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    内蒙古自治区呼和浩特市第三十中学、蒙古族学校2023-2024学年七年级下学期5月期中历史试题

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    这是一份内蒙古自治区呼和浩特市第三十中学、蒙古族学校2023-2024学年七年级下学期5月期中历史试题,文件包含内蒙古自治区呼和浩特市第三十中学蒙古族学校2023-2024学年七年级下学期5月期中历史试题docx、内蒙古自治区呼和浩特市第三十中学蒙古族学校2023-2024学年七年级下学期5月期中历史试题答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共7页, 欢迎下载使用。
    2. C
    3. C
    4. B
    5. B
    6. A
    7. A
    8. C
    9. C
    10. B
    11. A
    12. B
    13. C
    14. D
    15. B
    16. D
    17. D
    18. D
    19. D
    20. B
    21. C
    22. D
    23. A
    24. C
    二、材料解析题
    25.(1)民族政策:开明的民族政策。尊称:“天可汗”。
    (2)盟约:辽和北宋。作者看法:认为澶渊之盟未为失策,因为岁遗费用少于用兵费用,但议和之后武备皆废是可痛之处。
    (3)特点:相互吸收。相同之处:都重视吸收汉族文化,上自皇帝下至臣僚百姓都有体现。
    (4)唐:第三种模式。宋:第二种模式。元:第一种模式。
    (5)借鉴意义:坚持民族平等、团结、互助,促进各民族共同发展;加强民族间的文化交流与融合等。
    26.(1)南宋。
    (2)太湖流域(苏湖地区)。
    (3)印刷术。“交子”。瓦子。
    (4)活字印刷术、指南针、火药。
    (5)示例:观点:两宋时期经济发展推动科技进步。论述:宋代经济重心南移完成,农业、手工业、商业繁荣。经济的发展为科技进步提供了物质基础和需求。如指南针应用于航海,促进了海外贸易的发展;活字印刷术的发明,有利于文化的传播和知识的普及。因此,两宋时期经济发展推动了科技进步。

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