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    部编版二年级语文上册期末质量评价试卷(一)(含答案)

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    部编版二年级语文上册期末质量评价试卷(一)(含答案)

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    这是一份部编版二年级语文上册期末质量评价试卷(一)(含答案),共4页。试卷主要包含了用“√”标出加点字的正确读音,看拼音,写词语,照样子,填词语,将下列词语补充完整并选词填空,选一选,按要求完成句子练习,用学过的古诗填空,课内阅读等内容,欢迎下载使用。

    班级: 姓名:
    一、用“√”标出加点字的正确读音。(4分)
    下了一场(cháng chǎng)大雨,操场(cháng chǎng)上积水较多。雨后,小队干(gān gàn)部们来扫水,让地面早点儿干(gān gàn)。
    二、看拼音,写词语。 (20分)
    qíng lǎng dài lǐng chuān dài
    天气,老师同学们去郊游。我们着校服, chàng gē yán pō
    着红领巾,一边,一边着小路爬上了山。
    nián shí wù
    欢迎到我们这里来过新,我们一起品尝美味的,游览
    míngshèng gǔ jì dù nán wàng
    , 过一个的节日。
    三、照样子,填词语。 (3+2+4=9分)
    1.(橙)黄 ( )黄 ( )黄 ( )黄
    2.碧绿的(湖水) 雪白的( ) 明亮的( )
    3.热得(满头大汗) 急得( ) 冷得( )
    四、将下列词语补充完整并选词填空(填序号)。(10分)
    ①( )( )雾散 ②微风 ( ) ③( )雨交( )( )
    ④冰天( )( ) ⑤( )( )雷鸣 ⑥( )( )大雪
    1.天上飘起了 ,雪花像仙女一样翩翩起舞。(2分)
    2.蜡梅在 里怒放,报告春的消息。(2分)
    五、选一选。(填序号)(10分)
    1.用部首查字法查字典,“忘”要查( )部,“忙”要查( )部。
    ①亡 ②心 ③小
    2.下列词语书写全部正确的一项是( )。
    ①阴暗 花圆 ②旁晚 时候
    ③令天 已经 ④再见 低头
    3.风( )地刮着,树叶发出( )的声响。
    ①呼呼 ②沙沙 ③叽叽喳喳
    4.下列物品中,属于户外着装的是( )。
    ①地图 ②登山鞋 ③指南针
    5.“( )”告诉我们有志向的人做事终究会成功。
    ①有志者事竞成 ②志当存高远 ③人无志不立
    六、按要求完成句子练习。(9分)
    1.看图,把句子补充完整。(6分)
    (1)图①: 公路旁种着 树木。
    (2)图②: 小河像 。
    2.仿照句子写一写。 (3分)
    纸船漂到了小熊家门口。→纸船漂哇漂,漂到了小熊家门口。
    小燕子飞到了河对岸。→小燕子 , 。
    七、用学过的古诗填空。(6分)
    1.豆豆成绩很好,但他学习依然努力,因为他明白“欲穷 ”。
    2.看到高耸入云的大厦,我不禁吟诵:“ , 摘星辰。”
    看到瀑布从高处落下,我会吟诵:“ ,疑是银河落九天。”
    来到美丽的大草原,我不禁感叹:“天苍苍,野茫茫, .”
    八、课内阅读。 (5分)
    有一天,雾飞到海上。
    “我要把大海藏起来。”于是,他把大海藏了起来。 无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。
    1.雾把大海藏起来之后的景色是什么样的? 请你用“ ”画出来。(2分)
    2.雾还会把什么藏起来? 请你仿照选段写一写。(3分)
    雾把 藏了起来。无论是 ,还是 ,都看不见了。
    九、读短文《朋友,再见》,完成练习。(12分)
    秋风吹来,黄叶落了一地。
    燕子来向小松鼠告别:“朋友再见吧,我要到南方过冬啦! 那里暖和,虫子又多。”小松鼠说:“你走了,谁来和我玩呢?”燕子说:“别难过,明年春天我就回来。”
    小松鼠送走朋友,在湖边遇到了小青蛙。他说:“小青蛙,咱俩玩一会儿吧!”小青蛙摇摇头,说:“天冷了,我得钻进湖边的烂泥里,睡它一冬天!”小青蛙说完,就蹦跳着寻找冬眠的地方去了。
    笃笃笃,啄木鸟正在给大树治病。小松鼠问:“朋友,你不到南方过冬吗?”啄木鸟说:“我翅膀短,飞不了那么远。”小松鼠又问:“你不像青蛙那样冬眠吗?”啄木鸟笑起来说:“青蛙冬眠,是因为怕冷,我可不怕冷。冬天我也要出来工作。有些害虫藏在树木里过冬,我要消灭他们!”
    小松鼠回到家,也不再贪玩了。他帮助妈妈把采来的蘑菇晾在树枝上,把松果埋进土里,准备冬天吃。
    1.短文共 个自然段,第 自然段写小松鼠和啄木鸟的对话。(2分)
    2.小动物们是怎么过冬的? 根据短文内容连一连。(6分)
    3.小青蛙在哪里过冬? ( )(填序号)(2分)
    ①树木里 ②树枝上 ③湖边的烂泥里
    4.松鼠为过冬做了哪些准备? 用“ ”在文中画出相关的句子。(2分)
    表达与交流
    十、看图写话。(15分)
    【想一想】天气怎样? 奇奇遇到了谁? 奇奇是怎么做的?他们会说些什么?
    【用一用】蒙蒙细雨 赶紧 灵机一动 笑眯眯 夸奖
    答案:
    一、cháng chǎng gàn gān
    二、1.晴朗 带领 穿 戴 唱歌 沿 坡
    2.年 食物 名胜古迹 度 难忘
    三、1.示例:鹅 土 金 2.棉花 眼睛 3.团团转 直发抖四、①云开 ②习习 ③风 加 ④雪地 ⑤电闪 ⑥鹅毛1.⑥ 2. ④
    五、1.② ③ 2.④ 3.① ② 4.② 5.①
    六、1.示例:(1)宽宽的 高大的 (2)弯弯的 长长的丝带
    2.飞呀飞 飞到了河对岸
    七、1.千里目 更上一层楼
    2.危楼高百尺 手可 飞流直下三千尺 风吹草低见牛羊
    八、1.无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。
    2.示例:公园 树木 路灯
    九、1.5 4 2.3.③
    4.他帮助妈妈把采来的蘑菇晾在树枝上,把松果埋进土里,准备冬天吃。
    十、示例: 雨中
    天上下着蒙蒙细雨,奇奇撑着小伞走在雨中。迎面走来一位老爷爷,拄着拐杖。老爷爷没有打伞,雨水把他的衣服都淋湿了。奇奇赶紧跑过去,想给老爷爷打伞。可是他的个子太矮了,伞举得不够高,怎么办呢?
    奇奇看着老爷爷的拐杖,灵机一动,想出一个好办法。他把拐杖绑在伞把上,这下伞把变长啦! 奇奇撑着伞,轻轻一举,伞就遮住了他们俩。老爷爷笑眯眯地夸奖他说:“好孩子,谢谢你!”

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