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    人教版(2024秋)数学一年级上册 第三单元 认识立体图形认识立体图形练习课课件

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    小学数学人教版(2024)一年级上册(2024)三 认识立体图形课文ppt课件

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    这是一份小学数学人教版(2024)一年级上册(2024)三 认识立体图形课文ppt课件,共15页。PPT课件主要包含了复习巩固,认识立体图形,基础练习,知识总结,图形的拼组,搭一搭,课堂练习等内容,欢迎下载使用。
    1.连一连。(教材P72 第1题)
    球没有平面,可以任意滚动。
    圆柱有2个大小一样地圆面,上下粗细一样。
    长方体的6个面都是平的。
    2.(教材P72 第2题)
    长方体的特征:长长方方的,有6个平平的面,面有大有小。正方体的特征:四四方方的,有6个平平的面,面的大小一样。圆柱的特征:直直的,上下一样粗,上下两个圆面大小一样。放在桌子上能滚动。立在桌子上不能滚动。球的特征:圆圆的,很光滑,它的表面是曲面。放在桌子上能向任意方向滚动。
    用4个相同的 ,你能拼出几种不同的长方体?(教材P71 第3题 )
    这里需要注意的是我们拼出的形状是长方体。
    用 拼一个大正方体。
    用长方体或正方体能拼组出不同形状的立体图形,在拼好的立体图形中,有一些部位从一个角度是看不到的,要从多个角度去观察。用小圆柱可以拼成更大的圆柱。
    平面放下面稳,球易滚动,要放上面。
    哪组能站稳?在能站稳的下面画“√”。
    哪种物体最难堆在一起?把它涂成红色。
    数一数。(教材P72第3题)
    2.我说你搭。(教材P69 第3题)
    首先找到图形拼摆的规律。
    3.接下来应该摆什么?圈出正确答案。 (教材P72 第4题)

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