又绿江南岸”，又等于“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，最后等于“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。(1)根据选文第①自然段内容，把下面的“算式”补充完整。(3分)(2)选文第②自然段中的诗句都是描写______(季节)的，在“竹外桃花三两枝”一句中，我是通过“______”一词看出来的。(3分)(3)选文第②自然段想象的神奇之处在哪里？(多选题)(　　)(3分)A. 宇宙另一边的乘法和我们现实生活中的完全不同，很新奇。B. 把宇宙另一边的乘法想象成语文里的诗句，很有趣。C. 作者用乘法把诗句组合在一起，让人想象到春天的美好，很有意思。D. 作者把不同时代诗人的诗句混杂在一起，读起来有些费解。(4)想一想，宇宙另一边的其他计算方法是怎样的？选择一种，写一写。(5分)____________________________________________________________________________________________________________12. 课外阅读。(15分)小真的长头发①小叶和小美留着长头发，她俩美得不行。小真呢，留的却是短短的妹妹头。②小叶对小真说：“我和小美的头发还能长长呢，长得能盖过腰！”③小真说： “怎么，你们的头发才能长那么长？我的啊，能长老长老长老长老长老——长！说起那个长来啊……④“要是从桥上把辫(biàn)子垂下去，都能钓到鱼呢。挂上一点儿鱼饵(ěr)，河里的鱼，不管什么样的，都能钓上来。还有呢……⑤“要是从牧场的栅(zhà)栏外面，把辫子嗖(sōu)的一下甩过去，连牛都能套住呢，一下子就能套到牛角上，只要用劲拉呀拉的，一整头牛就是我的了。还有呢……⑥“就是在露天里，也能睡大觉。只要把头发像紫菜卷寿司那样卷在身上，就成了松松软软的被子了。还有呢……⑦“要是把右边的辫子和左边的辫子绷(bēng)紧了拉在树上，家里洗的所有衣服就能一次全晾完啦，在衣服晾干以前，我能读上十本书。妈妈还会对我说：‘谢谢小真。’”⑧“可是，那么长的头发，平时不是很碍(ài)事吗？”小叶和小美一起问。⑨“不会碍事的。到那时我就把头发烫起来。于是，我的头发就会变成树林！小鸟、松鼠、小虫子们，都来到这里，这片树林别提有多棒了。”⑩小叶和小美听得入了神，羡(xiàn)慕地说：“哦，这真是太好了！”⑪小真的头发快点儿长长就好了。(有删改)(1)读了选文，你知道下面哪个才是现在的小真？(　　　)(3分) A　　　　　　　　　B.　　　　　　　　　C.(2)小真说她的长头发能做些什么？找出来填写在下面的图表里。(4分)(3)联系上下文，我知道第⑧自然段中的“碍事”的意思是____________________________________________________________________________________________________________。(3分)(4)发挥想象，你觉得小真的长头发还能做什么呢？仿照第④自然段，把你想象到的画面写在下面的横线中。(5分)三、习作表达(30分)13. 小真的头发如果足够长，竟然可以做那么多有趣的事。大胆想象，可以让我们拥有奇异的经历。如果现在你拥有一项特异功能，比如“千里眼”“顺风耳”“飞毛腿”……又或者你摇身一变，变成一棵草、一颗星又会发生什么奇妙的事呢？发挥想象，请以“我的________”或“我变成了________”为题，写一篇不少于300字的习作。题　号一二三四五总　分得　分