统编版五年级下册语文第一单元学习任务单（表格式）

这是一份统编版五年级下册语文第一单元学习任务单（表格式），共3页。

五下第一单元自主学习任务单第 组 姓名 学习内容自学要求小组评价读课文大声朗读《古诗三首》《祖父的园子》《月是故乡明》《梅花魂》四篇文章。预习完成后记录朗读了（ ）遍。 能够读准字音，读通句子，有能力的可以有感情地进行朗读。能做到正确、流利地朗读课文得五星；基本能做到正确地朗读得三星；做不到以上两点不得星。☆☆☆☆☆认字词第1课：昼 耘 供耕织 银钲 磬 陂 稚子 衔 寒漪理解词语：注释中的词语。1.读课文时，请用“--”在文中标出词语，做到准确熟练认读。 2.利用查字典或联系上下文等方法，理解词语的意思。3.读准加点字、词的读音。4.积累运用有规律的词语。能做到准确熟练认读词语，理解词语的意思得五星；基本能做到准确认读词语，大体了解词语意思得三星；做不到以上两点不得星。☆☆☆☆☆第2课：蚂蚱 樱桃 蚌壳 割草 倭瓜 拴住 闲逛 瞎闹 锄头 随意 水瓢 明晃晃 毛嘟嘟理解词语：溜平 蓝悠悠第3课：徘徊 篝火 萌动 澄澈 旖旎 瑞士 巍峨 燕园 点缀 无边无垠 莱芒湖理解词语：烟波浩渺 碧波万顷 美妙绝伦第4 课：葬身 两腮 虬枝 郑重 码头 撩乱 手绢 华侨 眷恋 凉飕飕理解词语：玷污 秉性写词语第2课：蝴蝶 蜻蜓 蚂蚱 圆滚滚 明晃晃 樱桃 瞎闹 锄头 承认 随意读课文时，请用“~~”在文中标出词语，做到准确书写并记住。能做到全部准确书写词语得五星；能做到词语错五个以内得三星；做不到以上两点不得星。☆☆☆☆☆知内容1. 《古诗三首》三首古诗写的都是儿童生活，第一首写童孙学 ；第二首写稚子 ；第三首写牧童 。 2.《祖父的园子》描写了祖父园子的景色，读后让人感觉到这是一个 的园子；还写了“我”和祖父在园子里的活动，从 可以看出“我”的快乐与自由。3. 《月是故乡明》以“月”为线索，写了“我”的童年生活和成年经历，其中童年生活主要写了 、 、  等美好的画面。成年经历中写了在各地望月的经历和 的月亮，衬托出故乡月亮的美。4.《梅花魂》由 引出对外祖父的回忆，具体叙述了外祖父 、 、 、 、 5件事，让我们感受到他的 之心。  能够根据有关提示，概括出每篇课文的内容，与同伴交流。按要求完成完全正确得五星；基本正确得三星；做不到以上两点不得星☆☆☆☆☆提问题读了四篇文章，我有不理解的问题： 在自主学习中有不明白的问题，写出来先自己尝试解决，解决不了的可以和同学、老师讨论。善积累背诵《古诗词三首》、《游子吟》。习作准备 1.搜集自己成长经历中的照片、视频、日记等；收集家人等其他人的童年故事。 2.回想自己成长经历中最难忘的事情。 通过多种渠道搜集自己和他人的童年故事。