统编版（2024）四年级下册千年梦圆在今朝学案及答案

这是一份统编版（2024）四年级下册千年梦圆在今朝学案及答案，共3页。学案主要包含了内容解读，根据要求,完成句子练习，阅读课内片段，完成练习等内容，欢迎下载使用。

1.正确识记生字词。
2.默读课文,抓住课文的主要内容,了解中国航天事业的发展历程和千年梦圆的经过,激发民族自豪感。
3.学习在具体的事实描述中说明道理的写法,体会中国航天人团结合作、默默奉献、勇于探索
重难点：
理解“梦圆”背后的精神和力量。
学习在具体的事实描述中说明道理的写法。
一、内容解读。
《千年梦圆在今朝》叙述了中华民族几千年来为实现飞离地球、遨游太空的美好愿望所进行的尝试和追求,重点记叙了中华人民共和国成立以来,中国航天事业的蓬勃发展。在广大科技人员、工人和解放军官兵的共同努力下,“神舟五号”载人航天飞行的成功,标志着我国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家,千年的飞天梦终于实现了。
初读课文突破字词。
1、课文朗读。
（1）我读了( )遍，我能(正确、流利、有感情)地朗读。
（2）边读边在课文中圈生字，画生词，不明白的画上“?”。
2、写出下面生字的正确读音，再抄写一遍。
揽（ ） 驱（ ） 啤（ ）
缆（ ） 躯（ ） 碑（ ）
看拼音，写词语。
zhí zhe xiān qū jiàn xínɡ
（ ） （ ） （ ）
bú xiè shè shī dǎnɡ yuán
（ ） （ ） （ ）
4、按要求写句子.
（1）中国科学家满怀希望地开始了载人航天技术的探索。(缩句)

（2）没有他们的辛勤努力,就不会有这次载人航天飞行的成功。(改为反问句)

（3）火箭划过一道绚丽的曲线,看起来宛若一条蜿蜒的苍龙。(仿写比喻句)

二、根据要求,完成句子练习。
1.“有的人甚至为此付出了全部心血与生命,未能等到成功的那一天便猝然长逝……”句中省略号的作用是 。
2.“为了顺利完成这项工程,一百一十多个单位直接承担了研制、建设和发射任务,而参与这项工程的协作单位,则多达三千多个”一句中运用了 的说明方法,说明了 。
三、阅读课内片段，完成练习。
传说，我国明代的官员万户，是世界(厉 历)史上第一个试验利用火箭上天的人。他用四十七支火箭(按 安)装在椅子背后，自己坐在椅子上，手拿两只大风筝，叫人点火发射。随着一声巨响，他消失在了火焰和烟雾中.( )他的火箭飞行(尝 常)试没有成功，( )万户仍然被国际航天史学家公认为人类飞行探索的先驱。为了(记 纪)念他，国际天文学联合会将月球上的一座环形山命名为“万户”。
1.用“__”选出( )中正确的字。
2.在文中的( )里填上合适的关联词语。
3.世界上第一个试验利用火箭上天的人是 。
4.他是怎么做试验的?用“ ”把文中的句子画出来。
5.为了纪念他，国际天文学联合会怎么做的?