统编版语文四年级上册期中考试综合复习测试题（含答案）4

这是一份统编版语文四年级上册期中考试综合复习测试题（含答案）4，共11页。试卷主要包含了积累与运用，根据课文内容填空，阅读短文，回答问题，表达与交流等内容，欢迎下载使用。

jù jì gài niàn yán
( )科( )新闻报道, 我国新能源( )( )汽车的科( )
jià shǐ zhàn zhú jiàn
项目中, 智能( )( )领域的( )比在( )( )增加。
二、积累与运用(每道选择题只有一个备选答案是正确的，每题2分，共22分。)
1.下列词语中，加点字注音不正确的是哪一项?( )
A.板上钉钉(dìng) B.力量单薄(bò)
C.是非曲(qū)直 D.系(jì)上领带
2.下列各组词语中，书写不正确的是哪一项?( )
A.山崩地裂 B.重整棋鼓 C.左顾右盼 D.精疲力竭
3.下列词语中，动物与家搭配不当的是哪一项?( )
A.虎——穴 B.猪——圆 C.马——窝 D.鱼——塘
4.下列成语或故事与人物搭配不正确的是哪一项?( )
A.炼石补天 (女娲) B.精卫填海(哪吒)
C.开天辟地(盘古) D.火眼金睛(孙悟空)
5.你的妈妈热爱运动，晨练回来精神饱满，用下面哪个词语夸她最恰当?( )
A.鹤发童颜 B.容光焕发 C.相貌堂堂 D.明眸皓齿
6.下列古文中的词语注释不正确的是哪一项?( )
A.溺而不返，故(因此)为精卫。
B.王戎七岁，尝(曾经)与诸小儿游。
C.炎帝之少女(小女儿)，名曰女娃。
D.诸儿竞走(走过去)取之，唯戎不动。
7.下列句子表述不正确的是哪一项?( )
A.“志存高远、大义凛然、秉公执法、精疲力竭”都是形容人物的精神品质的词语。
B.诗句“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”也含有尺有所短，寸有所长的意思。
C.阅读课文时，可以从课文内容、课文写法和得到的启示等多个角度进行提问、思考。
D.“好问则裕，自用则小。”“智能之士，不学不成，不问不知。”都有勤学好问的意思。
8.下列句子中，加点的词语运用不恰当的是哪一项?( )
A.一个人若是骄傲自满、目中无人，就容易栽跟头。
B.执法部门绝对不能给不合格产品上市开绿灯，要维护消费者权益。
C.凭借着充分的准备,他在这场辩论中明显占上风,让对手难以应付。
D.他去向教授们请教，却处处碰钉子，因为教授们也都想不出好的解决方案。
9.哥哥答应帮助同学李明完成拼图，要让李明感受到他守信决心的警句是哪一项?( )
A.差之毫厘，谬以千里。 B.机不可失，时不再来。
C.病从口入，祸从口出。 D.一言既出，驷马难追。
10.小明担心新社团中没有人会理解和支持他。你想鼓励他，可以引用的诗句是哪一句?( )
A.醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
B.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
C.莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
D.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。
11.“走进这样的园子,仿佛走进一个清净细致的世界，远处，好像还有极细极轻的水声在响。”这句话放在下文哪个位置最合适?( )
①正在沉思间，朋友说茶室到了。②“空之居”，光看这几个字，我赫然觉得茶室不是简单的地方。③果然，进到山门之后，视野一宽，看到一个不大不小的庭院，地面零落地铺着石块，大小不一，石与石间生长着青翠的小草，几株及人高的绿树也不规则地错落有致。④园林虽小，可是在那样小的空间所创造的清净之力是非常惊人的，几乎使任何人高声谈笑的人都要突然失声，不敢喧哗。⑤我们也不禁沉默起来，好像怕吵醒铺在地上的青石一样。
A.①-②之间 B.②-③之间 C.③-④之间 D.④-⑤之间
三、根据课文内容填空 (每个空格1分。共8分)
月亮在中国文化中有着重要作用和象征意义，常常寄托着文人墨客的思想和情感，创作出许多优美的诗歌和文章，如——
12.白居易《暮江吟》中的新月惹人爱怜“ ， 。”
13.王昌龄《出塞》中的明月令人怀古“ ， 。”
14.李商隐咏叹嫦娥在月中孤寂“ ， 。”
15.在作家吴然的眼中月亮灵动美丽“细细的溪水，流着 的香味， 。”
四、阅读短文，回答问题。(30分)
(一)阅读《拔毛大作战》, 回答问题。(2+2+2+2÷4+4=16分)
拔毛大作战
读小学时，踢毽子是最流行的课余活动，我做梦都想拥有一个高质量的鸡毛毽。买一个?我的存钱罐空空如也。做一个?这是好办法。但在鸡窝捡的都是杂毛，又短又脏。怎样才能得到高质量的鸡毛呢? 因为这事，我整天茶饭不思。
那天，我烦闷地坐在院子里。大公鸡在院中踱步，神气地抖抖它的漂亮羽毛。“哇!”我惊叹一声。趁爷爷不在家，我和妹妹准备干一番“大事”。
妹妹拿大米撒在地上引诱公鸡，我悄悄靠近。当我扑向它的时候，它左躲右闪，敏捷地从我们的脚边逃脱了。
计划失败了，我们垂头丧气地坐在石凳上。
“姐，你看!”
顺着妹妹手指的方向，我看到鸡正陆续回棚。仿佛过了漫长的岁月，公鸡终于走向鸡棚，一步、两步、三步……终于进去了!我们激动不已，开始第二次计划。
妹妹在门口望风。我快速闪进鸡棚关上门，撸起袖子，张开双手，弓着腰，紧盯着公鸡，像恶狼一样扑向它。公鸡左躲右闪，我穷追不舍。历经几次“人鸡大战”，我总算捉到它了。
“爷爷回来了吗?”
“还没呢!”
我得赶紧动手。我蹲下身子把公鸡放到地上，一手按住它，一手去拔它尾巴上的毛，公鸡使劲挣扎，喔喔大叫。我有点心软，但为了漂亮的鸡毛毽，我顾不了那么多了。鸡群受到惊吓：叽叽，有的飞到半空； 咯咯，有的惊慌乱叫； 喔喔，有的扇着翅膀，鸡毛沾着鸡粪满天飞。公鸡力大如牛，我几乎招架不住了。
“快来帮忙!”
妹妹进来按住公鸡，我终于能松开一只手对付它了。
“多拔一些，我也要做毽子!”
“知道了，知道了!别吵!”
“你们在干什么!”
糟了!爷爷回来了！
“马上出来!”
我们惊慌地放开公鸡，心惊胆战地走出来。爷爷看到里面的“壮观景象”，火冒三丈地举起了藤条。我们吓得拔腿犹跑，躲起来才发现衣裤上都沾了鸡粪，闻一闻，好臭啊!然而，我们艰难拔下的那几根鸡毛不知怎么弄丢了！
第二天，爷爷怒气未消:“看你们做的‘好事’!把公鸡变成什么样了!”我们大气不敢出，心虚地看着公鸡在院子里“巡视”——它尾巴上原本浓密的羽毛变得有些稀疏，像被狗啃过一样。都怪我下手太狠了！
——选自《小作家报》
16.拔鸡毛的过程中妹妹也帮了大忙。下列不属于妹妹所做的是那一项?( )
A.拿大米引诱公鸡 B.帮助我出门望风
C.按住公鸡便于拔鸡毛 D.告知我爷爷回来了
17.“爷爷看到里面的‘壮观景象’…”下列不属于此刻爷爷看到的“壮观景象”是哪一项?( )
A.我们衣裤上都沾了鸡粪，闻着都好臭。
B.公鸡浓密的羽毛变得有些稀疏，像被狗啃过一样。
C.公鸡惊慌乱叫，四处乱飞，鸡毛沾着鸡粪满天飞。
D.我在鸡棚里搀起袖子，张开双手，弓着腰，像饿狼追着抓公鸡。
18.在拔鸡毛前后过程中，我心情变化分析正确的是哪一项?( )
A.烦闷—沮丧—激动—惊慌——心虚
B.沮丧—烦闷—激动——惊慌——心虚
C.沮丧—烦闷—激动—心虚—惊慌
D.烦闷一激动一沮丧——心虚—惊慌
19.下列对“我们大气不敢出，心虚地看着公鸡在院子里“巡视”——它尾巴上原本浓密的羽毛变得有些稀疏，像被狗啃过一样。”理解不正确的是哪一项? ( )
A.突出我拔鸡毛时下手太狠了。
B.体现了人鸡作战的激烈程度。
C.体现我心虚中又带着得意的心情。
D.凸显公鸡被拔鸡毛后的惨不忍睹。
20.按照起因、经过、结果的顺序，简要概括这篇课文讲了一件什么事。
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21.“鸡群受到惊吓：叽叽，有的飞到半空：咯咯，有的惊慌乱叫：喔喔，有的扇着翅膀，鸡毛沾着鸡粪满天飞。”这句话哪里写得好? 请从写得好的角度谈谈你的看法。
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(二)阅读《普通感冒与流感》,回答问题。(2+2+2+4÷4=14分)
普通感冒与流感
在日常生活中，人们常常把普通感冒与流感相混淆。流感与普通感冒虽然都是由病毒感染呼吸道引起的，但它们是两种不同的疾病。
普通感冒30%~50%是由鼻病毒引起的，任何季节都可以发病，但冬春季多发，不易引起流行。其症状有发热、流涕、打喷嚏、鼻腔干燥、头疼、头晕、恶心等，但不是所有的症状同时出现，根据个体差异症状各异。普通感冒病毒可通过说话、打喷嚏和咳嗽等方式，经空气飞沫传播。
受凉、淋雨、过度疲劳等都能诱发普通感冒。此时全身或呼吸道局部防御能力下降，原来已存在于上呼吸道或从外界侵入的病毒就可迅速繁殖，从而发病，尤其是老幼病弱或有慢性呼吸道疾病(如鼻窦炎、扁桃体炎)的人更容易患病。
普通感冒不是什么大病，症状轻微，甚至可以不用药，如果症状重，可以使用一些中成药物抗病毒和减轻症状的西药，比如白加黑、泰诺、康泰克等。有些病人喜欢几种药一起吃，该做法有害无益。因为这些西药的药物成分大多类似，多种药物一起吃，仅增加药物的鼻副作用。
流行性感冒(简称流感)是流感病毒引起的急性呼吸道传染病，病发率高，易流行。流感的传染源主要是流感患者，流感病毒具有较强的传染性，通过接触和飞沫传播。流感发病具有明显的季节性，一般冬季是高发期。其特点是短时间内突然出现大量病人，主要发生于学校、单位、工厂及公共场所。
预防流感的基本措施是接种疫苗。注射应用现行流感灭活疫苗，可获得半年至一年的保护。流感的预防很重要，尤其是在冬季。如果发现流感症状较重的病人，要马上把病人送往医院，医院可以通过一些特殊检查帮助明确是否感染流感病毒，在治疗上会加用治疗流感的药物，目前较为常用的是奥司他韦等药物。还要及时做好隔离工作，加强环境消毒，少在公共场所活动，以防止疫情进一步扩散。
——选自《中国科学报》
22.下列不属于流感高发的地点是哪一项?( )
A.家里 B.学校 C.单位 D.电影院
23.下列说法正确的是哪一项?( )
A.流感病毒只通过空气飞沫传播。
B.有慢性呼吸道疾病的人更容易感冒。
C.接种流感疫苗之后三到五年都不会再感冒了。
D.普通感冒的特点是短时间内突然出现大量病人。
24.下列对于普通感冒和流感的区别说法不正确的是哪一项?( )
A.传染强度不同，普通感冒不易引起流行。流感病发率高，易流行。
B.引发的原因不同，普通感冒由鼻病毒或受凉淋雨等引起，流感是流感病毒引起的。
C.病毒传染方式不同，普通感冒病毒通过接触和飞沫传播，流感病毒经空气飞沫传播。
D.预防、治疗方法不同，普通感冒使用一些中成药物抗病毒和减轻症状的西药：预防流感的基本措施是接种疫苗，加用治疗流感的药物。
25.“流感发病具有明显的季节性，一般冬季是高发期。”句中的“一般”可以删除吗?为什么?
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26.季节交替，气温变化大，而且最近流感多发，奶奶年纪大，易得流感，请你给奶奶提几点预防流感的建议。
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五、表达与交流(30分)
在四年的学习生活中，一定有许多时刻让你深有感触，一次紧张的考试，一节有趣的课，一次激动人心的游戏……，请你以“那次真 ”为题写一篇习作，“ ”可以填上高兴、激动、难过等表示心情的词语，注意写清楚事情的经过和自己的心情感受。
参考答案
一、默读下面的句子，根据拼音在括号中书写词语。(10分)
据 技 概 念 研 驾 驶 占 逐 渐
二、积累与运用(每道选择题只有一个备选答案是正确的，每题2分，共22分。)
1.B 2.B 3.C 4.B 5.D 6.D 7.A 8.D 9.D 10.C 11.D
三、根据课文内容填空 (每个空格1分。共8分)
12.可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。
13.秦时明月汉时关，万里长征人未还。
14.嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。
15.山草和野花 流着月光
四、阅读短文，回答问题。(30分)
(一)阅读《拔毛大作战》, 回答问题。(2+2+2+2÷4+4=16分)
16.D 17.D 18.A 19.C
20.想要高质量的鸡毛毯→第一次计划失败→看到公鸡回到鸡棚，开始第二次计划→被爷爷发现→看到尾巴羽毛变得稀疏的公鸡。
21.有的扇着翅膀，鸡毛沾着鸡粪满天飞。生动形象地体现了鸡群受到惊吓。
(二)阅读《普通感冒与流感》,回答问题。(2+2+2+4÷4=14分)
22.A 23.B 24.C
25.不能删除。因为“一般”便是在普通情况下，表示大多数。说明了流感大多数发生在冬季，但不排除在其他季节发病的可能。如果去掉，就太绝对了，不符合实际。
26.①可以让奶奶适当添加衣服，注意保暖；②注意不要淋雨，着凉；③让奶奶多运动，多锻炼，增强免疫力；④可以带奶奶去接种疫苗。