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    人教版(2024秋)数学一年级上册 第二单元 6~10的认识和加、减法课时四 解决问题(二)课件

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    人教版(2024)一年级上册(2024)二 6~10的认识和加、减法背景图课件ppt

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    这是一份人教版(2024)一年级上册(2024)二 6~10的认识和加、减法背景图课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了情景导入,探索新知一,探索新知二,我会用,归纳总结,新知应用,一共有多少只小鸟,课堂小结,解决问题二等内容,欢迎下载使用。
    同学们,快乐的大森林里都有什么?
    观察图画,你能获得什么数学信息?
    我们先来观察小鹿,你知道了什么?
    要解决的问题是“还剩几只”。
    求还剩下几只,怎样计算?
    求还剩下几只,就是从9只里面去掉跑走的3只,用减法计算。
    怎么知道我们解答是否正确呢?
    我数了剩下的只数是6只,所以解答正确。
    我是用跑走的3只,加上剩下的6只,一共9只,所以解答正确。
    我们再来观察蘑菇,你知道了什么?
    你能提出什么数学问题吗?
    求“一共有几朵蘑菇”,怎样计算?
    求一共有几朵蘑菇,就是把树根处的6朵蘑菇与草地上的2朵蘑菇合起来。
    我数了数一共有8朵,所以解答正确。
    观察图画,你还能提出什么问题并解答?
    一共有8只鹅,游走了3只,草丛里还有几只鹅?
    一共有8只鹅,草丛里有5只,游走了几只鹅?
    解决图文结合的实际问题,首先看图找出已知信息,再根据已知信息解决问题,也可以根据相应的信息提出问题并进行解决。
    1.一共有9根香蕉,盘子里有几根?
    你能提出什么问题并解答?
    这节课你有什么收获?学到了哪些知识?

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