初中历史人教版（2024）九年级下册第13课 罗斯福新政一等奖ppt课件

这是一份初中历史人教版（2024）九年级下册第13课 罗斯福新政一等奖ppt课件，共19页。PPT课件主要包含了从繁荣到危机，罗斯福新政，罗斯福等内容，欢迎下载使用。
第13课 罗斯福 政
20世纪20年代（相对稳定时期）的美国经济发展呈现什么局面？具体表现是什么？
表现：新兴产业迅猛发展，收音机、电冰箱、吸尘器等新产品开始进人大众家庭，汽车也不再是富人才能买得起的奢侈品。
1.经济大危机前的美国
繁荣背后隐藏着什么危机 ？
材料一：下面是一个严寒的冬天，衣着单薄的美国采煤工人的女儿和她母亲的一段对话：女儿：妈妈，这么冷的天，为什么我们家不生火取暖？母亲：因为没有煤炭。女儿：为什么没有煤炭呢？母亲：没有钱买。女儿：为什么没有钱呢？母亲：你爸爸失业了。女儿：那为什么失业呢？母亲：煤炭生产太多了，卖不出去。
视角2：1929年的美国，大约60%的家具和75%的收音机都是用分期贷款购买的。90%的股票是投机性的，投资者只需支付10%至20%的现金购买股票，其余的均可借贷。
视角3：如果我们坐下静止不动的话，我们4/5的烦恼都会消失，首要的是简洁。 ——卡尔文·柯立芝
2.经济大危机爆发的原因：
股票投资过度；信贷消费过度；自由放任政策
生产盲目扩大与消费能力不足的矛盾
资本主义制度的基本矛盾，即社会化大生产和生产资料私人占有之间的矛盾
4.经济大危机爆的影响：
危机中汽车工人举行罢工示威
引发政治危机，社会矛盾尖锐
经济大危机冲击了美国的资本主义制度
1933年3月罗斯福就任美国总统，宣布实施新政
（加强国家对经济的干预和指导）
为了应付日益严峻的经济危机，扭转经济形势。
是在维护资本主义制度的前提下对资本主义生产关系的局部调整（资产阶级性质的改革）
通过〈紧急银行法案〉，对银行业进行整顿，恢复银行信用
通过《国家工业复兴法》，规定公平竞争法规，协调各个工业部门的企业活动；规定雇员有组织起来进行谈判的权利，并制定最低工资和限制工时；通过《全国劳工关系法》，在一定范围内维护工人合法权益
通过《农业调整法》，对全国农业生产和销售进行调节，限制产量，保护农产品价格
通过投资兴建大量公共设施，如水库、发电站、公路、桥梁、机场、运动场、公园等，为失业者提供就业机会
通过《社会保障法》，建立社会福利体制；建立应急的救济机构，利用过剩物资救济失业家庭
6.罗斯福新政内容、作用
没有改变资本主义的本质，无法解决美国社会的根本矛盾。
美国经济缓慢复苏，就业人数增加，人民生活改善；增强了政府宏观调控能力，对资本主义世界产生深远影响。
与前任们相比，罗斯福新政“新”在哪里？
①新的理论和政策：放弃自由放任的传统政策。②新的特点：开创了国家干预经济的新模式，实行一些有利于民众的措施。③新的起点：资本主义制度获得新生，继续发展。
没有自由的秩序和没有秩序的自由，同样具有破坏性。 —西奥多·罗斯福
华盛顿 独立战争
罗斯福 国家干预经济
思考：是谁用什么方式改变了美国“没有自由的秩序”的局面？又是谁用什么方式改变了美国“没有秩序的自由”的局面？
著名历史学家黄安年说，20世纪出现了两大改革家，一个挽救了现代资本主义，一个挽救了现代社会主义。他们是谁？为什么？有何突出成就？
◎罗斯福通过新政使美国经济得到恢复，渡过经济危机，走上国家垄断资本主义道路，对西方资本主义产生了深远影响；
◎邓小平通过改革开放使中国走上有中国特色的社会主义道路，社会主义建设取得显著成就。
罗斯福新政对我国现代化建设有什么启示？
改革要：①立足国情，与时俱进②不同社会制度的国家可以相互借鉴相互学习③遵循客观经济规律④生产关系一定要适应生产力的发展；⑤要勇于探索创新；⑥要关注民生；⑦走可持续发展和科教兴国发展道路等。