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    物理【沪粤版】八年级上册(2024)【重点知识点解析、提升测试解析】第四章 物质的形态及其变化

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    物理【沪粤版】八年级上册(2024)【重点知识点解析、提升测试解析】第四章 物质的形态及其变化

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    八年级 上册 沪粤版初中物理第四章 物质的形态及其变化4.2 汽化和液化第二课时 液化1.(新情境·安全与健康)《中华人民共和国道路交通安全 法》第五十一条规定:“机动车行驶时,驾驶人、乘坐人员应 当按规定使用安全带,摩托车驾驶人及乘坐人员应当按规定 戴安全头盔。”天气变冷后,妈妈骑电动车时头盔面罩会起 雾变模糊影响视线,于是小丽查阅资料将洗洁精涂抹到头盔 面罩上解决了这一问题。关于面罩起雾,下列说法正确的是  (     )知识点3 液化基础过关全练A.人呼出的水蒸气遇冷汽化形成雾B.空气中的水蒸气遇冷液化形成雾C.空气中的水蒸发形成雾D.雾的形成需要放热答案   D解析 人呼出的水蒸气,遇到冷的头盔面罩会液化形成小水 滴附着在面罩上,液化放热,所以头盔面罩会起雾变模糊影响 视线。2.(教材变式)如图所示,水沸腾时可以看到壶嘴处有“白气”,“白气”是       。用玻璃片可以接收到水滴,这个事实说明水蒸气遇冷,降低到一定温度时,就会           。小水滴液化解析 水沸腾后产生大量的水蒸气,水蒸气遇冷液化成小水 滴,“白气”实质是小水滴。3.(新独家原创)(教材变式)如图甲所示,先用温度计测出容器B中的水温,再将试管A放入容器B中,让烧瓶内的水沸腾时产生的水蒸气通入试管A中。过一段时间,将会看到:  甲      乙(1)试管A中出现       ,这种现象是水蒸气遇冷发生了液化。(2)过一段时间,再测量容器B中的水温,可以发现,B中的水温        (选填“升高”或“降低”)了。(3)这个实验说明了             。(4)如图乙所示,小明在家发现妈妈用蒸笼蒸包子时用了两层 蒸格,于是他思考是上层还是下层蒸格中的包子先熟呢?仔 小水珠升高液化放热细观察后,小明发现高温的水蒸气经过两层蒸格向上升,当遇 到冷的蒸笼盖时,大量水蒸气发生       现象,会        (选填“吸收”或“放出”)热量,使       (选填“上”或“下”)层蒸格中的包子先熟。液化放出上解析    (1)试管A中出现小水珠,出现这种现象的原因是水蒸 气遇冷发生了液化;(2)过一段时间,再测量容器B中的水温,可 以发现,B中的水温升高;(3)这个实验说明了液化放热;(4)高 温的水蒸气经过两层蒸格向上升,当遇到冷的蒸笼盖时,大量 水蒸气变成小水滴,是液化现象,液化需要放出热量。由于水 蒸气升到上层蒸格液化,放出热量,上层蒸格的包子吸收的热 量较多,所以上层蒸格中的包子先熟。4.(新情境·安全与健康)(2024广东深圳福田期末,4,★☆☆)20 23年12月12日0时49分,市消防支队接报:福田区平安金融中 心冒白烟。经工作人员排查,现场实为冷却塔冷却产生“白 气”,并未发生火灾。下列说法正确的是 (     )A.“冒白烟”现象实质是汽化现象B.“冒白烟”现象实质是空气液化产生小水珠C.“冒白烟”现象需要吸热D.“冒白烟”现象在温度较低时更明显能力提升全练D解析 “冒白烟”现象实质是水蒸气液化产生小水珠, 故A、B错误;液化需要放热,则在温度较低时更明显,故C错 误,D正确。5.(跨学科·物理学与日常生活)(2024安徽合肥四十五中月考,15,★★☆)许多房间都有如图所示的玻璃窗,在闷热的夏天开着空调的甲房间和寒冷的冬天开着暖气的乙房间的玻璃窗 上都会出现“水雾”。下列关于“水雾”是在玻璃窗的哪 一面的说法中正确的是 (     )A.甲、乙两房间的“水雾”都在内表面B.甲、乙两房间的“水雾”都在外表面C.甲房间的“水雾”在外表面,乙房间的“水雾”在内表面D.甲房间的“水雾”在内表面,乙房间的“水雾”在外表面答案   C解析 “水雾”是水蒸气遇冷液化形成的小水珠附着在玻 璃上形成的。夏天开着空调的甲房间温度低,屋外的水蒸气 遇到冷的玻璃液化,所以“水雾”在玻璃窗外表面;寒冷的冬 天开着暖气的乙房间温度高,屋内的水蒸气遇到冷的玻璃液 化,所以“水雾”在玻璃窗内表面,故C正确。6.(2024广东东莞虎门汇英中学期末,16,★☆☆)如图所示,取一 支注射器,吸入适量液态乙醚,用橡皮帽堵住注射器小孔,再向外拉活塞,到一定程度时,注射器里的液态乙醚消失,然后往里推活塞,到一定程度时,可以观察到又有       出现,这表明用       (选填“压缩体积”或“降低温度”)的方法可以使气体液化。此时注射器的温度会有一定程度的       (选填“上升”或“下降”)。液态乙醚压缩体积上升解析 取一支注射器,吸入适量液态乙醚,用橡皮帽堵住注射 器小孔,向外拉活塞,到一定程度时液态乙醚消失,这是汽化 现象,然后往里推活塞,又会观察到液态乙醚出现,这表明用 压缩体积的方法可以使气体液化;液化放热,所以此时注射器 的温度会有一定程度的上升。7.(跨学科·生物)(2024山西武乡二中期末,16,★★☆)动物对环 境的适应能力是非常强的,如图,这是一种可收集水汽的沙漠甲虫。日落之后,甲虫迎着风并使身体呈倒立的姿势,由于它 的背部温度       (选填“高于”“低于”或“等于”) 环境温度,所以空气中的水蒸气将会在它的背部       成 小水滴,这个过程会       热。低于液化放解析 甲虫能收集到空气中的水蒸气,说明它背部的温度低 于环境温度,水蒸气遇冷液化成小水滴,这个过程会放热。8.(新情境·安全与健康)(新课标·质疑创新)(2023山西交城期 中,17,★★☆)寒冷的冬天,小梦放学后在结冰的河面上滑冰, 不小心摔倒,把头摔破了,回家后他撒谎说:“从教室出来时, 眼镜起雾了,看不清路,撞到了墙。”妈妈立刻识破了他的谎 言。妈妈是从哪句话判断出他说谎的?                      ,理由是                   。 经过妈妈批评教育,小梦认识到了河面滑冰的危险。 从教室出来时,眼镜起雾了 从教室出来,室外温度低的水蒸气遇到温度较高的眼镜不会放热液化,眼镜不能起雾解析 物质由气态变为液态的过程是液化,液化放热,从教室 出来,室外温度低的水蒸气遇到温度较高的眼镜不会放热液 化,眼镜不能起雾。9.(新素材·现代科技)阅读材料,回答问题。空气能热水器是吸收空气的热量来加热水的装置。如图是 空气能热水器的工作原理示意图,它主要由储水箱、毛细 管、蒸发器、压缩机、冷凝器等部件组成。制冷剂是一种 在常温下极易汽化的液体,它在毛细管、蒸发器、压缩机、 冷凝器之间的循环过程与我们所熟悉的电冰箱的制冷循环 过程相同,其工作过程如下:液态制冷剂经过一段很细的毛细 管缓慢地进入蒸发器,在蒸发器中迅速①,并从空气中吸收热 量;制冷剂经过蒸发器生成的蒸气被压缩机压缩后变成高温素养探究全练高压的蒸气进入冷凝器;在冷凝器中,高温高压的蒸气将热量 传递给冷水并液化成液态制冷剂。制冷剂不断循环流动,使 水的温度不断上升。 (1)给短文中的①处补写适当的物态变化名称:       。(2)在循环过程中,制冷剂流经       时从空气中吸收热 量。(选填字母)A.毛细管       B.冷凝器C.压缩机     D.蒸发器(3)在循环过程中,高温高压的蒸气在冷凝器中通过        的方法液化。(4)制冷剂在工作循环过程中,将       中的热量不断地 “搬运”至       中。(均选填“空气”或“水”)汽化D降低温度空气水(5)根据空气能热水器的工作原理,制冷剂主要具有沸点            (选填“高”或“低”)的物理性质。低解析    (1)短文中的①处是指液态制冷剂在蒸发器中迅速汽 化,变成蒸气并从空气中吸收热量;(2)由图可知,在循环过程 中,制冷剂流经蒸发器时发生汽化,从空气中吸收热量,故 选D;(3)由题意可知,在冷凝器中,高温高压的蒸气将热量传 递给冷水并液化成液态制冷剂,因此,这是通过降低温度的方 法液化;(4)由空气能热水器的工作原理可知,制冷剂在工作 循环过程中,将空气中的热量不断地“搬运”至水中;(5)由 空气能热水器的工作原理可知,制冷剂主要具有沸点低的物 理性质。

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