中职语文高教版（中职）基础模块 下册五 科学是美丽的 沈致远集体备课ppt课件

这是一份中职语文高教版（中职）基础模块 下册五 科学是美丽的 沈致远集体备课ppt课件，共28页。PPT课件主要包含了学习目标，作家作品，识记字词，议论文的基本结构，提出问题，分析问题，解决问题，结构划分，引用论证，展现了科学的内涵美等内容，欢迎下载使用。

1.了解作家及重点字词。 2.了解课文结构，理解议论文中以叙述为主，夹叙夹议的写法。 3.感受科学之美，转变对科学的认识，激发探索科学奥秘的兴趣。
沈致远，江苏溧阳人 ，（1929 ---)旅美物理学家，在微波技术、微波应用、高温超导体等方面有很大建树，拥有多项美国专利。 在国际专业学术期刊上发表学术论文四十多篇，近些年提倡发展科学文艺，出版有《科学是美丽的——科学艺术与人文思维》一书。
生字词 频 撰 谙 纤 xiān◎ 细小：～手（指女子细而柔嫩的手）。◎ 吝啬：～啬。 qiàn◎ 拉船前进的绳子：～夫（在岸上用绳子拉船前进的人）。 成 语 美不胜收：美好的东西很多，一时看不过来。 价值连城：形容物品十分贵重。连城:连在一起的许多城池。 叹为观止：指赞美所见到的事物美好到了极点。叹：赞叹。 观止：看到这里就够了。 锲而不舍：雕刻一件东西，一直刻下去不放弃。比喻有恒心，有毅力。锲：镂刻；舍：停止。
第一部分：(1～2) 提出论点——科学是美丽的。
第二部分：(3～14) 分析论证（举例论证、引用论证）
第三部分：(15～18) 得出结论 ——科学是美丽的， 科学美不胜收。
作者是如何提出中心论点的？
反面解题：科 学 深奥、艰难、枯燥 科学家 白发怒张，皱纹满面 （欲扬先抑）正面立论：科学不仅是美丽的，而且是 旷世奇美，美不胜收。 （强烈对比）
举 例：* 威廉斯用写科学诗和科学歌 舞表演的方式展示科学之美。 * 数学之美 引 用： 威廉斯的科学诗《碳是女孩之最 爱》、《爱之力》、《黑洞之歌》、 《物质化女孩》
以威廉斯用多种艺术形式表现科学美为例，来论证科学之美 。
朗读《碳是女孩之最爱》黄金确实很宝贵但不会燃起你的心中之火也不会使火车长啸飞驰碳是地球上一切生命之源它是来自太空的陨石构成一切有机物质在大气层中循环往复钻石 煤炭 石油 总有一天会用完能构成一切的将是碳纳米管碳是女孩之最爱
“钻石是女孩之最爱” 只会让女孩走向平庸
“碳是女孩之最爱” 则会让女孩步向崇高。
《碳是女孩之最爱》 思考：这首科普小诗告诉我们什么科普知识？
①碳是钻石的构成元素；②碳是生命之源，天外来客；③碳可以在大气中循环；④碳是煤炭、石油的构成元素；⑤现代社会离不开碳纳米管。
物理学家发现宇宙有四种力强力 弱力 引力 电磁力 但我发现了一种新的力凌驾一切 我谨向你提议 爱的统一理论爱之力凌驾一切!科学家想到过吗?
体味《爱之力》这首科普小诗 的意味。
威廉斯的这首小诗充满着女性所特有的细腻感情，在科学美中注入了浪漫情怀。让我们体会到，科学不是冷冰冰的，有了爱的科学会更加美丽！
黑洞在死寂的夜空中旋转 转着转着逸出了视线 直到发生碰撞 我们正等待着你的引力波出现
也许我们对这首诗还有着疑惑，还没有读懂，但是我们真切地感受到了威廉斯竭尽自己之所能来传播她一生挚爱的科学的巨大热情，这份热情让我们感动。领悟了这份热情，我们就会向科学又迈近了一步。
男孩们只知吻我拥抱我 我认为他们跟不上时代 如果他们不懂得谈论量子力学 我就从他们身旁走开
以数学之美为例，来论证科学之美。
数学之美—— 雕塑家和画家的几何视 觉美
雕塑家和画家的几何视觉美
数学之美—— 毕加索的怪异人像
奇幻迷离的 “分形”图案
得出结论：揭示科学美之源泉
科学美之源泉：简单、深刻、普遍三位一体科学研究是艰辛的，但顿悟、突破、发现、发明却是最高的享受，所以科学家锲而不舍，孜孜以求，虽辛苦却乐在其中。
这与开头的“深奥、艰难、枯燥”形成了鲜明对照。
● 在历史上，任何科学上的重大发明创造，都是由于发明 者充分发挥了这种独创精神。 ——华罗庚 ●科学是人类的共同财富，而真正科学家的任务就是丰富 这个全人类都能受益的知识宝库。 ——科尔莫戈罗夫
作者之所以要这样写，与论述的对象有关。本文要论证“科学是美丽的”，而美感即对于美的感受或体会，带有极强的主观色彩，对同一件事物，人们看法迥异。
科学美不美?不同的人也会有不同的回答。所以作者没有用大道理来说服我们相信科学美，而选择用科学家、艺术家对科学美的切身感受来感染读者。科学家中，作者略写李政道及其《科学与艺术》，详写用多种形式展示科学美的威廉斯的科学歌舞表演；通过这篇文章的学习，我们所领略了科学之美。科学是美丽的，攀登科学巅峰、发现科学之美并乐在其中的科学家也是美丽的。科学的美还有很多很多，比如“科学研究对象的美、科学研究过程的美、科学研究成果的美、科学理论应用的美……”