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    江苏省徐州市沛县第五中学2024-2025学年八年级上学期10月期中考试数学试题
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    江苏省徐州市沛县第五中学2024-2025学年八年级上学期10月期中考试数学试题

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    这是一份江苏省徐州市沛县第五中学2024-2025学年八年级上学期10月期中考试数学试题,文件包含江苏省徐州市沛县第五中学2024-2025学年八年级上学期10月期中考试数学试题docx、江苏省徐州市沛县第五中学2024-2025学年八年级上学期10月期中考试数学试题答案pdf等2份试卷配套教学资源,其中试卷共9页, 欢迎下载使用。

    1.下列四个图案中,不是轴对称图形的是( )
    A.B.C.D.
    2.关于全等图形的描述,下列说法正确的是( )
    A.形状相同的图形B.面积相等的图形
    C.能够完全重合的图形D.周长相等的图形
    3.满足下列条件的三角形,不一定是等边三角形的是( )
    A.有两个内角是60°的三角形
    B.有两边相等且是轴对称图形的三角形
    C.有一个内角是60°且是轴对称图形的三角形
    D.三边都相等的三角形
    4.下列几组数中,能构成直角三角形三边的是( )
    A.1,1,2B.2,3,4C.3,4,5D.4,5,6
    5.等腰三角形的两边长分别为3和6,则这个等腰三角形的周长为( )
    A.12B.15C.12或15D.18
    6.如图,是一块三角形的草坪,现要在草坪上建一凉亭,要使凉亭到草坪三边的距离相等,凉亭应选的位置是( )
    A.△ABC的三条中线的交点B.△ABC三条角平分线的交点
    C.△ABC三边的垂直平分线的交点D.△ABC三条高所在直线的交点
    7.下列由三条线段a、b、c构成的三角形:①如果;②,,;③如果;④,,(m为大于1的整数),其中能构成直角三角形的是( )
    A.①④B.①②④C.②③④D.①②③
    8.如图,在△ABC中,,,,CD平分交AB于点D,点P,Q分别是CD,AC上的动点,连接AP,PQ,则的最小值是( )
    A.6B.5C.4.8D.4
    二、填空题:(每小题4分,共32分)
    9.已知等腰△ABC,,,则______.
    10.直角三角形斜边上高线和中线分别是4和5,则它的面积是______.
    11.如图是一株美丽的勾股树,其中所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,若正方形A、B、C、D的边长分别是3,5,2,4,则最大的正方形E的面积是______.
    12.如图,点E,F在BC上,,.请添加一个条件______,能用ASA说明:.
    13.如图,在△ABC中,、的角平分线交于点O,MN过点O,且,分别交AB、AC于点M、N.若,,则______cm.
    14.如图所示的网格是正方形网格,图形的各个顶点均为格点,则______.
    15.如图,在四边形ABCD中,,,连接BD,,.若P是BC边上一动点,则DP长的最小值为______.
    16.如图,△ABC中,AB,AC的垂直平分线,相交于点O,若等于78°,则______°.
    三、解答题:
    17.(本题9分)如图,点A、B、C都在方格纸的格点上.
    (1)利用方格纸,画△ABC关于直线l对称的;
    (2)结合图形,在直线l上画出点P,使最小.(注:保留作图痕迹,标出点P)
    (3)若每一个小正方形的边长为1,请直接写出△ABC的面积为______.
    18.(本题8分)如图△ABC.用直尺和圆规在平面内作出点P,使点P到B、C两点的距离相等,并且到边AB、AC的距离也相等.(注:保留作图痕迹,不写作法)
    19.(本题8分)如图,把两根长度不相等钢条的中点连在一起,可以做成一个测量工件内槽宽的工具(卡钳),测量出的长度就是要测量的AB的长度,请说明理由.
    20.(本题8分)如图,货车卸货时支架侧面是Rt△ABC,已知,.求BC的长.
    21.(本题9分)已知,如图,,,AF垂直平分CD.求证:.
    22.(本题9分)如图,已知,AC与BD交于O,.求证:△OBC是等腰三角形.
    23.(本题9分)已知,如图,,M,N分别是AC,BD的中点,,.求MN的长.
    24.(本题10分)如图,在△ABC中,G为BC的中点,,交的平分线AD于点D,,垂足为E,,垂足为F.
    (1)求证:;
    (2)若,,则AE的长为______.
    25.(本题14分)如图,在△ABC中,,,,若点P从点A出发,以每秒1cm的速度沿射线AC运动,设运动时间为t秒.
    (1)求AC的长.
    (2)求当t为何值,使得△ABP为等腰三角形?画出所有符合条件的图形,并求出相应t的值;
    (3)现把△ABC沿着直线BP翻折,当t为何值时,点C翻折后的对应点恰好落在直线AB上.请画出所有符合条件的图形,并求出相应的t的值.
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