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    6.2 交友的智慧2024-2025学年部编版道德与法治七年级上册课件

    6.2 交友的智慧2024-2025学年部编版道德与法治七年级上册课件第1页
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    七年级上册(2024)交友的智慧教课内容课件ppt

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    这是一份七年级上册(2024)交友的智慧教课内容课件ppt,共23页。PPT课件主要包含了呵护友谊,圆圆的烦恼3,探究与分享等内容,欢迎下载使用。
    材料一 女篮“双塔奇兵”的神仙友谊
    刘禹彤和韩旭的友谊可追溯到她们还是清华附中的同学和队友。从小一起努力,一起成长,她们建立了深厚的情谊。 刘禹彤夺冠后说“韩旭是我在清华附中的师姐,我一直以她为榜样。能够在这个比赛场上相遇,也是我们的缘分。”
    思考:二人是如何经营这段友谊的?
    材料二 昨天,我发现刘刚不对劲,眉头紧锁,上课发呆。放学后我向他打听,他支吾了半天不肯说。我觉得作为好朋友应该帮助她,就追着他问,他不耐烦地说:“你不要问了,我不想说。”我该不该继续追问呢?朋友之间需要保持距离吗?
    1、呵护友谊,需要用心去关怀对方。体会朋友的需要,在朋友需要的时候站到他的身旁,以行动向朋友表达关心和支持。
    2、呵护友谊,需要学会尊重对方。每个人都是独立的个体,要给朋友一些空间,把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待,但这并不意味着毫无保留;给予朋友积极合理的建议,但不要替朋友做决定。
    结合以上所学,请判断以下行为:
    小刚给同学小明起了“肥肥”、“胖猪”、“四眼”等许多外号。小花是个热心、乐于助人的学生。但有时热情过头,还替朋友做决定。
    乐于助人是呵护友谊的做法,值得提倡,但替朋友做决定,则是不尊重朋友的做法。
    昨天,小琴向我借了20块钱,说今天还我,我很乐意的借给了她。今天早上,我让她还钱时候,她对我说,钱已经放在我的课桌上了。可是我并没有看到桌子上哪里放着钱。于是,她着急的过来帮我找。找了好久仍然没有找到。我终于忍不住了,大声说到:“没带就直说,可以明天再还,干嘛找这么幼稚的借口。”她着急地说:“我明明放在桌上了。”我生气的回到座位,她也眼里含着泪花回到座位直到中午,做作业时候,我才发现书里夹着20块钱。坐在后面的小乐告诉我,她害怕钱弄丢了,就帮我夹在书里面,但是后面一直忙着做作业,就忘记告诉我了。我想起今早上的事情,发现我错怪小琴了。现在不知道怎么做才能解决这个问题?
    思考:晓丽该怎么做呢?
    应该及时向小琴道歉,真诚的表示歉意,及时处理这次冲突。
    教材53页“探究与分享”
    我和小雅有说不完的话,但是她却有意无意的与我比:比衣服、比文具、比成绩,我都没有在意。上周,和小雅同时报名了乌鲁木齐市中小学生绘画大赛,我的作品得了市级一等奖,而小雅却没有获奖,现在小雅看我总是淡淡的,不再主动与我说话……
    思考:3.竞争是不是一定会伤害友谊?为什么?
    学习态度
    不会伤害友谊,还会激励我们取长补短,对手让我们变得更强大。友谊,在竞争中得到升华。
    作为小川的好朋友,“我”应该怎么做? 答应小川的要求才算是他的好朋友吗?我们应该为朋友做任何事情吗?
    近日,鲁甸县人民检察院在办理县公安局移送审查逮捕的一嫌疑人涉嫌包庇罪一案中发现,犯罪嫌疑人为了朋友“讲义气”,多次作虚假供述包庇掩盖朋友罪行,还多次帮助朋友洗钱,鲁甸县人民检察院经审查最终以洗钱罪批准逮捕了犯罪嫌疑人,这是鲁甸县近年来办理的第一起洗钱犯罪案件。
    盲目帮忙“讲义气”,包庇洗钱终被捕
    友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚,这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实,当朋友误入歧途,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。
    ④友谊可以带来快乐,让人向往;有时候也会带来困扰,增添烦恼。
    ① 友谊不是一成不变的。我们要学会一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。② 竞争并不必然伤害友情,关键是我们对待竞争的态度。在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就,做到自我反省和激励,我们会收获更多。③ 友谊不能没有原则。友谊不能违背道德和法律。④ 友谊可以带来快乐,让人向往;有时候也会带来困扰,增添烦恼。
    重点知识点笔记区:2.对于友谊,我们需要澄清哪些误区?P46-48
    请你拿起手中的笔,写下你想对朋友说的话。感谢曾经的友谊, ,期待现在的友谊, ;
    在友谊的长河里,我们深深浅浅地跋涉着,经历着不同的体验,积累着各自的感受。梳理对友谊的感受,澄清对友谊的认识,是我们成长必经的历程。
    1、小明学习刻苦,成绩优秀。但他从小性格内向,不愿与人交往,几乎没有朋友。如果请你来帮助小明,你最想和他说的一句话是( )A.要主动热情地多交朋友,学习是次要的B.在学习上多努力,你会拥有很好的前途C.搞好学习最重要,交朋友是以后的事D.建立友谊,需要开放自己,主动交往

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