初中历史人教版（2024）九年级下册第6课 工业化国家的社会变化优秀课件ppt

这是一份初中历史人教版（2024）九年级下册第6课 工业化国家的社会变化优秀课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了学习目标，教育的变化，探究二城市的变化，城市化，探究三社会变化，社会问题，1贫富分化，贫富分化的表现，2环境污染，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
①工业革命促进经济发展，生活水平提高； ②医疗卫生条件改善，出生率上升和死亡率下降； ③政局稳定。代表：英国、美国
探究一：人口增长的原因
①农业人口减少，从事工业和商业的人数增加；
劳动力结构变化（英国）
②妇女成为工业劳动者，为地位提高创造条件。
表现:1、德国推行教育改革,建立由初等学校、中等学校、大学组成的系统教育体系。2、法国通过法律开设政府资助的中等学校。3、英、法开始对儿童实行免费义务教育。
原因:适应工业化发展的需要
意义:提高了欧美各国的大众文化水平,促进了社会发展。
①农村人口不断流向城市，城市规模越来越大；②城市的环境开始得到改善，一些基础设施建立起来
代表国家有：英国、法国、德国
近代城市人口的变迁（单位：万人）
分析上面表格中的数据，看看这几个城市人口的增长趋势有什么共性？这说明了城市化进程中的什么现象？
共性：城市人口大幅度增长。现象：工业化推动了城市化发展,城市人口上升
城市发展出现的问题：开始时，城市通常缺乏统一的规划。城市的环境很差。19世纪中期以后，城市的环境开始得到改善。城市供排水设施建设起来，街头照明日益完善，还出现了马拉的轨道公共客车和有轨电车等城市公共交通工具。
思考：这幅漫画反映了什么问题？你认为这一问题出现的原因是什么？
现象：贫富分化。成因：资本家攫取了大部分社会财富，通过对资源的控制和市场垄断，不断对社会财富进行聚敛形成。
首先是社会矛盾激化。一方面，资本家攫取了大部分社会财富，他们日益富裕；另一方面，广大工人每天在恶劣的环境中长时间从事高强度的劳动，获得的收入却难以糊口，他们对不公平的社会现状越来越不满。工业革命开始后不久，就有工人破坏机器以表达自己的愤怒。随着社会矛盾日趋尖锐，工人的反抗斗争日益强烈。
我们应该如何看待工业化和城市化？
1、工业化和城市化有一定的弊端，会带来污染和交通堵塞、人口膨胀以及环境恶化等问题。2、我们应理性、科学地对待工业化与城市化，顺应其发展，同时我们还要具有环境保护与可持续发展的意识，在推进工业化的同时也要注意美化我们的城市，改善我们的生活环境。（倡导绿色、可持续发展观念，利用新能源、清洁能源和新技术）
探究四 以史为鉴谈感悟
如何评价科学发展对人类社会产生的影响？
1、科学技术是第一生产力，可推动人类历史的发展进程。2、科技是一把双刃剑，能够给人类的生产生活带来巨大的变化，促进社会的发展和变革；同时会带来环境污染、生态恶化等一系列问题。总之，我们在发展科技的过程中应趋利避害，让科技造福人类。
2.随着工业化和城市化的进展，人口增长比较迅速的国家是( ) A.英美　 B.德法 C.俄日　　　　 D.德意
3.随着工业革命的发展和工厂体系的建立，大批的人涌入新的工业中心。世界各地的城市以极快的速度发展，到1930年，城市人口已达到415亿，占人类总人口的五分之一。材料强调了工业革命（　　） A.引发了城市化 B.刺激了人口的增长 C.带动了财富的增加 D.加剧了贫富分化
4.根据以下图片，说明工业革命以来，工业文明给人类社会带来的问题主要包括（ ） ①环境污染   ②社会矛盾激化       ③交通发达      ④生产力水平高     A.①②③ B.②③④   C.①③④ D.①②
5．与发展中国家城市化相比，欧美发达国家的城市化起步早，城市化水平高得益于( )A．新技术革命B．工业化水平高C．城市人口的比例超过农村人口D．机械化水平高6．早期城市化带来的“城市病”有( )①人口减少　②交通拥挤　③污染严重A．①②③ B．②③ C．①② D．①③
7．19世纪后半期，欧美国家纷纷调整教育政策，开始大力发展平民教育，主要是因为( )A．平民地位得到提高B．人们的物质文化生活水平提高C．工业化需要大批较高素质的劳动者D．国民的整体文化水平得到提高8．促使传统农业社会向现代工业社会转变的直接因素是( )A．新航路的开辟 B．工业革命C．文艺复兴 D．资产阶级革命