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    统编版语文三年级上册期中考试综合复习测试题(含答案)3

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    这是一份统编版语文三年级上册期中考试综合复习测试题(含答案)3,共6页。试卷主要包含了读拼音写字词,照样子,变新字,再组词,给下列加点词语选择正确的解释,按要求完成句子练习,口语交际,课内阅读,习作,1.B等内容,欢迎下载使用。

    bà lǚ jiǎn bǎ
    雨 行 单 吃

    shuì qún guǎn bǎn
    觉 围 理 地
    jiù mìng zhǔn bèi là zhú liú lèi
    二、选择,将正确答案的序号填在括号里。(4分)
    1.下列加点字的该音完全相同的一项是()。
    A 几乎 茶几 窗叨几净 B.喷泉 喷香 喷水
    C.到处 处罚 处理
    2.下列词话搭配不恰当的一项是( )。
    A金黄的长发 雪白的台布 B.精致的盘于 美丽的圣诞树
    C.热烈的炉 喷香的烧鹅
    三、照样子,变新字,再组词。(8分)
    例:
    课 — ( 果 ) — (水果 )
    试 — ( ) — ( ) 棕 — ( ) —( )
    漂 — ( ) — ( ) 撞 — ( ) —( )
    四、先把下面的词语补充完整,再完成练习。(11分)
    ( )先恐后 四( )八方 四( )八达 百( )百顺
    百( )百中 七手八( ) 七嘴八( ) ( )林尽染
    1.军军的家长特别溺爱他,对他 。
    2.来自 的人聚集在公共竞技场固围。
    3.大家一听,都来劲了 ,赶到运粮地点。
    五、给下列加点词语选择正确的解释。(填序号)(8分)
    A.指某种趋势或苗头 B.有趣味,有情趣。C.指语言文字等的意义。
    1.这是什么意思呢?( ) 2.老屋想,这倒很有意思。( )
    3.这节课很有意思。( ) 4.天有点儿要下雨的意思。( )
    六、按要求完成句子练习。(10分)
    1.几只小蚂蚁把大青虫搬回家。(改成“被”字句)
    ___________________________________________________________________________________
    树被农夫拖到自家院子里。(改成“把”字句)
    ___________________________________________________________________________________
    3.用修改符号修改病句。
    (1)异口同声地说:“赞成!”
    他的数学作业基本上全部完成了。
    4.老屋自言自语地说:“好了,我到了倒下去的时候了!”(改为提示语在后的句子)
    ___________________________________________________________________________________
    七、口语交际。(4分)
    三(1)班在举行“分享最喜欢的童话故事”主题班会,请你也来参与一下、我最喜欢的童话故事是《 》,我最喜欢的原因是;___________________________________________________________
    ___________________________________________________________________________________
    八、课内阅读。(10分)
    她又擦了一根。火柴燃起来了,发出亮光来了,亮光落在墙上,那儿忽然变得像薄纱那么透明,她可以一直看到屋里。桌上铺着雪白的台布,摆着精致的盘子和碗,肚子里填满了苹果和梅子的烤鹅正冒着香气。更妙的是这只鹅从盘子里跳下来,背上插着刀和叉,摇摇摆摆地在地板上走着,一直向这个穷苦的小女孩走来。这时候,火柴灭了,她面前只有一堵又厚又冷的墙。
    1.本文作者是 ,作家 。你还读过他的一些作品有: 、 等。(2分)
    2.这段话写小女孩第二次擦燃火柴,眼前出现的幻象是 ,说明她当时 。(2分)
    3.请用“ ”画出描写小女孩产生幻象的语句,用“ ”画出说明小女孩的愿望不能实现的句子。(2分)
    4.朗读选文时,当我们读到描写小女孩产生发幻象的语句时,应用( )的语调,读出( )的语气;当我们读到描写小女孩回到冷酷的现实时,应用( )的语调,读出( )的语气。(4分)
    ②轻快①缓慢③惊喜④失望
    课外阅读。(9分)
    迷路的小猪
    小猪在森林里迷了路。眼看着天就要黑了,小猪心里很害怕。
    这时,老牛经过这儿,小猪急忙问:“大笨牛,快告诉我,怎么才能走出森林?”老牛说:“你说我笨,那你自己出去呀!问我做什么?”老牛边说边生气地往前赶路。
    小猪又看见狐狸从身边经过,它着急地问:“狡猾的狐狸,快告诉我,怎么才能走出森林?”狐狸说:“ ”
    这时,_________________
    1.狐狸会怎样回答小猪呢?结合生活经验进行预测,适合填在横线处的一项是( )(2分)
    A.是呀,我狡猾又聪明,你问我算是问对了。来,我带你出去吧。
    B.我这么狡猾,说的话你敢相信吗?你还是自己走出去吧。
    2.小猪还会向哪个动物询问?对方又会怎样回答呢?请联系上文进行预测,将最后一个自然段补充完整。(4分)
    3.根据故事的内容,我预测最后小猪 走出森林,因为
    ___________________________________________________________________________________
    ___________________________________________________________________________________
    ___________________________________________________________________________________
    (3分)
    十、习作(20分)
    城堡 国王 小河 森林 玫瑰花 黄昏
    小白兔 暑假 白云 青蛙 月亮 小熊
    从上面的词语中任选几个,发挥想象来编一个童话故事写下来,注意内容具体,语言通顺,条理清楚。题目自拟。
    答案
    一、暴 旅 简 饱 睡 裙 管 板 救命 准备 蜡烛 流泪
    二、1.A 2. C
    三、式—方式 宗—祖宗 票—邮票 童—儿童
    四、争 面 通 依
    发 脚 舌 层
    1.百依百顺 2.四面八方 3.争先恐后
    五、C B B A
    六、1.大青虫被几只小蚂蚁搬回家。
    2.农夫把树拖到自家院子里。
    3.(1)在“异口同声”前加上“同学们”。
    (2)把“基本上”去掉。
    4.“好了,我到了倒下去的时候了!”老屋自言自语地说。
    七、稻草人
    示例:在书中我知道夜间的田野星星怎样眨眼,月亮怎样微笑。我还知道,田野里的人们有着怎样的辛苦和悲伤。
    八、1.丹麦 安徒生 《丑小鸭》 《拇指姑娘》
    2.香喷喷的烤鸭 非常饥饿
    3.桌上铺着雪白的台布,一直向这个穷苦的小女孩走来。
    这时候,柴灭了,她面前只有一堵又厚又冷的墙。
    4. ② ③ ① ④
    九、1.B
    2.示例:小兔从远处跑来了,小猪问:“呆小兔,快告诉我,怎么才能走出森林?”小兔说:“我有点呆,不知道怎么走出森林。你还是自己寻找出路吧。”
    3.不能 它不懂礼貌,没有动物会告诉它走出森林的方法


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