人教版（2024）七年级上册（2024）第二单元 成长的时空第六课 友谊之树常青友谊的真谛教课内容课件ppt

这是一份人教版（2024）七年级上册（2024）第二单元 成长的时空第六课 友谊之树常青友谊的真谛教课内容课件ppt，共16页。PPT课件主要包含了名言说明了什么，探究与分享，近朱者赤近墨者黑，PART03，课堂小结等内容，欢迎下载使用。
友谊真是一样最神圣的东西，不光是值得特别推崇，而是值得永远赞扬。它是慷慨和荣誉的最贤慧的母亲，是感激和仁慈的姊妹，是憎恨和贪婪的死敌；它时时刻刻都准备舍已为人，而且完全出于自愿，不用他人恳求。——薄伽丘
（4）你最愿意与谁一起外出游玩？
思考：（1）快乐的事，你最愿意与谁分享？
（2）心里的秘密，你最愿意向谁倾诉？
（3）遇到了困难，你最愿意向谁求助？
你会把烦心事向谁倾诉？
思考：上述数据说明了什么？
某校做了一次“中学生交往调查”，共调查了254人，回收有效问卷221份。请你和他们一起进行数据的分析和整理工作。
交友内涵发生了怎样的变化？
中小学时期交友的对比，你有什么启示？
交往更深入、关系更密切
2.经常梳理朋友圈的意义
对友谊的渴望，让我们相互靠近。在与朋友的交往中，有欢笑，也有泪水；有甜蜜，也有苦涩。经常对自己的朋友关系做些梳理，我们可以更好的察觉自己对友谊的真正期待，逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。
目标导学二 友谊的力量
问题思考： 朋友对一个人有哪些重要的影响？
付宏伟，辞掉百万年薪做公益事业的人。他的朋友说：“跟着他做公益，改变了我原来的自私自利之心，改变了我原来暴躁的性情。”
1.朋友对一个人有哪些重要的影响？
朋友对一个人的影响很大。我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
朋友正在做的事情，我们会关注；朋友觉得有趣的事情，我们会去尝试。
与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。
有人说：生我者父母，成我者朋友。你周围的朋友很大程度上反映了你是个怎样的人。对比下面的两幅图片，谈谈你对这句话的理解。
“与善人居，如入兰芷之室，久而不闻其香，则与之化矣；与恶人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。” ——汉刘向《说苑·杂言》
　　朋友之间会相互认同、相互塑造。对我们的影响，既包括正面，也包括负面： 　★正面影响：性格方面，带动自己的积极活跃情绪，更为热情；为人处世方面，知道更好地与人相处，克制自己不好的情绪，激励自己向优秀的朋友学习，努力奋斗等。 　★负面影响：朋友的一些不良行为习惯可能会传染给自己，朋友的一些消极情绪会引发自己情绪的变化等。
友谊具有怎样的力量（朋友的重要作用）
我们应该交什么样的朋友
1.古希腊哲学家亚里士多德说过，没有人愿意过百善俱全而独缺朋友的生活。这表明 （ ） A.友谊每个人都需要的 B.友谊可有可无 C.友谊不过是朋友之间的相互利用 D.同龄人之间才有真正的友谊
2.“海内存知己，天涯若比邻”高度地概括了“友情深厚，江山难阻”的情景。下列选项中对友情的认识不正确的是( )A.友情是我们健康成长中不可缺少的精神营养B.友情能给我们温暖和力量C.友情能让我们获得幸福和欢乐D.友情没有好坏之分