广东省江门市新会区大泽镇沿江小学2024-2025学年三年级上学期11月期中语文试题

这是一份广东省江门市新会区大泽镇沿江小学2024-2025学年三年级上学期11月期中语文试题，共7页。试卷主要包含了读拼音写词语，选字填空，按要求完成词语练习，句子训练营，日积月累，课外阅读等内容，欢迎下载使用。

第一部分基 ：：： 础与运用(45 分)
一、读拼音写词语。(8 分)
hán lěng jiǎ yìn yóu pià guī zé
班别________________姓名________________ 学号_____
zhī zhū zhǔn bèi wǔ gǔ fēng dēng
二．形近字组词。（4分）
粗（ ） 赠（ ） 狂（ ） 挑（ ）
姐（ ） 增（ ） 旺（ ） 逃（ ）
三、选字填空。（4分）
【汉 汗】 【荒 慌】 【例 列】 【笛 由】
( )水 ( )野 ( )车 口( )
( )字 ( )忙 ( )如 理( )
选择题。
1、下列加粗字的读音完全正确的一项是( )。（2分）
A．凤尾(fòng) 钥匙(shi)
B．召唤(zhā) 愉快（yú）
C．缩小(suō) 蟋蟀(shuài)
D．增加（zēn） 凉爽(shuǎng)
2、下列词语搭配有误的一项是（ ）（2分）
A习习的秋风 细心地拼 B壮丽的树干 默默地走开
C厚厚的衣裳 愉快地蹦跳 D潮湿的地面 舒服地睡大觉
3、下列成语使用不正确的一项是（ )。（2分）
A．不知谁喊了一声“老师来了”，教室里顿时变得鸦雀无声了。
B．春天来了，田里的油菜花开了，五彩缤纷，煞是好看。
C．因为考试没考好，回家的路上，我心里一直忐忑不安。
五、按要求完成词语练习。（10分）
A 糊（ ）糊 （ ） B鸦雀（ ）（ ） C（ ）（ ）吊胆
D（ ）（ ）缤纷 E一叶（ ）（ ） F 百（ ）百（ ）
A和F都是ABAC式的词语，这样的词语我还会写_________ _________
C是带有人体器官的词语，这样的词语我还会写__________ _________
六、句子训练营。（8分）
1．大家在大青树下做游戏，把许多小鸟招引来了。（改为“被”字句）
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2．吹口哨的孩子迅速地穿过杂草草丛生的空地。(缩句)
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3、全校老师和班主任都参加了这次的交流活动。（在原句上修改病句）
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4、多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。（仿写句子）
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七、日积月累。（5分）
1、__________________，忽然闭口立。
2、______________________，霜叶红于二月花。
3、________________________，最是橙黄橘绿时。
4、______________，其利断金。
5、一时强弱在于力，________________________。
第二部分：阅读训练营
一、课内阅读.(9分）
青头大吃一惊，它一下子蹦到牛身上，可是那头牛用尾巴轻轻一扫，青头就给摔到地上了。青头不顾身上的疼痛，一骨碌爬起来大声喊：“躲过它的牙齿，牛在这时候不会仔细嚼的，它会把你和草一起吞到肚子里去……”
“那我马上就会死掉。”红头哭起来。它和草已经一起进了牛的肚子。青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”
1．从哪里看出青头和红头是“非常要好的朋友”？用“ ”画出来。（2分）
2．课文通过对话表达了青头和红头的心情。读画“______”的句子时要用( )的语气，读画“ ”的句子时应用( )的语气。（2分）
A. 悲哀 B．激昂 C．安慰 D．自豪
3．下列对青头的做法理解正确的一项是( )。（2分）
A.选文通过动作和语言描写表现了青头在得知红头被牛吃掉后着急的心情。
B.青头一下子蹦到牛身上，但是被牛用尾巴轻轻一扫就摔到了地上，表现了青头的不自量力。
C．青头对红头说的话只不过是青头着急时随便说的，对红头并没有什么作用。
4．结合课文，想想红头出来后会对青头说些什么，写下来。（3分）
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__________________________________________________________________ 二、课外阅读。（16分）
发现是一种快乐
那天早晨,我发现湖面开满了金黄的小花,花的周围衬(chèn)着圆圆的叶子。我为自己的发现而高兴。
一连几天,我都来到湖边仔细观察着。我发现,不但湖面开着花朵,浮着圆片,水下也隐藏着花蕾(lěi)和叶苞(bā)。
我发现,当花蕾要开放,叶苞要展开的时候,它们就慢慢伸出了水面。于是,水上就又多了几朵小花和几片圆叶。黄昏到来,花朵谢了,花梗(gěng)就又慢慢弯下去,扎入水中,结出枣核一样的果实。我把这些发现讲给伙伴听,他们问我:“那是什么花呢?”我张口结舌,回答不上来。
我猜想 是不是浮萍呢 但浮萍是没有根的 叶子也要小得多呀
我又猜想,是不是睡莲呢?但睡莲的叶子要大得多呀,而且花叶不是黄色的。我如实地告诉他们,我还不知道这花的名字。可是我心里一直在想,如果我连这花的名字都不知道,又怎么能算真正的发现呢?
第二天,我早早地来到了湖边。有位老爷爷正在钓鱼,我便向他请教:“请问老爷爷,那是什么花?”他立刻告诉我:“它叫水浮莲。”
多么好听的名字!现在我才能说,我真正认识水浮莲了。
啊,发现是一种快乐。
1、给文中加黑的段加上标点符号。（2分）
2、在文中找出近义词。（3分）
细心（ ） 缓缓（ ） 猜测（ ）
3、“花朵谢了 ”这句话中“谢”的意思是（ ）。（2分）
A.表示感谢 B.道歉或认错 C.辞去，拒绝 D.凋落，衰退
4、“如果我连这花的名字都不知道，又怎么能算是真正的发现呢? ”下面和这句话意思相近的句子是（ ）。 （2分）
A.连这花的名字都不知道，我不能算是真正的发现
B.连这花的名字都不知道，我就能算是真正的发现
5、作者在观察湖面时，最让你感兴趣的一个发现是什么？用“_____”在文章中画出来。（2分）
6、读了文章后，我知道水浮莲和睡莲的不同在于（ ）。（2分）
A.水浮莲是没有根的，叶子也要比睡莲大得多。
B.水浮莲的叶子比睡莲要小得多，花是黄色。
C.水浮莲的叶子比睡莲要大得多，花不是黄色。
7、生活中，你有发现吗？把你的发现分享一下，写下来。（3分）
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第三部分：习作与表达（３０分）
我们每天和家人生活在一起，对他们非常熟悉。今天，我们就选一位自己的家人介绍给大家，先从外貌入手，然后用一两件事情表现他（她）的主要特点，如勤奋、热心或淘气等，题目自拟，写一篇习作。