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    甘肃省平凉市第七中学教育集团2024--2025学年九年级上学期第一次月考历史试题

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    甘肃省平凉市第七中学教育集团2024--2025学年九年级上学期第一次月考历史试题

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    这是一份甘肃省平凉市第七中学教育集团2024--2025学年九年级上学期第一次月考历史试题,共2页。试卷主要包含了选择题,材料解析题等内容,欢迎下载使用。
    命题人:王庆 审核人:雒艳
    一、选择题(请选出最符合题意的一个选项。每小题1分,共20分。)
    1、在西欧庄园为领主提供日常消费的面包、奶酪、火腿、蔬菜等食物,也为领主提供衣物、鞋帽等。庄园有铁匠、金银匠、皮鞋匠、面包师等各色工匠制造不同的物品。这说明西欧庄园( )
    A.具有地方管理功能 B.是独立的政治单位
    C.具有自给自足特征 D.是地方经济的中心
    2、[法新社巴格达(2003年)4月12日电]“英美联军占领巴格达后,混乱和抢劫现象越来越严重。11日下午巴格达考古博物馆遭到浩劫,大量研究两河流域文明的重要文物丢失。”这里的“两河流域”是指
    A.尼罗河、刚果河流域 B.长江、黄河流域
    C.印度河、恒河流域 D.幼发拉底河、底格里斯河流域
    3、古印度摩揭陀国王阿育王在印度是个家喻户晓的人物,他在位时,孔雀王朝成为印度历史上第一个统一的大帝国。请问,按古印度“种姓制度”的划分,阿育王应该属于哪一种姓?( )
    A.婆罗门 B.刹帝利 C.吠舍 D.首陀罗
    4、从发源地来看,古代希腊文明不同于古代亚非之处是( )
    A.以海洋为中心 B.在大河流域 C.远离海洋 D.以城市为中心
    5、“如今有个趋势,人们怀念她的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头。”(英国历史学家约翰·索利语)这里的“她”是指 ( )
    A.斯巴达 B.雅典 C.罗马帝国 D.西罗马帝国
    6、雅典以发达的民主政治而彪炳于史册。使雅典民主政治发展到全盛时期的执政者是( )
    A.屋大维 B.伯里克利 C.汉谟拉比 D.查理·马特
    7、金字塔是古代埃及国王的( )
    A.住所 B.宫殿 C.祭祀用的神堂 D.陵墓
    8、日本从奴隶制过渡到封建制社会的标志是( )
    A、明治维新 B、幕府统治 C、大化改新 D、战后改革
    9、在雅典城邦,具有参加公民大会资格的是( )
    A.外邦人 B.奴隶 C.成年男性公民 D.妇女
    10、古代希腊城邦的突出特点是( )
    A.信仰基督教 B.疆域广大 C.小国寡民 D.人口众多
    11、希腊古代文化丰富多彩。要了解早期希腊社会,应查阅( )
    A、《荷马史诗》 B、《天方夜谭》 C、《神曲》 D、《哈姆雷特》
    12、西罗马帝国灭亡后,日耳曼人建立的国家中最强大的是( )
    A.意大利 B.法兰克王国 C.英吉利王国 D.法兰西王国
    13、欧洲最大的封建土地所有者是( )
    A.教皇和教会 B.贵族 C.骑士 D.国王
    14、拜占庭帝国的首都在( )
    A.罗马 B.君士坦丁堡 C.开罗 D.巴比伦
    15、灭亡拜占庭帝国的国家是( )
    阿拉伯帝国 B.亚历山大帝国 C.奥斯曼土耳其帝国 D.罗马帝国
    16、穆罕默德的主要经历中不包括( )
    A.创立伊斯兰教 B.建立政教合一的政权
    C.把麦加城定位圣地 D.建立地跨亚欧非三洲的帝国
    17、2009年4月刚出版的《一本书读懂世界史》里记载法国有个城市叫琅城,被视为英雄的城市,这主要是因为12世纪的哪一史实 ( )
    A.琅城市民反侵略战争 B.琅城市民争取自治权的斗争
    C.琅城市民抵御了日耳曼人入侵 D.这里是被罗马征服时的古战场
    18、萨克森伯爵去教堂作礼拜或祈祷,听牧师讲《圣经》,向上帝忏悔。他信仰的宗教是 ( )
    A、佛教 B、伊斯兰教 C、基督教 D、道教
    19、“阿拉伯数字”的发明者是( )
    A、印度人 B.阿拉伯人 C. 罗马人 D.希腊人
    20、《天方夜谭》主要反映了哪个国家的社会生活和风俗习惯?( )
    A.埃及 B.阿拉伯 C.印度 D.中国
    二、材料解析题:(共30分)
    21、阅读下列材料:(6分)
    以下是古代某国的法律条文:
    杀害婆罗门者应损毁自己,并三次投入火中。
    杀一个刹帝利,(应立)誓守戒6年,并交出1000头母牛和1头公牛。
    (杀)1个吠舍,(应同样立誓守戒)3年,并交出100头母牛和1头公牛。
    (杀)1个首陀罗,(应同样立誓守戒)1年,并交出10头母牛和1头公牛。
    请回答:
    ①这些法律条文出自印度的什么制度?(2分)
    ②依据材料,由高到低排列出上述四个阶层的等级。(4分)

    22、阅读下列材料: (8分)
    材料一《罗马民法大全》中规定:没有东西比皇帝陛下更高贵和更神圣;皇帝敕令具有法律的效用;奴隶和隶弄必须无条件地服从主人,服从命运的安排;对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。
    材料二《罗马民法大全》中规定:世代相传的习俗应该受到尊重和服从,不得轻视,但其有效行不应凌驾于理性或法律之上。
    请回答:
    ①结合材料一分析编纂《罗马民法大全》的目的?本法的编纂主要是为了维护哪一阶 层的利益?(4分)

    ②材料二体现的核心思想是什么?为什么说《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础?(4分)


    23、阅读下列材料:(9分)
    材料1:它宣扬“众生平等”,认为世间万物发展都有因果缘由;人的生老病死都是苦,人必须消灭欲望,刻苦修行。
    材料2:它宣扬上帝是宇宙的最高主宰,“救世主”叫人忍受苦难,死后可以升入“天堂”。
    材料3:号召大家信仰唯一的神“真主”安拉,说自己是“真主”的使者。
    请回答:
    ①上述三则材料的观点分别属于哪种宗教?其中哪一种宗教对我国影响最大?(4分)
    ②以《古兰经》为经典的是什么宗教?(2分)

    指出上述材料所反映的宗教的创始人(3分)

    24、阅读下面材料:(7分)
    各个阶层的封君封臣的关系一旦形成,双方就有了封建的权力和义务。封君对封臣要尽一些义务或责任封臣应对封君履行的义务更多。————《世界中世纪史》
    请回答:
    ①材料中描述的现象反映的是西欧的什么制度?该制度的法兰克王国建立者是谁
    (4分)
    ②结合所学知识指出该关系以什么为纽带,并概括这一关系的特点?(3分)

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