小学统编版（2024）4 团团圆圆过中秋优秀教案及反思

这是一份小学统编版（2024）4 团团圆圆过中秋优秀教案及反思，共6页。

部编版道德与法治二年级上册 4 团团圆圆过中秋 第二课时 教学设计
课题
团团圆圆过中秋 第一课时
单元
第一单元
学科
道德与法治
年级
二年级
学习
目标
政治认同︰了解中秋节的来历、传说和习俗，感受其中的情感和文化内涵。
道德修养∶理解中秋节团圆的文化内涵，增强对中秋节的认知和认同感。
法治观念∶体验中秋节的气氛和文化内涵，增强对中秋节的认知和认同感。
健全人格︰帮助学生们发挥想象力和创造力，提高动手能力和团队协作能力。
责任意识∶增强民族文化的认同感，培养学生的爱国情感和文化自信心。
重点
了解中秋节的来历、传说和习俗
难点
理解中秋节团圆的文化内涵，增强对中秋节的认知和认同感。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
1、考 考 你
古诗词中有很多咏月思亲的佳句。你知道哪些呢？
中国有一个传统的节日与“月亮”有关，是哪一个？
2、静夜思
唐·李白
床前明月光，
疑是地上霜。
举头望明月，
低头思故乡。
水调歌头
宋·苏轼
明月几时有？
把酒问青天。
不知天上宫阙，
今夕是何年。
……
思考问题，分享发言
导入新课
讲授新课
1、播放视频：八月十五月儿圆
2、观察与发现
视频中的他们是怎样过中秋节的？
3、小小分享会
你们家是怎样过中秋节的呢？
4、我们买来月饼，晚饭后摆在桌上，全家人一起在院子里赏月聊天
我们合家赏月，共度中秋。
我们点亮圆圆的灯笼，祈盼团圆。
5、小小百事通
农历八月十五是我国的传统节日中秋节。各地过中秋有不同的习俗，你还知道哪些习俗呢？
6、海外华人敲锣打鼓庆中秋。
祭月
猜灯谜
饮桂花酒
7、中秋小镜头
中秋节，我们全家都非常高兴，因为在外地工作的爸爸要回来，一家人要团圆了。
妈妈一大早就去买菜了，我帮着奶奶做了很多月饼，都是大家爱吃的豆沙馅的。
过了中午，奶奶带我去村口等爸爸。知道天快黑的时候，爸爸才回来。原来大家都想在中秋节赶回家，路上很堵。
晚上，我们全家围坐在院子里吃月饼，有说有笑的，真是高兴啊！我想，如果每年中秋节全家都能团圆，那该多好哇！
8、说一说
每年中秋，你的家人也会从外地赶回来过节吗？大家为什么那么在乎中秋节？
9、画一画，说一说：中秋的月
中秋节的月亮是怎么样的？
你可以画一画，再说一说吗？
10、中秋节的月亮又大又圆，跟月饼一样。
中秋节的月亮又圆又亮，像一盏超大的明灯。
11、观察与发现
中秋节的月亮最大的特点是什么？
从中，你是否明白了，中秋节最大的寓意是什么？
12、小 提 示
中秋节的寓意主要有团圆、美好、丰收。
观看视频，观察与发现
分享发言
分享发言
阅读材料，思考发言
开动脑筋，分享发言
通过趣味歌曲，让学生初步认识中秋节活动。
引导学生发言，分享中秋的活动，感受中秋的美好。
引导学生分享，了解中秋节的习俗。
引导学生阅读材料，分享发言，理解中秋节背后浓浓的亲情。
分享对中秋月亮的畅想，了解中秋节团圆、美好、丰收的寓意。
课堂小结
中秋节这天，天上月圆，人间团圆。团聚与思念，都是中秋节的味道。
总结提升
板书
课题
团团圆圆过中秋 第二课时
单元
第一单元
学科
道德与法治
年级
二年级
学习
目标
政治认同:了解秋天里的其他节日，感受秋天丰富多彩的节日文化，初步感知中华民族文化的多样性。
道德修养:懂得尊老敬老是我国的传统美德，从小事做起，培养尊老敬老的好习惯;通过分享交流，了解秋天丰富的节日，奠基多元的文化意识。
法治观念:了解重阳节的由来和习俗，培养学生珍视祖国传统文化和节日习俗的情感。
健全人格:了解重阳节的习俗，知道重阳敬老节文化的内涵，激发尊老敬老之情;培养学生珍视祖国传统文化和节日习俗的情感。
责任意识:知道重阳节是敬老节，是秋天里的节日，也是我国的传统节日。
重点
知道重阳节是敬老节，是秋天里的节日，也是我国的传统节日。
难点
了解重阳节的习俗，知道重阳敬老节文化的内涵，激发尊老敬老之情。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
1、九月九日忆山东兄弟
唐·王维
独在异乡为异客，
每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，
遍插茱萸少一人。
2、考考你：你知道诗句里写的是哪个节日吗？
阅读古诗
思考问题
导入新课
讲授新课
1、重阳节
秋高气爽天气晴朗，赏菊登高过重阳。
农历九月初九是中国的重阳节。因为中国古代把“九”看作阳数，九月九日是二九相重，所以叫重阳。
2、知习俗
你知道重阳节有什么风俗？
3、学生分享
重阳节的时候，我和爸妈一起去赏菊花……
我陪爷爷爬山，登高望远。
4、考考你
重阳节登高、赏菊、宴师等，都是古代就有的旧风俗。随着时代的发展，重阳节也有了一些新定义。你知道是什么吗？
5、小 知 识
中国政府在1989年将每年的这一天定为“老人节”、“敬老节”。
6、想一想
重阳节为什么会被称为老人节、敬老节呢？
7、小提示
古代重阳节有敬老的传统，“九九”又有长久长寿的意思，所以重阳节也叫“敬老节”。
8、播放视频：沉浸式体验古人过重阳节
9、说一说
秋天是收获的季节，是喜悦的季节。你还知道哪些秋天的节日呢？
10、秋天的节日
1、中秋节
2、重阳节
3、国庆节
4、七夕节
5、建军节
11、时 光 机
古人怎么迎接、庆祝秋天？
12、迎秋仪式
立秋作为二十四节气的“四立”之一，是由夏入秋的关键节点，历来深受帝王的重视，立秋当天，官方特设盛大的仪式。天不亮，就会到郊外迎秋，举行祭祀仪式，歌舞表演以迎接第一缕秋风。
唐宋开始，迎秋从“官方特设”变成“民众齐迎”。老百姓的迎秋仪式比官方更开放有趣的多，搭台唱戏、赶集吃喝，迎秋氛围相当浓厚。
13、你知道哪些？
秋天，很多地方都会举行有特色的节日活动。
你知道哪些？
14、苗族过赶秋节，人们聚在一起，打秋千，唱歌跳舞，还推选“秋老人”，祝贺大家喜获丰收。
每年立秋，按照老北京的习俗要吃肉食，即“贴秋膘”。京城一些老字号肉食柜台前，选购肉食制品的顾客就会排起了长队。
在南京立秋节气上，有着“啃秋”的习俗。
每年立秋，随着果蔬的成熟，篁岭进入了晒秋最旺季节。在湖南、江西、安徽等生活在山区的村民，由于地势复杂，村庄平地极少，只好利用房前屋后及自家窗台、屋顶架晒或挂晒农作物。
15、家庭秋日活动
你家是如何庆祝秋天的呢？你希望怎么庆祝，想想一些小活动，再回家跟家人商量一下，合适的话就订做每一年的秋日活动吧！
阅读文字
分享发言
思考问题，分享发言
思考发言
阅读感悟
探究与分享
了解重阳节的来历
引导学生分享发言，了解重阳节的习俗。
了解重阳节为什么被称为敬老节，激发尊老敬老之情
了解秋天里的其他节日，感受秋天丰富多彩的节日文化，感知中华民族文化的多样性。
了解迎秋仪式，培养学生珍视祖国传统文化和节日习俗的情感。
通过分享交流，了解秋天丰富的节日活动，奠基多元的文化意识
课堂小结
秋天是收获的季节、是喜悦的季节；对于我们学生来说，秋天又是重新开始的季节。无论如何，秋天都是值得庆祝的季节。
总结提升
板书