2023-2024学年内蒙古包头市昆都仑区九年级（上）期中化学试卷

这是一份2023-2024学年内蒙古包头市昆都仑区九年级（上）期中化学试卷，共17页。试卷主要包含了单选题，填空题，计算题等内容，欢迎下载使用。
1．（2分）下列加热水至沸腾的部分实验操作中，正确的是（ ）
A．倾倒水B．点燃酒精灯
C．加热水D．熄灭酒精灯
2．（2分）位于稀土之都的包钢是内蒙古最大的钢铁企业，下列包钢炼铁的相关过程中属于化学变化的是（ ）
A．采矿（开采铁矿石）
B．选矿（将铁矿石破碎、磁选成矿粉）
C．炼铁（将铁矿石转变为铁）
D．连铸（将钢水铸成钢锭）
3．（2分）下列各组物质按单质、化合物、混合物的顺序排列的是（ ）
A．水银、氧化镁、液态氮
B．液态氧、冰水混合物、洁净的空气
C．水、生理盐水、天然气
D．氢气、澄清石灰水、酒精
4．（2分）在玻璃管两端同时放蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球，几秒钟后，玻璃管内有一团白烟（如图所示），白烟是氨气（NH3）与氯化氢（HCl）反应生成的氯化铵（NH4Cl）固体。下列说法不正确的是（ ）
A．该变化属于化学变化
B．保持氯化氢化学性质的粒子是氯化氢分子
C．该实验说明分子在不断地运动
D．该实验说明化学反应前后分子种类不变
5．（2分）下列有关实验现象的描述正确的是（ ）
A．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟
B．镁在空气中燃烧，发出明亮的火焰
C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳
D．铁在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
6．（2分）常温下探究燃烧的条件改进实验如图所示。用胶头滴管滴加过氧化氢溶液一段时间后，烧杯中导管口有气泡冒出。下列说法不正确的是（ ）
A．二氧化锰在Y型管的反应中起催化作用
B．一段时间后，可观察到白磷①不燃烧，白磷②燃烧
C．滴入过氧化氢溶液后Y型管中的气压大于烧杯中导管口的气压
D．该实验只探究了可燃物燃烧需要与氧气接触
二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共22分）
7．（3分）“嫦娥五号”月球采样返回，“天问一号”成功抵达火星，标志着我国航天事业取得突破性进展。
（1）太空国际空间站内的“空气”要与地球上的空气组成基本一致，其中氮气与氧气的体积比约为 。
（2）“天问”火星探测器通过“长征5号”运载火箭发射。其火箭推进器采用液氧，是利用了氧气 的化学性质。
（3）月壤含CaAl2Si2O8以及可作为核聚变燃料的He﹣3等物质。He﹣3原子核内质子数为2，中子数为1，则其相对原子质量为 。
8．（3分）通过学习，我们应该会从微观的角度看世界，课堂上，老师给出了A、B、C、D四种粒子的结构示意图（如图所示），同学们畅所欲言，纷纷发表自己看法。下面列举了四名同学的观点。
（1）上述粒子在化学反应中，容易失去电子的是 （填字母）。
（2）其中 同学的观点不正确。
（3）A元素与第17号元素组成的化合物是生活中常用的调味品，该化合物的化学式是 。
9．（5分）“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。请结合图示回答问题：
（1）2022年北京冬奥会“飞扬”火炬（图1）采用液氢作为燃料，液氢变为氢气时分子之间的间隔 （选填“增大”或“减小”）。
（2）“氢”洁冬奥，零碳未来！氢气燃烧后的产物是水，用元素符号和数字表示甲图中的两种微粒 、 。
（3）为使图2完整准确，应在甲中补充1个 （填微粒名称）。
（4）由图2得出化学变化的实质是：在化学变化中， ，原子又可以结合成新的分子。
10．（8分）在实验室里可采用多种方法制取氧气。
（1）写出图中标有编号②的仪器名称： 。
（2）收集氧气可以采用D图所示的方法，是因为 ，检验收集到的气体是氧气的方法是 。
（3）小华想用高锰酸钾制取较纯净的氧气，应选择的发生装置和收集装置的组合是 （填字母），当氧气收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是 。发生反应的文字表达式为 ，属于 反应。（填基本反应类型）
（4）小明想在常温下用块状大理石和稀盐酸制取二氧化碳，二氧化碳能溶于水且与水反应，密度比空气大，因此他选择的发生装置和收集装置的组合是 （填字母）。
11．（3分）如图是有关氧气的知识网络图（反应条件部分省略）。用化学用语回答：
（1）物质②的化学式是 。
（2）物质③带点元素的化合价为 。
（3）物质④的化学式是 。
三、计算题（本大题共1小题，共6.0分）
12．（6分）如图是某药厂生产的葡萄糖注射液的标签。葡萄糖的化学式为C6H12O6，请根据该化学式回答下列问题：
（1）葡萄糖由 种元素组成，1个葡萄糖分子中有 个原子；
（2）葡萄糖中C、H、O三种元素的质量比为 ；
（3）请计算葡萄糖的相对分子质量（写出计算过程，下同）；
（4）请计算葡萄糖中碳元素的质量分数；
（5）请计算18g葡萄糖所含碳元素的质量。
2023-2024学年内蒙古包头市昆都仑区九年级（上）期中化学试卷
参考答案与试题解析
一、单选题（本大题共6小题，共12.0分）
1．（2分）下列加热水至沸腾的部分实验操作中，正确的是（ ）
A．倾倒水B．点燃酒精灯
C．加热水D．熄灭酒精灯
【考点】给试管里的液体加热；酒精灯的正确使用方法和注意事项；液体药品的取用．
【答案】A
【分析】A、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断。
B、根据使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”进行分析判断。
C、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断。
D、根据使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”进行分析判断。
【解答】解：A、向试管中倾倒液体药品时，瓶塞要倒放，标签要对准手心，瓶口紧挨，所示操作正确。
B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，所示操作错误。
C、给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中液体体积超过试管容积的，所示操作错误。
D、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用嘴吹灭酒精灯，只能使用灯帽盖灭，所示操作错误。
故选：A。
2．（2分）位于稀土之都的包钢是内蒙古最大的钢铁企业，下列包钢炼铁的相关过程中属于化学变化的是（ ）
A．采矿（开采铁矿石）
B．选矿（将铁矿石破碎、磁选成矿粉）
C．炼铁（将铁矿石转变为铁）
D．连铸（将钢水铸成钢锭）
【考点】化学变化和物理变化的判别．
【答案】C
【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别为是否有新物质生成；据此分析判断。
【解答】解：A．采矿（开采铁矿石）是物理变化，故A错误；
B．将铁矿石破碎、磁选成矿粉，是形状改变是物理变化，故B错误；
C．将铁矿石转变为铁，有新物质生成，是化学变化，故C正确；
D．将钢水铸成钢锭是物态变化，是物理变化，故D错误；
故选：C。
3．（2分）下列各组物质按单质、化合物、混合物的顺序排列的是（ ）
A．水银、氧化镁、液态氮
B．液态氧、冰水混合物、洁净的空气
C．水、生理盐水、天然气
D．氢气、澄清石灰水、酒精
【考点】单质和化合物的判别；纯净物和混合物的判别．
【答案】B
【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成。
纯净物又分为单质和化合物。由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物。
【解答】解：A、水银是汞的俗称，由一种元素组成的纯净物，属于单质；氧化镁由不同种元素组成的纯净物，属于化合物；液态氮是氮气的液体状态，是由一种元素组成的纯净物，属于单质，故选项错误；
B、液态氧是由一种元素组成的纯净物，属于单质；冰是水的固体，冰水混合物是由一种物质组成，由不同元素组成的纯净物，属于化合物；洁净的空气含有氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体等物质，属于混合物，故选项正确；
C、水由两种元素组成的纯净物，属于化合物；生理盐水和天然气中都含有多种物质，属于混合物，故选项错误；
D、氢气是由一种元素组成的纯净物，属于单质；澄清石灰水中都含有氢氧化钙和水两种物质，属于混合物；酒精是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物，故选项错误。
故选：B。
4．（2分）在玻璃管两端同时放蘸有浓氨水和浓盐酸的棉球，几秒钟后，玻璃管内有一团白烟（如图所示），白烟是氨气（NH3）与氯化氢（HCl）反应生成的氯化铵（NH4Cl）固体。下列说法不正确的是（ ）
A．该变化属于化学变化
B．保持氯化氢化学性质的粒子是氯化氢分子
C．该实验说明分子在不断地运动
D．该实验说明化学反应前后分子种类不变
【考点】分子的定义与分子的特性；化学变化和物理变化的判别．
【答案】D
【分析】从反应的宏观现象判断分子的性质，两种物质没有直接接触但能发生反应，说明分子在不断运动。
【解答】解：A.该变化过程中有新物质生成，所以发生的属于化学变化，选项说法正确；
B.分子是保持物质化学性质的最小粒子，氯化氢是由分子构成的，所以保持氯化氢化学性质的粒子是氯化氢分子，选项说法正确；
C.两种物质没有直接接触但能发生反应，说明分子在不断运动，选项说法正确；
D.反应前的分子是氯化氢分子和氨气分子，生成物的分子是氯化铵分子，所以反应前后分子种类发生改变，选项说法错误。
故选：D。
5．（2分）下列有关实验现象的描述正确的是（ ）
A．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟
B．镁在空气中燃烧，发出明亮的火焰
C．木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳
D．铁在空气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体
【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．
【答案】A
【分析】根据常见物质在氧气中或在空气中燃烧的现象进行分析判断。
【解答】解：A、红磷在空气中燃烧，产生大量白烟，故选项说法正确；
B、镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，没有火焰，故选项说法错误；
C、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成二氧化碳是描述结论不是现象，故选项说法错误；
D、铁在空气不能燃烧，故选项说法错误；
故选：A。
6．（2分）常温下探究燃烧的条件改进实验如图所示。用胶头滴管滴加过氧化氢溶液一段时间后，烧杯中导管口有气泡冒出。下列说法不正确的是（ ）
A．二氧化锰在Y型管的反应中起催化作用
B．一段时间后，可观察到白磷①不燃烧，白磷②燃烧
C．滴入过氧化氢溶液后Y型管中的气压大于烧杯中导管口的气压
D．该实验只探究了可燃物燃烧需要与氧气接触
【考点】燃烧与燃烧的条件；催化剂的特点与催化作用．
【答案】D
【分析】A、根据二氧化锰的作用分析；
B、根据燃烧的条件分析；
C、根据过氧化氢在二氧化锰的作用下分解生成了氧气分析；
D、根据实验的现象分析。
【解答】解：A、二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂，在Y型管的反应中起催化作用，故A说法正确；
B、一段时间后，可观察到白磷①温度未达到着火点不燃烧，白磷②能接触到氧气，温度达到了着火点，能燃烧，故B说法正确；
C、滴入过氧化氢溶液后，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成了氧气，Y型管中的气压大于烧杯中导管口的气压，导管口有气泡生成，故C说法正确；
D、由实验的现象可知，该实验探究了可燃物燃烧需要与氧气接触、温度达到着火点，故D说法不正确。
故选：D。
二、填空题（本大题共5小题，每空1分，共22分）
7．（3分）“嫦娥五号”月球采样返回，“天问一号”成功抵达火星，标志着我国航天事业取得突破性进展。
（1）太空国际空间站内的“空气”要与地球上的空气组成基本一致，其中氮气与氧气的体积比约为 4：1 。
（2）“天问”火星探测器通过“长征5号”运载火箭发射。其火箭推进器采用液氧，是利用了氧气 助燃性或支持燃烧 的化学性质。
（3）月壤含CaAl2Si2O8以及可作为核聚变燃料的He﹣3等物质。He﹣3原子核内质子数为2，中子数为1，则其相对原子质量为 3 。
【考点】相对原子质量的概念及其计算方法；空气的成分及各成分的体积分数；氧气的化学性质．
【答案】（1）4：1；
（2）助燃性或支持燃烧；
（3）3。
【分析】（1）根据空气中各成分的体积分数进行分析；
（2）根据氧气的性质进行分析；
（3）根据相对原子质量≈质子数+中子数及原子的结构进行分析。
【解答】解：（1）从空气的成分按体积分数计算大约是：大约是氮气占（78%），氧气占（21%），氮气与氧气的体积比约为4：1；
（2）氧气能够支持燃烧，具有助燃性，可作为火箭推进器中的助燃剂；
（3）相对原子质量≈质子数+中子数，He﹣3原子核内质子数为2，中子数为1，则其相对原子质量为2+1＝3。
故答案为：
（1）4：1；
（2）助燃性或支持燃烧；
（3）3。
8．（3分）通过学习，我们应该会从微观的角度看世界，课堂上，老师给出了A、B、C、D四种粒子的结构示意图（如图所示），同学们畅所欲言，纷纷发表自己看法。下面列举了四名同学的观点。
（1）上述粒子在化学反应中，容易失去电子的是 A （填字母）。
（2）其中 丙 同学的观点不正确。
（3）A元素与第17号元素组成的化合物是生活中常用的调味品，该化合物的化学式是 NaCl 。
【考点】原子结构示意图．
【答案】（1）A；
（2）丙；
（3）NaCl。
【分析】（1）根据原子的最外层电子数小于4的易失去电子分析；
（2）根据原子结构示意图的意义分析判断；
（3）根据元素及其化合价写出化学式。
【解答】解：（1）由微粒的结构示意图可知，A原子的最外层电子数是1，小于4，在化学反应中容易失去电子；
（2）甲：由粒子的结构示意图可知，圆圈内的数字表示质子数，原子中质子数等于核电荷数，则C的质子数和核电荷数都是16，故甲同学的观点正确；
乙：由粒子的结构示意图可知，A、D的质子数相同，属于同种元素，故乙同学的观点正确；
丙：由粒子的结构示意图可知，A、B、C中质子数等于核外电子数，属于原子；在D中质子数不等于核外电子数，属于离子，故丙同学的观点不正确；
丁：由粒子的结构示意图可知，B、C的最外层电子数目相同都是6，化学性质相似，故丁同学的观点正确。
（3）A元素是钠元素，钠显+1价，第17号元素是氯元素，化合价显﹣1价，二者组成的化合物是氯化钠，化学式是NaCl。
故答案为：（1）A；
（2）丙；
（3）NaCl。
9．（5分）“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。请结合图示回答问题：
（1）2022年北京冬奥会“飞扬”火炬（图1）采用液氢作为燃料，液氢变为氢气时分子之间的间隔 增大 （选填“增大”或“减小”）。
（2）“氢”洁冬奥，零碳未来！氢气燃烧后的产物是水，用元素符号和数字表示甲图中的两种微粒 H2 、 O2 。
（3）为使图2完整准确，应在甲中补充1个 氢分子 （填微粒名称）。
（4）由图2得出化学变化的实质是：在化学变化中， 分子分成原子 ，原子又可以结合成新的分子。
【考点】微粒观点及模型图的应用；分子的定义与分子的特性．
【答案】（1）增大。
（2）H2；O2。
（3）氢分子。
（4）分子分成原子。
【分析】（1）根据微粒的性质分析；
（2）根据一个水分子中有2个氢原子和1个氧原子分析；
（3）根据质量守恒定律，反应前后原子种类、数目不变分析；
（4）根据微观示意图分析。
【解答】解：（1）从分子的角度分析，液氢变为氢气时发生变化的是分子之间的间隔增大；
（2）氢气和氧气在燃烧的条件下生成了水，甲图中的两种微粒分别为氢分子和氧分子，用元素符号和数字表示为：H2；O2；
（3）氢气燃烧的反应方程式为；可知每两个氢分子可与一个氧分子反应生成两个水分子，因此甲图中应补充1个氢分子；
（4）由图2得出化学变化的实质是：在化学变化中，分子分成原子，原子又可以结合成新的分子。
故答案为：（1）增大。
（2）H2；O2。
（3）氢分子。
（4）分子分成原子。
10．（8分）在实验室里可采用多种方法制取氧气。
（1）写出图中标有编号②的仪器名称： 酒精灯 。
（2）收集氧气可以采用D图所示的方法，是因为 不易溶于水 ，检验收集到的气体是氧气的方法是 将带火星的木条平置于集气瓶中，木条复燃，则说明是氧气 。
（3）小华想用高锰酸钾制取较纯净的氧气，应选择的发生装置和收集装置的组合是 AD （填字母），当氧气收集满并取出集气瓶后，停止该实验的正确操作步骤是 先将导管移出水槽，再熄灭酒精灯 。发生反应的文字表达式为 高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气 ，属于 分解 反应。（填基本反应类型）
（4）小明想在常温下用块状大理石和稀盐酸制取二氧化碳，二氧化碳能溶于水且与水反应，密度比空气大，因此他选择的发生装置和收集装置的组合是 BC （填字母）。
【考点】氧气的制取装置；氧气的收集方法；氧气的检验和验满；制取氧气的操作步骤和注意点．
【答案】（1）酒精灯；
（2）不易溶于水；将带火星的木条平置于集气瓶中，木条复燃，则说明是氧气；
（3）AD；先将导管移出水槽，再熄灭酒精灯；高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；分解；
（4）BC。
【分析】（1）根据实验室常用仪器的名称和题中所指仪器的作用进行分析；
（2）根据氧气不易溶于水；氧气能使带火星的木条复燃进行分析；
（3）根据实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体，反应条件是加热，排水法收集较纯净的氧气，为了防止冷水倒流炸裂试管，因此先将导管移出水槽，再熄灭酒精灯；高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气进行分析；
（4）根据实验室制取二氧化碳的反应物是固液常温型，二氧化碳能溶于水且与水反应，密度比空气大进行分析。
【解答】解：（1）通过分析题中所指仪器的名称和作用可知，②的仪器名称是酒精灯；
（2）收集氧气可以采用D图所示的方法，是因为氧气不易溶于水；氧气能使带火星的木条复燃，检验收集到的气体是氧气的方法是：将带火星的木条平置于集气瓶中，木条复燃，则说明是氧气；
（3）实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶纯净的氧气，药品是高锰酸钾固体，反应条件是加热因此选用固体加热型即装置A，排空气法收集的气体常混有空气而不纯，氧气不易溶于水因此可选用排水法收集较纯净的氧气，应选择的发生装置和收集装置的组合是AD；为了防止冷水倒流炸裂试管，因此先将导管移出水槽，再熄灭酒精灯；高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，文字表达式为；高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；该反应是一变多属于分解反应；
（4）由于反应物是固液常温型故选B，而二氧化碳能溶于水且与水反应，密度比空气大，故只能用向上排空气法收集，选择的发生装置和收集装置的组合是：BC。
故答案为：（1）酒精灯；
（2）不易溶于水；将带火星的木条平置于集气瓶中，木条复燃，则说明是氧气；
（3）AD；先将导管移出水槽，再熄灭酒精灯；高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；分解；
（4）BC。
11．（3分）如图是有关氧气的知识网络图（反应条件部分省略）。用化学用语回答：
（1）物质②的化学式是 KClO3 。
（2）物质③带点元素的化合价为 +5 。
（3）物质④的化学式是 Fe3O4 。
【考点】氧气的化学性质；化学式的书写及意义；有关元素化合价的计算．
【答案】（1）KClO3；
（2）+5；
（3）Fe3O4。
【分析】根据常见产生氧气的原理及氧气的化学性质，相关的化学用语进行分析。
【解答】解：（1）物质②是氯酸钾，氯酸钾是由钾离子和氯酸根离子构成的，钾的化合价为+1，氯酸根的化合价为﹣1，根据正价在前，负价在后，化合物中元素化合价的代数和为0，故化学式为KClO3；
（2）要标五氧化二磷中磷元素的化合价，要首先写出五氧化二磷的化学式，并在其中磷元素的正上方标出化合价，已知氧为﹣2价，根据化合物中元素化合价的代数和为0，故在五氧化二磷中磷为+5，标法为；
（3）铁和氧气在点燃的条件下生成四氧化三铁，故物质④是四氧化三铁，化学式是Fe3O4。
故答案为：
（1）KClO3；
（2）+5；
（3）Fe3O4。
三、计算题（本大题共1小题，共6.0分）
12．（6分）如图是某药厂生产的葡萄糖注射液的标签。葡萄糖的化学式为C6H12O6，请根据该化学式回答下列问题：
（1）葡萄糖由 3 种元素组成，1个葡萄糖分子中有 24 个原子；
（2）葡萄糖中C、H、O三种元素的质量比为 6：1：8 ；
（3）请计算葡萄糖的相对分子质量（写出计算过程，下同）；
（4）请计算葡萄糖中碳元素的质量分数；
（5）请计算18g葡萄糖所含碳元素的质量。
【考点】化合物中某元素的质量计算；相对分子质量的概念及其计算；元素质量比的计算；元素的质量分数计算．
【答案】（1）3；24；
（2）6：1：8；
（3）180；
（4）40%；
（5）7.2g。
【分析】（1）根据化学式的意义来分析；
（2）根据化合物中元素质量比的计算方法来分析；
（3）根据相对分子质量的计算方法来分析；
（4）元素的质量分数等于该元素原子量和与其相对分子质量之比，据此分析；
（5）根据元素的质量＝化合物的质量×化合物中该元素的质量分数来分析。
【解答】解：（1）葡萄糖的化学式为C6H12O6，可知葡萄糖由碳元素、氢元素、氧元素这三种元素组成；一个葡萄糖分子由6个碳原子，12个氢原子，6个氧原子构成，则1个葡萄糖分子中有6+12+6＝24个原子；
（2）葡萄糖中碳、氢、氧三种元素质量比为（12×6）：（1×12）：（16×6）＝6：1：8；
（3）物质的相对分子质量等于构成分子的各原子的相对原子质量的总和，葡萄糖的相对分子质量为12×6+1×12+16×6＝180；
（4）元素的质量分数等于该元素原子量和与其相对分子质量之比，葡萄糖中碳元素的质量分数为；
（5）18g葡萄糖所含碳元素的质量是18g×40%＝7.2g。
故答案为：
（1）3：24；
（2）6：1：8；
（3）180；
（4）40%；
（5）7.2g。
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葡萄糖注射液5%
【规格】500mL
【适应症】补充能量和体液及全静脉内营养
【生产日期】2023年5月24日
【有效期至】2025年5月24日
××市制药厂
葡萄糖注射液5%
【规格】500mL
【适应症】补充能量和体液及全静脉内营养
【生产日期】2023年5月24日
【有效期至】2025年5月24日
××市制药厂