![5.1 法不可违 2024-2025学年部编版道德与法治八年级上册课件第1页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/9/16331766/0-1730766506743/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![5.1 法不可违 2024-2025学年部编版道德与法治八年级上册课件第2页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/9/16331766/0-1730766506793/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![5.1 法不可违 2024-2025学年部编版道德与法治八年级上册课件第3页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/9/16331766/0-1730766506827/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![5.1 法不可违 2024-2025学年部编版道德与法治八年级上册课件第4页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/9/16331766/0-1730766506854/3.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![5.1 法不可违 2024-2025学年部编版道德与法治八年级上册课件第5页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/9/16331766/0-1730766506898/4.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![5.1 法不可违 2024-2025学年部编版道德与法治八年级上册课件第6页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/9/16331766/0-1730766506948/5.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![5.1 法不可违 2024-2025学年部编版道德与法治八年级上册课件第7页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/9/16331766/0-1730766506976/6.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
![5.1 法不可违 2024-2025学年部编版道德与法治八年级上册课件第8页](http://img-preview.51jiaoxi.com/2/9/16331766/0-1730766507009/7.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794/sharpen,100)
人教版(2024)八年级上册法不可违示范课ppt课件
展开
这是一份人教版(2024)八年级上册法不可违示范课ppt课件,共24页。PPT课件主要包含了违法无小事,小试牛刀,警惕身边的违法行为,民事违法行为,民事活动,常见行为,民事权利,基本原则,探究与分享P50等内容,欢迎下载使用。
法不可违 The law must nt be vilated 法不可违 The law must nt b
#用《今日说法》的方式打开《天书奇谭》”#学习《法不可违》
【法治观念】:能够尊法学法守法,让法治观念成为人们的共同追求,做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。【责任意识】:维护法律的尊严,增强法律意识和法治观念,自觉尊法、学法、守法、护法、用法。【健全人格】:能够反思日常行为,逐步形成自我控制、自觉约束自己不良行为的能力;逐步形成分辨是非、辨别善恶的能力。【教学重难点】教学重点:违法行为的分类,不同类型违法行为适用的法律;自觉做到守法护法。教学难点:感受法律尊严,自觉遵法守法。
思考:这两则材料体现了法律的什么特征?
提示:法律对全体社会成员具有普遍的约束力。
这个案例对我们的启示?
提示:违反法律必然要受到惩罚。法律是最刚性的社会规则,不违法是人们行为的底线。(强制作用)
要做到不违法,就要了解什么是违法。
是指违反法律、法规的规定,危害社会的行为。
根据对社会的危害程度分
缺乏规则意识,法律观念不强。
违反民事法律规范,应当承担民事责任的行为。(如:欠债不还)民事责任:赔偿损失。法律规定惩罚性赔偿等
活动二 违法行为的含义及分类?
违反行政法律规范,应当受到行政处分或行政处罚的行为。(如:扰乱社会治安的行为)行政处分:警告、记过、记大过、罚款、拘留等
违反刑事法律规范,应当受刑罚处罚的行为。(如:故意杀人的行为)刑罚处罚主刑:管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑附加刑:罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境
对社会危害性相对轻微一般违法行为
对社会的危害性较严重严重违法行为(犯罪行为)
相同点:①都有社会危害性;②都是违法行为;③都要承担法律责任
判断违法行为的方法 :
1、一看违反的法律类别(行政法、民事法、刑法)2、二看违法行为的危害(轻或重)3、三看违法者的被处罚结果(1)行政违法行为要受行政制裁:行政处分和行政处罚;(2)民事违法行为要承担民事责任;(3)刑事违法行为:管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑;罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境等。
联系:都是违法行为,都具有社会危害性,都要承担法律责任. 区别:对社会的危害程度不同,触犯的法律不同,承担的法律责任不同。
一般违法行为和犯罪的区别和联系:
违法不一定犯罪,犯罪一定违法
1.酒驾2.醉驾3.欠钱不还4.抢劫他人财物5.拾得别人的钱物不还6.吸毒7.贩毒
行政违法行为,一般违法行为。
刑事违法行为,犯罪行为。
民事违法行为,一般违法行为。
判断以下属于哪种违法行为?
①行政违法行为:谎报险情,破坏铁路封闭网、殴打他人等行为都是违反治安管理处罚法的行政违法行为。有的人实施了这些行为,却自以为只是犯个小错,全然不知道已经违法;有的人受到类似侵害后,不知道可以追究违法者的法律责任。
违反合同法,侵犯他人的财产
违反著作权法,侵犯他人的知识产权
违反民法,侵犯他人的肖像权
②民事违法行为:在社会生活中,人们经常从事各种民事活动如购置财产、签订合同、结婚等。民法用规定权利和义务的方式来规范平等的社会成员之间的关系,侵犯他人民事权利或者没有依法履行合同义务,都是较为典型的民事违法行为。
在民事活动中,违反民事法律规范,应当承担民事责任的行为。
购置房产、签订合同、结婚等
生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、隐私权、婚姻自主权等
二、警惕身边的违法行为
思考:我们应如何避免类似事件的发生?
做法:依法从事民事活动,积极防范侵权行为和违约行为,既要维护自己的权益,又要尊重他人的权益
上面这幅图片给我们什么启示?
遵章守法是社会和谐的保证。
课堂笔记— 4.如何做到遵章守法?P51①②③
①遵章守法是社会和谐的保证。我们要认识一般违法行为的危害,自觉依法规范自己的行为。(依法规范自己的行为)
②在社会生活中,我们要分清是非,增强守法观念,严格遵守治安管理的法律规定。(预防行政违法行为)
③依法从事民事活动,积极防范侵权行为和违约行为,既要维护自己的权益,又要尊重他人的权益,促进社会健康和谐发展。(预防民事违法行为)
2.违法行为的含义、产生原因、分类?P483.三种违法行为的不同点与相同点
1.法律的作用?P46
4.如何做到遵章守法?P51
一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。)1.下面对法律的理解,错误的是( ) A .法律是最刚性的社会规则 B .法律能够解决社会生活中的一切矛盾 C .法律是评价人们的行为是否合法有效的准绳 D .法律为人们的行为提供一个模式、标准或方向
2.张某因扰乱公共秩序被公安机关给予罚款的处罚;李某在网上非法倒卖他人信息牟利,被法院判处有期徒刑6个月。张某和李某违法行为分别属于( ) A .民事违法行为、一般违法行为 B .行政违法行为、民事违法行为 C .行政违法行为、刑事违法行为 D .民事违法行为、刑事违法行为
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