部编版五年级下册语文 1古诗三首 同步练习

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第一单元 童 年 趣 事 1 古 诗 三 首积累平台1. 下列词语中加点字读音正确的一项是( )。 A. 供认不讳(gōng) 涟漪(yǐ) B. 供不应求(gòng) 北陂(bēi)C. 玉磬(qìng) 幼稚(zhì)2. 读句子，根据拼音写汉字。拂 xiǎo( ),我还在熟睡,妈妈就起床去东山采 sāng( )叶了。春耕夏 yún( ),zhòu( )夜辛勤劳作的妈妈，鬓角添了很多白发。3. 根据诗句意思，给“信”字选择合适的解释。信：①书信；②信用；③相信；④信息；⑤听凭，随意。(1)牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。( )(2)雪中望来信，醉里开衡门。 ( )(3)风波不信菱枝弱，月露谁教桂叶香。 ( )(4)雪里已知春信至，寒梅点缀琼枝腻。 ( )(5)与朋友交而不信乎?( )思维提升4. 品读诗句，完成练习。(1)稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。①“脱”的意思是( )。 A. 脱落 B. 取出 C. 脱离、逃离②诗句运用的修辞手法是( )。 A. 拟人 B. 比喻 C. 夸张 D. 排比③诗句描写儿童弄冰的场景， 盆 丝穿 钲，充满童真童趣。(2)根据描写的情境，写出相应的诗句。①小牧童横骑在牛背上，缓缓地往家走，手里拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的曲调。 , 。②在一个长满青草的池塘里，水满得几乎溢出池岸，远山衔着红彤彤的落日倒映在闪着波光的水中。 , 。5. 比较古诗，选择恰当的诗句填空。《四时田园杂兴(其三十一)》《稚子弄冰》和《村晚》都描写了古代儿童丰富多彩的生活，但表达的情感却不同。表现儿童热爱劳动的诗句是( )；表现童稚以冰为钲、自得其乐的诗句是( )；表现牧童自在悠闲的诗句是( )。A. 稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲B. 牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹C. 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜6. 默写范成大的《四时田园杂兴(其三十一)》，完成练习。(1)诗句中生字解释错误的一项是( ) A. 解:理解,懂得。 B. 供:从事。 C. 傍:傍晚。 也 童 村 (2)诗中描写了哪些人物? 他们分别在做什么? 傍 孙 庄 出 儿 (3)读第三、四联诗句，写出你想到的情境，体会其中的乐趣。 女 田 学 (4)辛弃疾的《清平乐·村居》也描写了孩子劳动的情境，诗句“大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼”和本诗中哪句描述的情境有异曲同工之妙? 写在下面。 7. 把《村晚》改写成一篇小短文。(先回顾诗的内容，再结合画面意境，展开合理想象) 相约小升初8. 根据提示，在横线上填上描写儿童的诗句。(模拟题)(1)垂钓时怕鱼儿被吓走的担心：《小儿垂钓》 (2)偷采白莲时的天真：《池上》 ——(3)骑在牛背上的自在闲游：《村晚》 (4)追赶黄蝶的匆忙：《宿新市徐公店》 2